Больше 8 лет в публичном пространстве и среди наших проектов проговаривается: серьёзные разработки возможны только при работе в командах – для чего эти самые команды перелопачивают тонны информации и собирают из них базы знаний.
Тогда же, 8 лет назад, в открытом доступе появились и наработки главреда по этим темам.
Однако исследовательская тема – это живой организм. Многое подвергается ревизии, и со временем взгляды, подходы и практики меняются… Увы, уважаемый зритель узнает об этом позже всех. Тем не менее пришло время публично поговорить о том, почему за последние 8 лет взгляды главреда на вопрос сообществ, организации знаний, социальных сетей для решения задач и т.п. кардинально изменились.
Он и его команды провели сотни, а возможно и тысячи экспериментов, проб и, увы, ошибок. Всё это – предмет предстоящего цикла лекций, в котором главред готов поделиться своим опытом со всеми желающими.
Программа цикла:
Спикер: Анатолий Рыжачков — главный редактор издательства концентрированных знаний «Ливрезон». Более 15 лет занимается консультированием по вопросам решения креативных социальных, педагогических и бизнес-задач. Имеет клиентов из стран СНГ, Европы, США и Канады. Автор книги «Как написать умную книгу?».
- Лекция 1. Клиническая смерть: почему на самом деле всё не работает (история ошибок)
- Лекция 2. Собираем анамнез: какой должна быть коллективная база
- Лекция 3. Прогноз: реально ли построить социальную сеть по решению профессиональных проблем
Вы используете мобильную версию
перейти на Полную версию сайта
Новые складчины | страница 8
Страница 8 из 34
-
- Хобби и рукоделие
- Кулинария
- Нейросети и искусственный интеллект
- Дети и родители
- Курсы по психологии и личностному развитию
- Курсы дизайна
- Похудение, фитнес и спорт
- Здоровье
- Пикап, секс, отношения
- Раскрутка, SEO и SMM
- Курсы по фото и их обработке
- Курсы по эзотерике
- Бизнес
- Маркетплейсы (Wildberries, Ozon и другие)
- Имидж и стиль
- Курсы по программированию
- Курсы по администрированию
- Съемка и монтаж видео
- Курсы по музыке
- Строительство и ремонт
- Книги
- Школа и репетиторство
- Культура, история и искусство
- Иностранные языки
- Переводы курсов
- Копирайтинг и писательское мастерство
- Отдых и путешествия
- Инфобизнес
- Бухгалтерия и финансы
- Сад и огород
- Криптовалюта обучение
- Форекс, инвестиции, биржевая торговля
- Шаблоны и темы
- Программы, скрипты
- Базы и каталоги
- Авто-мото
- Схемы заработка
- Складчина на спортивные прогнозы
- Авторские складчины
- Доступ к платным ресурсам
- Другие тематики
-
[Концентрат] Базы знаний: история болезни (Анатолий Рыжачков)
25 янв 2026
Ссылка на тему: [Концентрат] Базы знаний: история болезни (Анатолий Рыжачков)Ответов: 0 -
[Stepik] Уровни сознания и практики осознанности (Ольга Трифанкина)
25 янв 2026
Курс включает основные понятия и термины осознанности и развития сознания. Практические упражнения и медитации на управление своим вниманием и мыслями. Цель курса - развитие осознанного видения, понимания себя и окружающего мира, через практическое применение базовых инструментов.
Чему вы научитесь
- Развивая осознанность вы получите:
- - уменьшение стресса;
- - повышение уровня энергии;
- - улучшение внимания;
- - более эффективное взаимодействие с окружающими;
- - понимание себя и своих эмоций;
- - контроль за своими мыслями и поступками,
- - уверенность и повышение самооценки.
Курс включает большое количество практики, которая учит следить за своими мыслями, понимать свои поступки, качественно и эффективно планировать свое будущее , находясь при этом в гармоничном состоянии.
Этот курс обеспечит участников не только теоретическими знаниями, но и практическими навыками, необходимыми для развития осознанности и сознания в современном мире.
Данный курс представлен в двух тарифах: Базовый и Курс с коучингом.
Базовый курс предполагает онлайн обучение с доступом ко всем материалам курса, но без индивидуального сопровождения с наставником.
Программа курса
Основные понятия: Осознанность и Сознание
- Что такое сознание и осознанность?
- Уровни сознания
- Уровни осознанности
- Трансформация сознания
- Обновление мировоззрения
- Эмоциональный интеллект
- Ловушки и слепые зоны мышления
- Понимание истинных ценностей
- Осознанный сон
- Эффективное слушание
- Конструктивное общение
- Развитие эмпатии в отношениях
- Заключение
- Литература
Ответов: 0 -
[Stepik] Саморазвитие и рефлексия (Ольга Трифанкина)
25 янв 2026
Для того, что бы быть успешным в современном мире, необходимо понимать смысл своих действий, осознанно относиться к жизни, принимать правильные решения и учиться на своих ошибках. Этого можно добиться используя навыки рефлексии и самоанализа, о которых мы расскажем на данном курсе.
Чему вы научитесь
- Вы научитесь проводить качественный самоанализ, смотреть критически на свои ошибки и менять свои действия на основе полученных выводов - это поможет вам полноценно развиваться и становиться самодостаточной личностью.
Рефлексия помогает осмыслить реальность. На данном курсе мы рассматриваем рефлексию, как техническое действие, позволяющее зафиксировать новое, иное понимание сущности чего-либо, сути, актуальной для человека.
На данном курсе представлены реальные инструменты, которые помогают проводить рефлексию как постоянную практику, без которой невозможно мышление. Тренировки и освоение техник рефлексии – неотъемлемая составляющая для тех, кто занимается проектированием, хочет достичь успеха в профессиональной деятельности и в улучшении своей жизни.
Рефлексия - это ключ к скрытым возможностям и резервам психики. Имея этот ключ и зная как им пользоваться, каждый может работать над собой, над своими ошибками и создавать свою совершенную реальность.
Программа курса
Базовые представления о рефлексии
- Связь рефлексии и мышления
- Когнитивные навыки необходимые для развития рефлексии
- Виды рефлексии
- Объект и субъект в рефлексии
- Практика рефлексии по Арги
- Ретроспектива и перспектива в рефлексии
- Анализ мыслительных процессов в рефлексии
- Как отличить руминацию от рефлексии?
- Практическое задание
- Коллективная мыследеятельность
- Упражнения по коллективной рефлексии
- Ошибки в проведении рефлексии
- Литература по рефлексии
Ссылка на тему: [Stepik] Саморазвитие и рефлексия (Ольга Трифанкина)Ответов: 0 -
Личность 2026. Тариф Лучший (Алина Косогорова)
24 янв 2026
Трансформационная программа, которая за 2 месяца помогает перестроить мышление, убрать ограничения, сменить старые роли и собрать ту Личность, которая способна удерживать большие деньги, сильные решения и результаты, совпадающие с твоим потенциалом
Лучший продукт по самокоучингу. Потому что это единственная в своем роде «инструкция» к тебе самому
Описание программы
• Личность — лучший продукт по самокоучингу
• Помогает освободиться от иллюзий и вернуться к себе настоящему
• Программа длится 2 месяца
Преимущества программы
• Помогает разобраться в себе и выбрать другое решение
• Учит работать с собой так же, как с деньгами и проектами
• Автор метода «Сила личности», международный коуч ICF и предприниматель
Причины неудач
• Нехватка внутренней уверенности и готовности к действиям
• Внутренние барьеры и сомнения мешают действовать
• Больше действий без осознания целей ведёт к выгоранию
Программа-трансформация
• Очищение старого: знакомство с собой и избавление от мусора
• Точка пробуждения: выход из иллюзий и чужих сценариев
• Фокус на себя: контакт с собой, внутренняя опора и любовь к себе
Эго-состояния и ограничивающие программы
• Переключение между ролью ребёнка, родителя и взрослого
• Распознавание и проработка внутренних ограничений
Построение новой Личности
• Создание зрелой, устойчивой и уверенной личности
• Построение честных отношений с собой и достижение целей
Разрешение и позволение
• Выход из клетки и смелость жить так, как хочешь
• Навык принимать решения быстро и уверенно
Пазл 1. Очищение старого
• Знакомство с собой: из чего ты состоишь. Ты впервые честно увидишь, из чего ты сейчас состоишь: из усталости, тревоги, попыток «быть правильной», страха сделать ошибку и привычки тащить больше, чем можешь.
• Ты поймёшь, где именно теряешь себя — в решениях, реакциях, отношениях, в том, как говоришь «да», когда хочешь «нет».
• Ты увидишь свои страхи, сомнения, убеждения, которые тихо управляли твоими выборами.
• И главное — поймёшь, почему ты застряла, даже когда старалась изо всех сил.
Пазл 2. Точка пробуждения
• Выход из иллюзий, в которых ты застряла. Ты увидишь реальность без самообмана: где ты живёшь чужими ожиданиями, где играешь удобную, где носишь маски, которые устала держать.
• Ты поймёшь, почему твоя жизнь идёт не туда и что конкретно в твоих мыслях, привычках, ролях удерживает тебя в старой версии
Пазл 3. Фокус на себя
• Контакт с собой. Выбор себя. Внутренняя опора.Это модуль про возвращение себя себе. Про то, чтобы перестать жить на «автопилоте выживания» и впервые почувствовать вкус жизни, где ты не фон, не обслуживающий персонал, не бесконечный ресурс для других, а центр своей реальности
Пазл 4. Эго-состояния
• Переключение между: родитель-ребенок-взрослый. Ты наконец-то перестанешь жить из роли ребёнка, который ищет одобрения, боится осуждения и перекладывает ответственность на других. Вместо этого ты встанешь в зрелую позицию, где есть сила, ясность и внутренняя опора.
• Станешь той, кто выбирает и действует — из зрелости, свободы и внутренней уверенности. И в этой точке откроется твой масштаб: ты почувствуешь, что можешь гораздо больше, чем раньше разрешала себе видеть.
Пазл 5. Ограничивающие программы
• И главное: у тебя появится простая и рабочая схема — как распознавать, прорабатывать и убирать любое внутреннее ограничение самостоятельно.
• Ты наконец увидишь все установки, которые годами тормозили твой рост, отношения, деньги и уверенность. Поймёшь, что именно в тебе создаёт старые сценарии, и как одним решением менять внутренние программы.
• После этого модуля ты перестанешь жить как человек «из прошлого». Уйдут ограничения, которые ты носила годами.
• Внутри — облегчение, будто сняли тяжёлый рюкзак.
Пазл 6. Построение новой Личности
• Ты соберёшь новую личность — зрелую, устойчивую, уверенную. Это не "идеальная версия", а твоя, настоящая.
Из этой версии тебя жизнь начинает меняться сама: ты принимаешь другие решения, выбираешь по-другому, действуешь проще, спокойнее и смелее.
• Это момент, когда внутри появляется ощущение: «Вот она — я настоящая. И именно у нее всё начинает получаться»
Пазл 7. Разрешение и позволение
• Ты выйдешь из клетки. Появляется смелость жить так, как ты хочешь, а не как "правильно". Уходит маленькость. Начинается твоя жизнь.
• Научишься принимать решения быстро и уверенно, без постоянного прокручивания «а вдруг не то». Каждый сильный результат — это когда-то смелый выбор. И ты научишься его делать.
Пазл 8: Твои Супер-Силы
• Перестаёшь искать уверенность, начинаешь её создавать
• Узнаёшь свои реальные сильные стороны
• Уверенность становится естественным состоянием
Пазл 9: Твой истинный запрос
• Перестаёшь выбирать то, что "правильно", "стабильно" или "надо"
• Понимаешь свои настоящие желания и цели
• Формируешь внутреннюю навигацию
Пазл 10: Стратегия и действия
• Создаёшь подходящий маршрут к желаемому
• Действия становятся естественным продолжением состояния
• Появляется взрослая стабильность и конкретные результаты
Пазл 11: Управление трудностями
• Перестаёшь бояться трудностей, воспринимаешь их как часть маршрута
• Развиваешь устойчивость и внутренний стержень
• Не проваливаешься обратно в старую версию себя
Пазл 12: Результаты навсегда
• Фиксируешь систему Личности и строишь почву для устойчивых изменений
• Выходишь другим человеком без возврата в прошлую версию
• Новая точка сборки меняет всё: отношения, деньги, выборы, результаты, будущее
Общие впечатления
• Программа помогает найти уверенность и реализовать желания
• Практики применимы в разных ситуациях
• К концу программы вопросов не остаётся
Ссылка на тему: Личность 2026. Тариф Лучший (Алина Косогорова)Ответов: 2 -
[EduNote] Техника интерпретации на примере клиенток с РПП (Марина Куликова)
24 янв 2026
На встрече узнаем, что является ключевыми "местами поломки" в психическом аппарате при РПП: как ранняя интроекция и проблемы анальной фазы создают основу для расстройства. Рассмотрим на примерах Винникотта, Розенфельда и Брюссе, как работать с этими темами: какие интерпретации "размягчают" ригидность и помогают выйти из тупика. Обсудим тонкую грань в технике: должна ли интерпретация быть "разжеванной" и как, следуя идеям Данон Буало и Кристевой, сделать её мутационной, а не "застрявшей в горле".
Что является местами поломки в психическом аппарате клиенток с РПП?
Интроекция, как один из первых механизмов, стоящий в основе символ образования и мышления в дальнейшем.
На примере статьи Дэвида Розенфельда мы посмотрим, как терапевт интерпретирует и работает с этой темой.
Вторая важная развилка—анальность, где осуществляется точка выбора и переговоры, где вырабатывается способность к компромиссу. Вместо этого клиентки с РПП демонстрируют фекальность: крайнюю ригидность и склонность к созданию тупиковых ситуаций. Какие интерпретации размягчают?
Мы обсудим интерпретации из статьи Бернара Брюссе о работе с булимической пациенткой.
Наконец, мы обсудим мутационную интерпретацию , встречающуюся у Лорана Данон Буало.
И начнем с одной из самых шоковых классических примеров от Дональда Винникота.
Закончим техникой открытых вопросов от Юлии Кристевой.
Должна ли интерпретация быть "разжеванной" для клиентки с РПП и как не сделать так, чтобы интерпретация "застряла в горле"?
Для кого:
- для студентов психологических факультетов;
- для начинающих и опытных специалистов любых модальностей;
- для всех, интересующихся темой РПП.
Куликова Марина Геннадиевна - Тренинг-Аналитик ЕАРПП, Россия, Москва. Специалист в области групповых процессов, пищевого поведения, принятия внешности и своего тела.
Встреча состоится 21 февраля 2026 г.
Длительность: 1,5 ч.
Ответов: 0 -
[Apeiron] Разбор «Попытка к бегству» и «Трудно быть богом» (Алексей Арестович)
24 янв 2026
Проживаем этику «Мира Полудня» через его острейшие конфликты. Утверждаем совесть как высшую инстанцию и руководство к действию.
У нас уже было путешествие во вселенную Ивана Ефремова с ее поразительной глубиной. И продолжается изучение вселенной «Звёздных войн» с ее ошеломительным масштабом. Теперь мы приступаем к братьям Стругацким.
Нас ждет цикл «Мир Полудня». Мой фокус – именно эта вселенная, безусловная вершина их творчества. Мы дополним ее несколькими произведениями, которые не входят в цикл напрямую, но тесно связаны с ней по духу и комплексу идей. В отличие от Ефремова, где мы видим много идей ценностных, Стругацкие – это прежде всего ярко выраженная этика. Они предвосхищают и ставят невероятно серьезные этические проблемы.
Они явили миру ослепительно прекрасный образ – «Полдень, XXII век». Это то самое прекрасное далёко – мир без зла, мир, движимый добром, во имя добра и создаваемый добрыми людьми. Как формулировал Горбовский: «Из всех решений нужно принимать самое доброе». Параллельно они показали, что в этом мире этические конфликты не только никуда не исчезают, но заостряются до максимума. Это, прежде всего, – мир совести.
Я вижу в этом великое служение – воплотить «Мир Полудня» в нашем настоящем. Это та работа, что не терпит формального подхода; она требует всей полноты нашего морального усилия. Я приглашаю вас войти в Полдень – в мир тепла, света, любви, доброты и совести.
Ответов: 0 -
[Метафора] Использование арт-терапии и МАК в работе с детьми и подростками (Татьяна Ушакова)
24 янв 2026
Детская и подростковая психология – современная динамичная область психологической практики. Многие обращения к психологу связаны с вопросами развития ребенка и проблемами детско-родительских отношений. Поэтому консультирование таких клиентов предъявляет определенные требования к уровню подготовки специалиста и к его личным качествам.
Детский/подростковый психолог и психотерапевт должны уметь устанавливать контакт с ребенком и родителем, понимать особенности процессов развития формирующейся психики, владеть методами эффективного терапевтического взаимодействия с ним, понимать его внутренний мир. Быть одновременно авторитетным взрослым и суметь завоевать доверие, быть в роли равноправного партнера.
Вебинар предполагает поиск ответов на две группы вопросов:
- каковы возможности, потенциал и ограничения применения метафорических карт в работе с детьми и подростками.
- каким образом МАК могут быть использованы в арт-терапевтическом процессе.
В программе вебинара арт-терапевтическая работа с МАК, направленная на:
- создание психологической безопасности клиента (как ребенка, подростка, так и взрослого) при индивидуальной и групповой работе;
- формирование устойчивой Я-концепции ребенка, подростка;
- развитие эмоционального интеллекта детей и подростков;
- коррекция детско-родительских отношений.
- совершенствование коммуникативных способностей детей и подростков, осознание своих и чужих границ через групповую работу.
В результате вы познакомитесь:
- с современными подходами к пониманию принципов и методов арт-терапии и феноменами, лежащими в основе работы с МАК;
- с возможностями включения МАК в арт-терапевтическую работу с детьми, подростками и их родителями;
- с авторскими колодами «Роботы», «Огонь, мерцающий в сосуде» и другими в контексте арт-терапевтической работы.
Для кого?
Вебинар предназначен для психологов детских учреждений, женских консультаций, центров раннего развития воспитателей, методистов, врачей и других специалистов, которые работают с детьми и несовершеннолетними.
Ведущая - Татьяна Ушакова:
• кандидат педагогических наук;
• заведующая отделением помощи семье и детям «Сергиево-Посадского социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних»;
• педагог-психолог, практикующий консультант, арт-терапевт;
• автор методики использования игровых платформ и метафорических карт в психотерапевтической работе;
• автор трех колод метафорических карт «Роботы», «Кнуты и пряники» и «Огонь, мерцающий в сосуде»
Ссылка на тему: [Метафора] Использование арт-терапии и МАК в работе с детьми и подростками (Татьяна Ушакова)Ответов: 0 -
Практикум по маркетингу и продажам для психологов и коучей (Георгий Лачёв)
24 янв 2026
Начни стабильно получать до 10 запросов от клиентов на свои услуги из соцсетей каждый день без блогерства, без личного бренда, даже если в твоём аккаунте сейчас 15 подписчиков.
Неважно, новичок ты в онлайне или уже опытный эксперт – этот продукт поможет тебе слезть с зависимости от сарафанного радио и перейти на стабильный прогнозируемый поток клиентов.
Это практикум, который просто нужно смотреть и делать по шагам всё, что там говорится.
В Практикуме тебя ждут 22 урока, из которых ты узнаешь:
- Как психологу выбрать нишу (разбор всех рабочих ниш для психологов)
- Как говорить на языке аудитории (простые методы исследования аудитории)
- Как сделать продающую упаковку (красивый дизайн без сложных технических моментов)
- Как писать цепляющие тексты (простые формулы продающих текстов с примерами)
- Как создавать продающие рилсы (наилучший формат для моей системы + все технические рекомендации по съёмке)
- Как создавать залетающие рилсы (актуальная технология простых видео для максимального охвата новой аудитории)
- 3 варианта реализации системы (от супер простого до более сложного)
- Как сделать автоворонку (обзор и инструкции по необходимым сервисам – для продвинутых)
- Как создать сочный лид-магнит (2 варианта продающей структуры)
- Как запускать таргет
- Как закупать рекламу у блогеров (большой урок от менеджера по закупке)
- Как продавать в переписке и на диагностике (готовые скрипты для психологов)
- + несколько бонусных уроков
Если ты применишь хотя бы 20-30%, то первые продажи из соцсетей не заставят себя долго ждать.
Ответов: 0 -
Речевые обереги (Ольга Грищенко)
24 янв 2026
Речевой оберег — фраза, которую вы можете использовать многократно в однотипных ситуациях, она дает вам силу, уверенность и преимущество
В процессе мастер-класса с помощью специальных авторских формул Ольги Грищенко вы придумаете собственные речевые обереги — фразы, которые дадут вам защиту и уверенность в любом общении, будут работать на вас в самых сложных и неожиданных ситуациях.
12 ситуаций, для которых вы создадите ваши 12 речевых оберегов:
- Внезапный конфликт с незнакомым человеком
- Неожиданная шутка над вами, которая вогнала вас в краску
- Неприятная фраза от человека, с которым вы хотите установить хорошие отношения
- Некорректная просьба, которая застала вас врасплох
- Бестактный вопрос от человека, которому вам неудобно не ответить
- Атака, в которой ставятся под сомнение ваша экспертность или статус
- Манипуляция, когда уважаемый вами собеседник хочет от вас что-то получить
- Публичное давление, когда страх потерять лицо перед другими людьми парализует
- Неожиданный вопрос с подтекстом, намекающий на ваши ошибки
- Эмоциональная провокация, попытка вывести вас на негативную реакцию
- Ситуация, когда вас торопят и требуют немедленного ответа
- Критика, маскируемая под заботу о вас
Под каждую ситуацию вы получите:
- формулу создания личного речевого оберега
- пример речевого оберега Ольги Грищенко
- и сможете прямо на мастер-классе создать собственные речевые обереги, которые будут бесконечно работать на вас в самых разных ситуациях
Ссылка на тему: Речевые обереги (Ольга Грищенко)Ответов: 0 -
Мазохистическая личность, диагностика и терапия (Елена Малахова)
23 янв 2026
Терапия каждого пациента начинается с его диагностики. И в зависимости от того, с каким типом личности к специалисту придет пациент, и какой он будет иметь уровень психической организации, зависят этапы его терапии. Существуют принципиальные особенности в работе с каждым типом личности, а также разные лечебные факторы, которые обязательно нужно учитывать при ведении пациентов с невротическим, пограничным и психотическим уровнями функционирования психики, которые должен знать каждый психолог, сексолог, психотерапевт.
В лекции «Мазохистический тип личности, диагностика и терапия» вы узнаете:
- что такое мазохистический тип личности — признаки и проявления;
- как формируется мазохистический тип личности;
- какие психологические защиты использует мазохист;
- как рассматривает мазохистическую личность психиатрия;
- как рассматривает мазохистическую личность психоанализ;
- как устроена сексуальная сфера мазохиста;
- любовные сценарии мазохиста;
- этапы терапии мазохистического пациента.
В лекции простым языком рассказывается о внутренней реальности мазохистического человека, его логике и реакциях как на окружающий мир в целом, так и в межличностных отношениях. Лекция будет полезна как для начинающего специалиста (психолога, сексолога, психотерапевта, психиатра, врача смежной специальности), так и для тех, кто хочет познакомиться с психоаналитическим подходом, а также для обычных людей, которые интересуются психологией.
Об авторе: Малахова Елена Викторовна, дипломированный врач-сексолог, психотерапевт, психиатр, клинический психолог.
В настоящее время занимаюсь психотерапией и сексологией взрослых.
Ссылка на тему: Мазохистическая личность, диагностика и терапия (Елена Малахова)Ответов: 0 -
[EduNote] Невротический уровень: между желанием и запретом (Валерия Скоробогатько)
23 янв 2026
На вебинаре узнаем, чем отличается невротическая депрессия от психотической по Эдит Якобсон. Что такое семейный роман невротиков, почему из него так сложно выбраться? Рассмотрим роль архаических имаго в образовании невроза.
Период с 2 до 3 лет ребенка. Преодоление кризиса негативизма, начало Эдиповой фазы.
Здесь и появляется Константный внутренний объект, наша надежная опора. Или этому что-то мешает.
По каким признакам можно наблюдать предвестники инфантильного невроза уже в 2-3 года ребенка?
Почему не удается преодолеть Эдипов комплекс и происходит фиксация на инцестуозной связи с архаическими имаго родителей (определение невроза по классическому учебнику Бержере). Почему разделение полов остается краеугольным камнем неврозов?
Рассмотрим исследовательские наблюдения, как проходит этот период у детей в здоровом варианте. Обсудим примеры Малер образования невроза в момент формирования. Рассмотрим ключевые конфигурации невротического уровня функционирования: истерия, обсессия, фобия - с точки зрения теории объектных отношений.
Мы рассмотрим вопросы:
- Фаза консолидации образа Матери, консолидация Самости в здоровом варианте.
- Есть ли что-то за Депрессивной позицией (по Кляйн), или мы обречены всегда виниться и репарировать?
- Что такое семейный роман невротика, и почему из этих сетей так сложно выбраться?
- Инфантилен ли клиент с инфантильным неврозом?
- Маргарет Малер "О текущем состоянии инфантильного невроза", 1975 (Собрание работ в 2х томах, т.2)
- Стивен Б. Левин "Обзор исследований по трансгендерной медицине" 2023
Скоробогатько Валерия Вячеславовна - психоаналитически-ориентированный психотерапевт (французский психоанализ), сертифицированный гештальт -терапевт, специалист по работе с РПП и зависимым поведением.
Формат: встреча состоится 13 февраля 2026 г. Длительность встречи: 1,5 ч.
Ответов: 0 -
Стратегическая сессия (Марьяна Макарова)
22 янв 2026
Спланируй свою новую эру с учетом ритмов, желаний, темпа и сделай первый шаг навстречу новой жизни.
Стратегическая сессия - это традиционный новогодний марафон, на котором мы подводим итоги года, собираем "урожай" с него, прорабатываем картину жизни мечты и составляем планы на предстоящий год с учетом наших ритмов и уроков прошлого года
Все, чтобы вы смогли начать в новом году двигаться вперед с вниманием к себе и комфортом!
Программа:
Эфир 1. Собираем урожай с 2025 года (2 часа)
Проводим уходящий год так, чтобы вы почувствовали, что он прошёл не зря и что вы отлично справились (даже если получилось далеко не все). А также соберем с него "урожай", чтобы улучшить следующий год
- разберем технику "сбора урожая"
- создадим карту прошедшего года
- оценим баланс года
- проанализируем цели (но экологично, а не "сделал - не сделал")
- вынесем уроки на следующий год
- оценим ваши ритмы
- проанализируем внутренние изменения
- подключим к анализу чат GPT, который поможет увидеть то, что вы бы сами не заметили
Эфир 2. Создаем мудборд жизни мечты (1,5 часа)
Посмотрим на жизнь с высоты птичьего полета и составим карту жизни вашей мечты, которая будет потом маяком для ваших целей и планов на 2026 год. А также изучим, что у вас уже есть для того, чтобы двинуться вперед
- определим стартовую точку
- проведем аудит активов по 4 категориям (то, на что вы далее будете опираться)
- составим карту жизни мечты
- устроим мозговой штурм с чатом gpt
- создадим АНТИкарту желаний, которая поможет сократить дистанцию между текущей жизнью и желаемой
На третьем эфире мы будем составлять маршрутный лист на 2026 год, который будет служить вам маяком. Разберем подход с гибкими целями, которые будут вас поддерживать и направлять, но которые можно будет корректировать
- проанализируем карту чувств
- определим "вводные" года на основе ваших ритмов
- напишем намерение на год
- составим карту года
Распланируем с вами ближайший период, используя все то, что мы "раскопали" на предыдущих эфирах: уроки года, ваши активы, ритмы. Все, чтобы план максимально соответствовал вам, вашим пожеланиям, потребностям, темпу, потенциалу
- используем карту ритмов для планов
- выберем одну из стратегий для периода: восстановление, путь к целям, разведка
- составим план, который поможет начать действовать
- распишем первую неделю
- Планер в Notion и Buildin
- Большой шаблон, в котором вы найдете и рабочую тетрадь по всем эфирам марафона, и годовой планер, и страницы для более детального планирования целей, задач, недель, месяцев, итогов
- А также урок, который поможет разобраться с планером
- Рабочая тетрадь в PDF
- Файл, в котором собраны все упражнения из эфиров, а также странички для планирования целей, года, недель
- Вы можете заполнять тетрадь в распечатанном виде или же загрузить на планшет и заполнять стилусом в специализированных программах (например, Goodnotes, Notability, Pages)
Ссылка на тему: Стратегическая сессия (Марьяна Макарова)Ответов: 0 -
Параноидная личность, диагностика и терапия (Елена Малахова)
22 янв 2026
В лекции «Параноидная личность, диагностика и терапия» вы узнаете:
- что такое параноидный тип личности — признаки и проявления;
- как формируется параноидный тип личности;
- какие психологические защиты использует параноидный человек;
- как рассматривает параноидную личность психиатрия;
- как рассматривает параноидную личность психоанализ;
- этапы терапии параноидного пациента.
Лекция подготовлена в рамках цикла лекций о диагностике и терапии разных типов личностей для супервизионной группы.
Параноидная личность, диагностика и терапия
Об авторе: Малахова Елена Викторовна, дипломированный врач-сексолог, психотерапевт, психиатр, клинический психолог.
В настоящее время занимаюсь психотерапией и сексологией взрослых.
Ссылка на тему: Параноидная личность, диагностика и терапия (Елена Малахова)Ответов: 0 -
[Иматон] Психология голоса. Как говорить так, чтобы вас слышали? (Наталья Рогова)
22 янв 2026
Голос – это не просто инструмент коммуникации, но и зеркало нашего внутреннего состояния, отражение психологических процессов и ключ к пониманию себя.
То, как мы звучим, может значительно меняться в зависимости от эмоционального состояния. Поэтому, кстати, тембром называют не только тон, но и особую окраску речи, которая придает ей эмоциональность и экспрессию, и, соответственно, может как-то влиять на окружающих. Более низкие тона часто ассоциируются с уверенностью и авторитетом, в то время как высокие тона могут восприниматься как признак неуверенности. Исследования показывают, что тембр голоса может влиять на восприятие эмоций: например, тёплый и мягкий тембр воспринимается как более дружелюбный, в то время как резкий и холодный — как менее привлекательный.
Научиться звучать иначе люди стремятся не только из-за желания быть услышанными, но и потому, что мечтают быть услышанными правильно. К голосу можно относиться как к насмешке или подарку судьбы. А можно – как к инструменту, с которым стоит работать, любить его, следить за ним, и настраивать под себя.
Программа рассчитана на всех, кто интересуется психологией и стремится к самопознанию и развитию.
В результате обучения участники смогут:
- получить представление о том, что такое голос;
- расширить свои знания о связи между психическим состоянием и звучанием голоса;
- узнать какие психологические барьеры влияют на голос;
- научиться определять свои голосовые зажимы;
- понять, как придать голосу выразительность;
- использовать полученные знания и навыки в своей личной и профессиональной деятельности.
- Голос как феномен.
- Связь между психическим состоянием и звучанием голоса.
- Психологические блоки, влияющие на звучание и самовыражение.
- Что на самом деле слышат другие?
- Способы и методы работы с голосом:
- диагностические упражнения для определения голосовых зажимов;
- освобождение звука через телесно-ориентированные техники;
- эмоциональная фокусировка - придание голосу выразительности.
мини-лекция, выполнение и последующее обсуждение заданий, упражнения для отработки навыков, ответы на вопросы, рефлексия опыта.
Автор:
Наталья Сергеевна Рогова
преподаватель социальной психологии, психолог-консультант, детский практический психолог, игропрактик, специалист в области ДПДГ, конфликтологии, фототерапии, телесно-ориентированной, арт-терапии и арт-ре-транс с опытом работы более 15 лет, консультант по системе кросс-коучинг.
Ответов: 0 -
[Stepik] Умный личный бренд: без танцев, воды и выгорания (Валерия Хамдохова)
22 янв 2026
Этот курс для тех, кто устал вести соцсети вслепую, без структуры и результата.
Если ты теряешься в подаче, не понимаешь, что говорить, как быть интересным и не выгореть — здесь ты найдёшь чёткую систему.
Курс помогает выстроить личный бренд с опорой на смысл, стратегию и свой голос — без шаблонов и надрыва.
Чему вы научитесь
- Строить личный бренд с опорой на свои цели, ценности и сильные стороны
- Понимать свою аудиторию и говорить с ней на одном языке
- Создавать системный, цепкий контент без выгорания
- Выбирать свои форматы и стиль подачи — без копирования других
- Планировать контент спокойно, без стресса и творческих ломок
- Писать тексты, которые читают до конца и сохраняют
- Настраивать границы в личном контенте и делиться безопасно
- Разрабатывать продуктовую линейку и понимать, как монетизировать бренд
Всё, что важно знать перед началом
Цель курса — помочь тебе выстроить сильный, осознанный личный бренд, который работает на твою экспертизу, приносит узнаваемость, доверие и доход — без выгорания и лишнего шума.
Почему стоит выбрать именно этот курс
- Это не набор «рецептов» из соцсетей, а авторская система
- Подходит для новичков и уже действующих специалистов
- Без клише и пафоса — только практичные, глубокие инструменты
- Вся структура курса — логичная, удобная и без перегруза
- Идеален для тех, кто хочет выстраивать бренд с головой, а не в формате «делай, как я»
- Чёткое позиционирование, которое легко транслировать
- Контентную систему без выгорания
- Понимание, что, как и зачем ты публикуешь
- Свою продуктовую логику и первые шаги к монетизации
- Уверенность и ясность в своей стратегии
- Формат: текстовый курс, читается как хорошая книга
- Много практики, упражнений, примеров и визуальных подсказок
- Пошаговая структура — без перегрузки и воды
- Авторский стиль и подход, без копипаста из блогов
- Читать, осмысливать и выполнять практические задания
- Вести рабочий документ — брендбук, карту контента, продуктовую схему
- Применять всё на своей площадке (Instagram, Telegram или другая)
- 6 модулей, включая стратегию, позиционирование, контент, копирайтинг, продукт и устойчивость
- 25+ подробных уроков
- Упражнения, карты, шаблоны и практики
- Сборка личного брендбука и собственной системы
- Для тех, кто хочет наконец-то выстроить личный бренд с опорой на себя, а не на тренды
- Для экспертов, консультантов, творцов, фрилансеров — всех, кто работает с людьми и хочет говорить с ними сильным, узнаваемым голосом
- Для тех, кто устал от хаотичного контента и хочет систему, которая работает
- Для новичков — чтобы начать грамотно, без проб и ошибок
- Для опытных — чтобы усилить личный стиль, структурировать бренд и перейти на следующий уровень
- Для тех, кто хочет не просто «постить», а строить доверие и монетизацию
- Базовые навыки работы с Instagram* и/или Telegram
- Желание развивать личный бренд и продвигаться в соцсетях
- Готовность работать с текстом и выполнять практические задания
- Открытость к новым стратегиям и готовность менять привычки продвижения
- Наличие собственного аккаунта в Instagram или Telegram (желательно, но не обязательно)
Valeria Khamdohova Работаю на стыке смыслов, контента и стратегии. Помогаю людям и проектам говорить о себе ясно и по-настоящему. Пишу, структурирую, создаю онлайн-курсы. За плечами — проекты в образовании, креативе, психологии, блогинге.
Я работаю с личными проектами, экспертами и творческими специалистами, помогая выстроить понятный, логичный и живой личный бренд. Без копирования чужих моделей и маркетингового шума — только то, что действительно работает и отражает суть человека.
Как проходит обучение
- Курс полностью онлайн, в текстовом формате — ты учишься в удобном для себя ритме, без спешки и дедлайнов
- Материалы открываются по модулям — от стратегии к практике: шаг за шагом ты собираешь свой личный бренд
- В каждом уроке — конкретная тема, примеры, упражнения и визуальные подсказки
- В конце — твоя собственная бренд-система: с позиционированием, контентом, продуктами и устойчивой опорой
- Можно проходить с телефона, планшета или компьютера — всё читается легко, без перегруза
- Весь курс останется с тобой — вернёшься в любой момент
Что вы получаете
- Полный текстовый курс с понятной структурой и пошаговыми инструкциями.
- Практические чек-листы и шаблоны для быстрого внедрения.
- Мини-тесты и задания для закрепления знаний.
- Доступ к материалам в любое время и на любом устройстве.
- Возможность пройти курс в собственном темпе без лишнего стресса.
- Поддержка в комментариях.
Ответов: 0
Страница 8 из 34