Новые складчины | страница 16

​

Дорогие друзья!

25 февраля в 16:00 мск в нашей школе пройдет вебинар "Болезни Сухости" с Василием Петровичем Туранским.

На этом эфире будут рассмотрены:

- проблемы и болезни лёгких и в целом дыхательной системы, их причины и симптоматику (увидим порой неожиданные взаимосвязи);

- проблемы толстого кишечника;

- как связаны лёгкие с другими органами и их роль в регуляции водного баланса в организме;

На подробных схемах Вы увидите как дисбаланс энергий приводит к проявлению того или иного симптома и получите рецепт для коррекции состояния из традиционной китайской медицины.

Вы узнаете как поддерживать человека с подобными проблемами при помощи определенных продуктов питания, как влияют сезоны года и даже место жительства на его состояние.

А так же будет затронута тема предрасположенности к подобным проблемам, чтобы успешно их профилактировать!
Вебинар для тех, кто прошёл базовый курс по Су Джок, меридианы и хочет посмотреть новым взглядом на болезни сухости с точки зрения ТКМ

Стоимость вебинара 3500р

​

Авторский онлайн-курс здоровья врача Василия Чайки
Получите пошаговый алгоритм выздоровления от любой болезни через технологию Психика – Мозг – Тело.

На курсе вы узнаете о болезни:

• что это такое в принципе, почему она возникает в организме человека, как с ней справиться каждому.
• Поймете, что любая болезнь:
  не является наказанием,
  не что-то страшное или плохое,
  не какое-то "сглажение".

В результате вы будете знать, почему конкретное заболевание возникло у конкретного человека в конкретный период времени и что необходимо сделать для того, чтобы быть здоровым.

Программа:
Вводная часть:
Урок 1. Пирамида здоровья (тело-мозг-психика)
Урок 2. Фаза программирования
Урок 3. Синдром поколений (степень связи с вашими предками)
Вебинар №1. Прямая трансляция в режиме "вопрос-ответ"
Основная часть:
Урок 4. Что такое заболевание?
Урок 5. Фазы болезни и проявления в каждой фазе
Урок 6. Строение тела с позиции эмбриологии
Урок 7. Эндодерма: органы, конфликты, проявления, примеры
Урок 8. Мезодерма (новая и старая): органы, конфликты, проявления, примеры
Вебинар №2. Прямая трансляция в режиме "вопрос-ответ"
Урок 9. Эктодерма: органы, конфликты, проявления, примеры
Урок 10. Принцип пола, латерализация и гормональный статус
Урок 11. Алгоритмы выздоровления
Урок 12. Дополнительные методы, ускоряющие выздоровление
3 блока, 13 видеоуроков, 75 дней на курсе
Автор: Василь Чайка. Врач, высшее медицинское образование. 20 лет медицинской практики

Язык - украинский

Тариф: Базовый
3 блока программы
13 видеозанятий в записи в любое удобное время
Домашнее задание на каждом уроке
Личный онлайн кабинет
3 "живых" вебинара с обратной связью
Полезные Бонусы

​

Сегодня я представляю новый материал по АНЕМИЯМ и ЖЕЛЕЗОДЕФИЦИТУ

Напомню, что анемия - это лишь факт НИЗКОГО гемоглобина (ниже 120 для женщин и ниже 130 для мужчин), а вот причины бывают самые разные.

Это обновленная информация в формате красочной презентации содержит в себе современную и научную информацию по данной проблеме:

Низкий гемоглобин. Какие бывают анемии и причины их развития

Латентный железодефицит, низкий ферритин. Критерии диагноза, оптимальное лечение (не всё железо одинаково эффективно)

Беременность и анемии. Можно ли избежать этой проблемы? Грамотный подход к лечению

Нарушение всасывания железа и других витаминов. Что это за заболевания? Анализы для дообследования

Витамин Б12 и фолиевая кислота

Анемия хронических заболеваний. ВЫСОКИЙ ферритин

Презентация содержит примеры анализов для наглядности и много проверенных лайфхаков. Обещаю, будет очень интересно!

​

Какой результат вы получите?
Разберетесь в причинах болезней и в том, как правильно их устранить раз и навсегда,
Восстановите полноценную работу внутренних органов,
Увеличьте жизненную энергию,
Приобретете здоровый сон и положительные изменения в организме,
Испытаете вторую молодость - самочувствие на "минус 10 лет",
Будете жить на 100%!

Для кого предназначен курс?
Вы давно ищете решение "проблемы" со здоровьем.
Вы заботитесь о своем здоровье и знаете, что это самое важное!
Вам не хватает жизненной энергии.
Вы уверены, что ваше здоровье только в ваших руках!
Вы разочаровались в современной медицине!
Вы хотите быть здоровым и не принимать химические препараты.
Вы хотите научиться как быть здоровым и не посещать врача!

Программа курса:
- Блок 1. Подготовительный этап. На данном этапе вы подготовите свой организм к возобновлению работы органов на клеточном уровне
- Блок 2. Восстановление органов и систем
- Бонус. Блок 3. Как работать со сложными ситуациями в жизни

Спойлер: Описание оригинал:

Який результат Ви отримаєте?
Розберетеся в причинах хвороб і в тому, як правильно їх усунути раз і назавжди,
Відновите повноцінну роботу внутрішніх органів,
Збільшите життєву енергію,
Набудете здорового сну та позитивних змін в організмі,
Відчуєте другу молодість - самопочуття на “мінус 10 років”,
Житимете на 100% !

Блок 1. Підготовчий етап
Блок 2. Відновлення органів та систем
БОНУС. Блок 3. Як працювати зі складними ситуаціями в житті

​

До лета остались можно сказать считанные дни, а вы ещё не в форме? Ещё и авитаминоз весенний замучил: проблемы с волосами, ногтями, кожей, обсыпает.
Гормоны шалят?
Нужно срочно принимать меры.

И это не значит, что нужно изнурять себя диетами, чистками, не вылазить из тренажерного зала и пичкать себя витаминами. Мы знаем более щадящие методы, о которых расскажем на вебинаре "Здорова Я"

Вебинар "Здорова Я":

Гормональная регуляция веса
Авитаминоз. Выпадение волос. Ломкость ногтей.
Высыпания на коже: акне, фурункулы

​

Полный курс по ультразвуковой ангиологии предназначен для совершенствования профессиональных навыков врачей, специализирующихся на ультразвуковых исследованиях в ангиологии и интерпретации их результатов.

В ходе уроков будут раскрыты следующие темы:
1. Основы физики ультразвука и ультразвукового сканирования
2. Анатомия и физиология сосудистой системы
3. Допплеровские модальности в ультразвуковой ангиологии
4. Дуплексное исследование артерий верхних конечностей, системы верхней полой вены, подвздошных вен и нижней полой вены
5. Дуплексное исследование артерий и вен нижних конечностей
6. Дуплексное исследование шейных сегментов сонных, позвоночных и интракраниальных артерий

Спойлер: Темы:

1. Основы физики ультразвука и ультразвукового сканирования
2. Анатомия и физиология сосудистой системы
3. Допплеровские модальности в ультразвуковой ангиологии
4. Дуплексное исследование артерий верхних конечностей, системы верхней полой вены, подвздошных вен и нижней полой вены

• Дуплексное исследование артерий верхних конечностей
• Исследование системы верхней полой вены
• Оценка диализных фистул
• Исследование нижней полой вены

5. Дуплексное исследование артерий и вен нижних конечностей

• Анатомия вен нижних конечностей
• Ультразвуковая анатомия вен
• Оптимизация ультразвукового прибора для исследования вен нижних
• конечностей
• Физиология венозной системы нижних конечностей
• Протокол исследования глубокой венозной системы
• Ультразвуковая диагностика тромбоза глубоких вен нижних конечностей
• Ультразвуковая диагностика острого и хронического венозного тромбоза
• Протокол исследования поверхностной венозной системы
• Структура отчета ультразвукового исследования поверхностной венозной системы
• Диагностические критерии венозных рефлюксов нижних конечностей
• Исследование артерий нижних конечностей
• Оценка после стент пластики периферических артерий
• Оценка шунтов нижних конечностей

6. Дуплексное исследование шейных сегментов сонных, позвоночных и интракраниальных артерий

• Анатомия шейных сегментов сонных артерий
• Протокол исследования сонных артерий
• Ультразвуковая оценка стенки сонных артерий: комплекс интима-медиа и кардиоваскулярный риск
• Ультразвуковое описание атеросклеротических бляшек. Оценка и описание сердечно-сосудистого риска
• Морфологический метод оценки стенозов сонных артерий
• Гемодинамические градации оценки стеноза сонных артерий
• Оценка сонных артерий после эндартерэктомии и ангиопластики
• Дуплексная оценка неатросклеротической артериальной патологии
• Протокол исследования позвоночных артерий
• Диагностика заболеваний позвоночных артерий
• Основы анатомии и ультразвуковой анатомии интракраниальной системы
• Протокол исследования интракраниальных артерий
• Интракраниальная коллатерализация
• Диагностика интракраниальной стенотической болезни
• Неатеросклеротическая патология интракраниальных артерий

​

-Надоело постоянно болеть?
Только прошло ОРЗ сразу настиг грипп?
-Дети уже месяц не ходят в школу или садик?
-Весь семейный бюджет оставляете в аптеке?

Если вы хотите:
-Лечить без вреда здоровью
-Выходить из острых состояний самостоятельно
-Лечить ребёнка так, чтобы его иммунитет был устойчив к разного рода заболеваниям
Тогда вам обязательно нужно на вебинар «Вирусные заболевания»

Темы вебинара:
-Грипп. Препараты неотложных состояний
-ОРЗ, ОРВИ. Препараты неотложных состояний
-Кашель. Препараты неотложных состояний
-Ринит. Препараты неотложных состояний
-Лихорадки. Препараты неотложных состояний
-Осложнения после вирусных заболеваний

​

Железодефицитная анемия.
Самое распространенное заболевание крови. Встречается людей всех возрастных групп, но чаще всего – у беременных женщин и детей.
На занятии вы узнаете

• как определить это заболевание по лабораторным данным,
• как предотвратить его развитие,
• как провести эффективное лечение,
• какие показатели крови необходимо регулярно проверять.

​

Щитовидная железа.
На занятии будет рассмотрены вопросы:

• какие процессы регулирует щитовидная железа,
• на какие симптомы нужно обратить внимание,
• лабораторные показания: норма и нарушение,
• примеры реальных пациентов,
• разбор протоколов – схем комплексной терапии,
• результаты и лабораторное подтверждение.

​

Практические занятия онлайн с врачом, нутрициологом Кондратьевой Ольгой Львовной.

1. Щитовидная железа.
2. Проблемы зачатия и беременности.
3. Опорно-двигательный аппарат.
4. Железодефицитная анемия.

План занятия:

• лабораторная диагностика при нарушениях
• референсные значения – трактовка
• схемы комплексной терапии
• результаты

Занятие №1 - Щитовидная железа.
На занятии будет рассмотрены вопросы:

• какие процессы регулирует щитовидная железа,
• на какие симптомы нужно обратить внимание,
• лабораторные показания: норма и нарушение,
• примеры реальных пациентов,
• разбор протоколов – схем комплексной терапии,
• результаты и лабораторное подтверждение.

Занятие № 2 - Проблемы зачатия и беременности.
Какие причины вызывают трудности зачатия, всегда ли это «приговор», как работает гормональная система женщины? На эти вопросы вы узнаете ответы на практическом занятии. На занятии будут разобраны случаи трудности зачатия, сложностей в период беременности из многолетней практики врача.
План занятия:

• лабораторная диагностика при нарушениях
• референсные значения – трактовка
• схемы комплексной терапии
• результаты

Занятие №3 - Опорно-двигательный аппарат.
На занятии рассматриваются вопросы практического решения проблем с опорно-двигательным аппаратом.
Вы узнаете, что входит в состав опорно-двигательного аппарата, причины нарушений работы ОДА, как можно профилактировать эти нарушения.
Также вы узнаете протоколы ведения пациентов с нарушениями опорно-двигательного аппарата и успешной комплексной терапии.
План занятия:

• лабораторная диагностика при нарушениях
• референсные значения – трактовка
• схемы комплексной терапии
• результаты

Занятие № 4 - Железодефицитная анемия.
Самое распространенное заболевание крови. Встречается людей всех возрастных групп, но чаще всего – у беременных женщин и детей.
На занятии вы узнаете

• как определить это заболевание по лабораторным данным,
• как предотвратить его развитие,
• как провести эффективное лечение,
• какие показатели крови необходимо регулярно проверять.

​

В этом сборнике я собрала натуропатические средства и способы лечения наиболее распространенных заболеваний, которые обычно все лечат в домашних условиях (гриппы, ОРВИ, затяжной кашель, ушибы, головная боль). Эти средства помогут в эффективной профилактике и лечении всех этих заболеваний в домашних условиях.

​

Какие знания вы получите?
- Ознакомитесь с ключевыми навыками диагностики и лечения осложнений сахарного диабета
- Изучите сопутствующие патогенные факторы
- Рассмотрите влияние осложнений сахарного диабета на различные органы и группы органов
- Получите обширную базу знаний по предотвращению распространенных осложнений и их купированию

Программа курса
Базовый модуль
Диабетические полинейропатия и нефропатия в практике интерниста.
Сосудистые осложнения сахарного диабета. Диабетическая макроангиопатия в практике интерниста.
Видеоурок. Изменения органа зрения при сахарном диабете. Симптоматика, диагностика, осложнения методы лечения, профилактика.
Видеоурок. Диабетическая стопа: почему возникают язвы на стопе при диабете, как их лечить и не допустить их возникновения?

Углубленный модуль
Питание при сахарном диабете 1 и 2 типов с позиции эндокринолога-диетолога
Ожирение и метаболический синдром
Видеоурок. Проблемы ожирения в детском возрасте
Видеоурок. Психические особенности пациентов с СД
Бонусный видеоурок. Помповая инсулинотерапия

Ведущие:
Медицинский университет инноваций и развития (МУИР) - некоммерческая автономная образовательная организация.
Королёв Сергей Валерьевич - Врач эндокринолог, терапевт, функциональный диагност
Маркизова Наталья Андреевна - Детский эндокринолог ДГП 132 ДЗМ
Ковылов Алексей Олегович - Специалист по ранам и раневым инфекциям
Лосева Светлана Петровна - Врач —психиатр, психотерапевт.
Щеголева Татьяна Андреевна - Практикующий врач-офтальмолог

Тариф: Лайт 8 Углубненный
Участие в 4 вебинарах базового модуля
Участие в 4 вебинарах углубленного модуля
Чат с преподавателем

​

О проекте
Красное лицо, купероз, прогрессирующий с годами (сосудистая сетка на лице), красные пятна и розовые угри, - по этим признакам дерматолог легко поставит диагноз Розацеа.

Но на вопрос
«Почему так получилось?» и "Как предотвратить развитие?",
ответит «Никак», снабдив гормональными кремами для поддержки состояния.

На самом деле, Розацеа по международным протоколам «лечится» антибиотиками. Ну как лечится, отступает на время, а после отмены антибиотикотерапии возвращается с новой силой. Это наводит на мысль, что причина Розацеа может быть бактериальной, и она глубже, в желудочно-кишечном тракте.


Бежать с этим вопросом к гастроэнтерологу не стоит, мы проверяли, он отправит Вас обратно к…дерматологу

Если копнуть ещё глубже, можно увидеть, что Розацеа находится внутри трех «столпов»:

• Гистаминоз
• Паразитоз
• Аутоиммунные заболевания

То есть Розацеа может быть симптомом, проявлением заболеваний в этих трёх разделах медицины.

Проблема конвенциональной Медицины в том, что она не даёт ответы на вопросы

«Почему так?»
«Как предотвратить появление или регресс?»
«Как сохранить ремиссию после лечения?»

Это все мы изучим на курсе - практикуме по Розацеа с разбором анализов.

Блок 1 "Гистаминоз"
Его можно назвать "псевдоаллергией", ибо включает те же молекулярные механизмы как и истинная аллергия:

• покраснение,
• зуд,
• одышка,
• слезотечение и ринорея,

но не имеет конкретного аллергена.

• В анализах я покажу как отделить псевдоаллергию от истинной и что делать с Гистаминозом, если это он ПЕРВОпричина Вашей Розацеа.

Блок 2 "Паразитоз"

Паразитов огромное множество, но некоторые из них заселяют именно ЖКТ и дают кроме

• красного лица,
• купероза
• сыпи,
• симптоматику «хронического застоя желчи»

и все вытекающие последствия:

• запор или диарею,
• тошноту, распирание и боль в правом подреберье,
• хроническую усталость,
• аллергию на солнце
• тягучие слюни.

Я покажу в практикуме как доказать, что причина Вашего Розацеа именно паразитоз, как выявить тип паразитов и что сказать паразитологу, чтобы курс лечения был даром и под наблюдением врача. Как профилактировать повторное заражение и какую поддержку использовать для надежного результата.

Блок 3 "АИЗ"

Аутоиммунных заболеваний более 120, но их можно разделить на две большие группы:

• Органоспецифические (малые АИЗ), с поражением одного органа (щитовидная железа, поджелудочная железа, желудок).
• ОрганоНЕспецифические (большие АИЗ ): системная красная волчанка, синдром Шегрена, Болезнь Бехтерева, полимиозит, системные васкулиты и т.д).

Так вот вторые, органоНЕспецифические АИЗ, имеют симптоматику Розацеа. Дерматолог не знает об этом, поэтому и не даст анализов на стадии возникновения АИЗ в самом начале. А ревматолог предложит «подождать», пока АИЗ разовьётся до «нормальных» титров антител и можно будет Вам назначить гормоны для "поддержки".

• Я покажу Вам по анализам, что проблема именно там, в блоке "АИЗ" + дам список на дообследование и схему поддержки, не позволяя болезни развиться в инвалидность.

Продажник

​

Уверен, что страдающие от этого ужасного недуга никогда не задавались этим вопросом.
Это я к чему... Каждый, получивший этот диагноз уяснил диетологические ограничения и список основных виновников: пурины и мочевая кислота. Верно?
А что если вас обманули?

Просто у меня и у Лены @ketogenic.d десятки людей оставили этот диагноз позади именно нарушив все диетологические рекомендации ревматолога.
Разумеется, не с разбегу и в правильной последовательности.

О ЧЕМ ВЕБИНАР:

• Для чего нам нужна мочевая кислота.
• Обмен пуринов - во всём виновато мясо?!
• Что реально приводит к развитию подагры.
• Как можно себе помочь.
• Почему на кето повышается мочевая кислота.

1️⃣ Перестаньте выискивать пурины в своей тарелке. Ведь наше тело производит на порядок больше пуринов чем может съесть самый оголтелый пуриноед.
2️⃣ Осознайте, что мочевая кислота не причина и её кристалы присутствуют в суставной жидкости абсолютно здоровых людей. Наши почки, кстати, того же мнения и поэтому возвращают в оборот 50% мочевой кислоты, которая, между прочим, мощный антиоксидант.
3️⃣ Выбросьте из своего рациона продукты растительного происхождения, ведь чем радикальнее будет низкоуглеводное питание, тем быстрее пойдёт на спад инсулинорезистентность - ГЛАВНАЯ ПРИЧИНА подагры.
4️⃣ Поднимите до максимума позволенного вашим ЖКТ продукты животного происхождения, ведь нутрициональная плотность это ключ к восстановлению всех тканей искалеченных десятилетиями инсулинорезистентности.

Ну, или следуйте советам ревматолога с обязательными мегадозами обезболивающих и противовоспалительных... буквально убивающих ваш ЖКТ, а значит и вас.

​

Курс по нейрохирургии - это живой курс от ведущих специалистов в своей области, врачей международного уровня. В занятиях курса предоставлен полный материал о хирургическом лечении патологий головного и спинного мозга. Харизматичные лекторы, актуальный материал лекций, яркие и наглядные изображения, видеоматериалы, а также реальные клинические случаи из практики преподавателей - всё это ждёт вас на данном курсе.

• Вы станете лучшим специалистом!
• Вы подробно разберете интересные клинические случаи.
• Вы изучите техники хирургического лечения патологий ЦНС

Преподаватели SYNAPSE успешно сдали все ступени USMLE, сертифицированы ECFMG и будут курировать Вас в течение всего срока подготовки

Данил Козырев, врач-нейрохирург
"Нет искусства полезнее медицины"

Сергей Ермаков, к.м.н. врач по рентгенэндоваскулярным методам диагностики и лечения, невролог нейрохирургического отделения Ставропольской краевой клинической больницы.
"Великое преимущество врача заключается в том, что он не обязан следовать собственным советам."

Юрий Кивелёв, врач-нейрохирург, доцент, PhD Helsinki University
Esse quam videri

Олег Титов, НМИЦ нейрохирургии имени академика Н.Н. Бурденко
"Изучи правила как профессионал, чтобы потом нарушать их как художник" (Пабло Пикассо)

Анатолий Бервицкий, врач-нейрохирург, рентген-эндоваскулярный нейрохирург
"Docendo discimus" (Обучая — мы учимся)

Зачем проходить курс?
Актуальная информация
Будьте в курсе современных тенденций медицины и обладать знаниями международного уровня
Ваше клиническое мышление фундаментально изменится
Наши резиденты в процессе подготовки решают более 2500 клинических задач

Знания международного уровня
Полученные знания позволят Вам стать лучшим специалистом Программа обучения
Каждая лекция клинически ориентирована, содержит практические примеры и выстроена так, чтобы материалы из нее можно было применять в повседневной врачебной деятельности.

Блок 1. Нейрохирургия головного мозга
01. Анатомия нервной системы. Нейровизуализация.
02. Введение в оперативную нейрохирургию. Устройство операционной, униформа, инструментарий.
03. Черепно-мозговая травма. Травматические гематомы.
04. Пороки развития головного мозга. Гидроцефалия.
05. Введение в нейроонкологию.
06. Детские опухоли.
07. Опухоли оболочек мозга. Внутримозговые опухоли.
08. Нетравматические кровоизлияния.
09. Аневризмы. Субарахноидальное кровоизлияния.
10. Артериовенозные мальформации. Каверномы.
11. Ишемический инсульт. Стеноз сонных артерий. Диссекция сонных артерий.
Блок 2: Нейрохирургия спинного мозга.
01. Пороки развития спинного мозга и позвоночника.
02. Дегенеративные заболевания шейного отдела позвоночника.
03. Дегенеративные заболевания грудного отдела позвоночника.
04. Интрамедулярные опухоли спинного мозга.
05. Экстрамедулярые опухоли спинного мозга.
06. Дегенеративные заболевания поясничного отдела позвоночника.
07. Нейрохирургическое лечение при травмах позвоночника.

Блок 3: Нейрохирургия периферических нервов.
Заболевания нервных сплетений и периферических нервов.

Блок 4: Функциональная нейрохирургия
Функциональная нейрохирургия.