Новые складчины | страница 6

​

— Что влияет на формирование развития?
— Нейродинамика

Спойлер: Спикер

АНАСТАСИЯ МУЗА
Детский нейропсихолог, логопед-дефектолог, специализация — запуск и развитие речи.

ОБРАЗОВАНИЕ• МГУ, Социологический факультет, специальность «Детско-родительские отношения»;
• МПГУ, Лечебная педагогика, специальность «Дефектолог»;
• НИИДПО, «Нейропсихология детского возраста»;
• МИП, специальность «Клинический психолог» (настоящее время).

КОМПЛЕКСНЫЙ ПОДХОД
Диагностика ребенка в тандеме со специалистами: логопеды, дефектологи, психологи, специалисты
по сенсомоторной коррекции.

ОСНОВАТЕЛЬ ДЕТСКОГО ЦЕНТРА РАННЕГО РАЗВИТИЯ «МУЗА КИДС»
Под руководством работают 12 специалистов
в сфере детства, несколько лет оказывают помощь
в гармоничном развитии и воспитании детей.

ОПЫТ
10 лет практической работы: 5 лет в логопедии и 5 лет в нейропсихологии.

​

— Основные этапы речевого развития
— Важность раннего вмешательства
— Пирамида обучения
— Функциональное строение ГМ

Спойлер: Спикер

АНАСТАСИЯ МУЗА
Детский нейропсихолог, логопед-дефектолог, специализация — запуск и развитие речи.

ОБРАЗОВАНИЕ• МГУ, Социологический факультет, специальность «Детско-родительские отношения»;
• МПГУ, Лечебная педагогика, специальность «Дефектолог»;
• НИИДПО, «Нейропсихология детского возраста»;
• МИП, специальность «Клинический психолог» (настоящее время).

КОМПЛЕКСНЫЙ ПОДХОД
Диагностика ребенка в тандеме со специалистами: логопеды, дефектологи, психологи, специалисты
по сенсомоторной коррекции.

ОСНОВАТЕЛЬ ДЕТСКОГО ЦЕНТРА РАННЕГО РАЗВИТИЯ «МУЗА КИДС»
Под руководством работают 12 специалистов
в сфере детства, несколько лет оказывают помощь
в гармоничном развитии и воспитании детей.

ОПЫТ
10 лет практической работы: 5 лет в логопедии и 5 лет в нейропсихологии.

​

Кому подойдет курс?
-Практикующим педиатрам, которые хотят развиваться, а не сортировать
пациентов по узким специалистам
-Педиатрам после перерыва в практике
-Выпускникам медвузов
-Молодым врачам-педиатрам
-Студентам медвузов 5-6 курсов

Спойлер: Программа:

Модуль 1 - Доказательная медицина


Модуль 2 - Базовая педиатрия
11 уроков:
● здоровый новорожденный
● орви
● базовая оториноларингология для педиатра
● основы дерматологии в педиатрии
● вакцинация
● грудное вскармливание: как педиатр может помочь
● смешанное и искусственное вскармливание: основы
● прикорм
● кашель у детей
● инфекции мочевыводящих путей
● инфекционные болезни на участке

​

На вебинаре с детским эндокринологом, диетологом, автором обучающего курса по медицинской нутрициологии МУИР и МЦ МФО дадим ответы на непростые вопросы:

• какие факторы влияют на рост ребёнка, кроме гормонов;
• в каких случаях выбрать гормональную терапию, а в каких — метаболическую нутритивную «поддержку»;
• как подготовить ребёнка к терапии гормоном роста и повысить её эффективность;
• как влияют на рост ребёнка различные нутриенты с позиции биохимии и физиологии;
• как сочетать витамины и минералы: дозировки и схемы применения.
  И, конечно же, лектор поделится своим клиническим практическим опытом: рассмотрим клинические случаи и увидим результаты лечения реальных пациентов.
  В конце вебинара лектор ответит на вопросы слушателей.

​

50 видеоурока и 3 живых вебинара
практические примеры
сценарии диагностических провокаций
шаблоны и таблицы для скачивания
электронные инструменты обработки результатов диагностики

Спойлер: Содержание курса

(50 уроков + 3 живых вебинара)

Введение:
- Система «3 ступени».
- Ошибки в проведении диагностики
- Принципы эффективной диагностики

- Вводный вебинар
Модуль 1. Преддиагностика:
- Преддиагностика. Суть и содержание. Источники данных для диагностики «без диагностики»
- Предварительная беседа с родителями: необычные ходы ведения беседы, трактовка результатов беседы
- Анкеты, виды анкет, сбор данных, выводы
- Наблюдение, параметры, трактовка данных, достоверность

Модуль 2. Диагностика:
- Гибкая первичная диагностика после преддиагностики
- Составление сценария диагностики по методу стикеров
- Пробы и нормы
- Способы фиксации данных
- Подводные камни и эффективные лайфхаки
- Универсальный (персональный) диагностический чемодан
- Диагностика детей с полевым поведением
- Диагностика детей раннего возраста

- Видеопример диагностики ребенка 2 г и 11 мес
- Видеопример диагностики ребенка 5 лет
- Видеопример диагностики ребенка 6 лет
- Видеопример диагностики ребенка с СДВГ и ЗРР
- Видеопример диагностики ребенка с Синдромом Дауна
- Видеопример диагностики ребенка с кохлерными имплантами
- Вебинар "Онлайн-диагностика"

Модуль 3. Интерпретация результатов:
- Виды оценки результатов, трактовка результатов, оценка актуального уровня развития
- Виды визуализации результатов
- Шкалирование, занесение данных в визуализатор
- Разбор визуализаторов по разным классификациям
- Заполнение речевых карт, характеристик
- Использование результатов диагностики для составления программы
- Презентация результатов диагностики родителям.

Модуль 4. Острые вопросы диагностики
- Выявление предпосылок нарушений чтения и письма у детей 6-7 лет
- Диагностика логопеда : как заподозрить МФН.
- Диагностика слухового восприятия
- Дифференциальная диагностика возрастных итераций и заикания
- Как направить ребёнка к неврологу после логопедического обследования
- Урок от нейропсихолога
- Урок от психиатра
- Урок от ортодонта
- Урок от директора международного института аутизма

Подведение итогов программы
- Тестирование
- Заключительный вебинар

Бонус:
Вебинар "Онлайн-диагностика"

Спойлер: Спикер

Марина Самойленко:
логопед, филолог, автор научных статей
с 2018 года ведет онлайн-курсы, мастер-классы и очные тренинги для логопедов
с 2019 года обучает логопедов работать дистанционно. Более 4000 специалистов посетили ее вебинары, марафоны и МК по онлайн-работе
руководитель Школы дистанционной логопедии
тема диссертационного исследования: "Семантика русского предложения в высказывании детей с первичным недоразвитием речи"

​

В лекции рассматриваются причина развития тиков и гиперкинезов у детей, упоминается классификация тиков, в зависимости от типа гиперкинеза, рассматривается новая концепция лечение резистентных тиков и синдрома Туретта, определяется роль рациона, прокол обследования и тактика назначения терапии.

Лекция актуальна для детей с легкими тиками и синдромом Туретта, материал доступен к самостоятельному применению, а так же будет полезен для ознакомления перед визитом к врачу.

​

После моего курса Вам будет не страшно вести детский прием!

Что Вас ждет?
57 уроков в 19 модулях
Разбор 100+ уникальных клинических случаев
Баллы НМО и бонусы

Темы:
Блок 1. Строение кожи и высыпания у новорожденных.
Блок 2. Генодерматозы
Блок 3. Гемангиомы
Блок 4. Атопический дерматит и аллергия
Блок 5. Акне у детей и подростков
Блок 6. Папулы и бляшки у детей.
Блок 7. Редкие заболевания у детей
Блок 8. Выпадение волос у детей
Блок 9. Себорейный дерматит и высыпания в зоне подгузников
Блок 10. Вирусные сыпи у детей
Блок 11. Изменение ногтей у детей
Блок 12. Васкулит и капиллярит у детей
Блок 13. Невусы у детей
Блок 14. Инвазии у детей
Блок 15. Периоральный дерматит у детей
Блок 16. Розовый лишай Жибера
Блок 17. Микозы кожи у детей
Блок 18. Ревматология
Блок 19. Практические занятия
Бонус
+ Чек-листы с уходовыми средствами при атопическом дерматите, акне
+ Схемы лечения при микозах волосистой части головы, ногтей и гладкой кожи у детей
‌‌+ Список разрешённых наружных средств по возрастам (стероиды, ингибиторы кальциневрина, антибиотики и противогрибковые)

Тариф: Я Сам
Доступ ко всем материалам курса на платформе Геткурс
Закрытый Телеграм канал с полезной информацией
‌Сертификат о прохождении курса по детской дерматологии
Доступ к материалам курса 4 месяца
Баллы НМО

​

На марафоне вы получите ответы на самые популярные и важные вопросы:

-Что делать при первых признаках болезни у ребёнка и как понять, какое именно заболевание
-Какие витамины и минералы и в каких дозировках необходимы ребёнку в разном возрасте для поддержания иммунной системы
-Какие первые действия должны быть при кашле и насморке, а что категорически нельзя делать, чтобы не усугубить ситуацию
-Как действовать при температуре, и какую нужно сбивать и чем, а какую нет
-Пошаговый план действий при ковиде и гриппе
-Что делать при самых популярных детских заболеваниях: ветрянка, корь, свинка — как не навредить ребёнку и быстро восстановить его организм
-Коклюш, который обострился 2023-2024 году: настолько ли опасен и чем отличается от привычной простуды
-Почему сиропы от кашля и ингаляции на самом деле вредят вашему ребёнка? И чем заменить эти меры лечения
-Лайфхак при конъюнктивите: как вылечить быстро и легко
-Первые действия и дальнейшее восстановление при ротовирусе

​

‌В нем вы найдете самые простые и быстрые рецепты завтраков, супов, вторых блюд, десертов, напитков, ‌которые точно не оставят равнодушными ни вас, ни вашего малыша!

Бонусом в сборнике вы найдете:

• краткое руководство по безопасной подаче кусочков
• ‌нормы количества приемов пищи детей по месяцам
• ‌пищевые аллергены и как их правильно вводить
• ‌запрещенные продукты (с кратким описанием)
• ‌замена некоторых продуктов (яиц/молока)

Продажник:

​

Долгожданная новость.
По многочисленным просьбам наших подписчиков

«Питание детей раннего возраста . Функциональные нарушения»

Темы вебинара:
- Формирование режима питания новорожденных (кормление по требованию, по режиму).
- Нарушение лактации(гипогалактия/ агалактия, лактостаз, молочная лихорадка). Восстановление и коррекция лактации. Подготовка к прекращению лактации. Гомеопатические препараты помощи.
- Физическая готовность ребёнка и психологическая подготовка к завершению лактации (препараты
гомеопатической помощи).
- Водный режим ребёнка первого года жизни, критерии обезвоживания.
- Первый прикорм. Варианты введения прикорма.
- Примерное меню ребёнка до года (в форме методических рекомендаций).
- Прибавка массы тела и роста
ребёнка первого года жизни.
- Функциональные запоры/ диарея у ребёнка первого года жизни (препараты гомеопатической помощи).

​

Курс для мам и врачей о том, как повышать иммунитет самым маленьким орешкам

В курсе нет обмана и магии, все волшебство зависит от вас!
Сформировать иммунитет — это трудоемкий процесс, который нужно просто сделать частью своей жизни.
Курс представлен 12 видео-блоками. 12й блок включает онлайн-созвон, где я расскажу о том, как дома лечить ребенка, когда идти к врачу и отвечу на вопросы по курсу.
Также участникам будет доступен телеграмм-чат для общения и обсуждения

Программа:
Блок 1. Детский иммунитет
Блок 2. Беременность
Блок 3. Роддом
Блок 4. Вскармливание
Блок 5. Вакцинация
Блок 6. Закаливание
Блок 7. Сон, Физическая нагрузка и стресс
Блок 8. Здоровое питание
Блок 9. Аддергия
Блок 10. Кишечник
Блок 11. Лекарства для иммунитета
Блок 12. Мастермайнд: Мама - врач

Крепкий орешек тариф «Одинокий»
Все основные блоки
☑️ Чек-лист «Крепкий орешек»
☑️ Общий чат с участниками и аудиосозвон с ответами на вопросы 1 раз в неделю

​

Крылова Дарья - Ваш специалист по движению для детей
Приглашаю вас присоединиться к курсу детской зарядки в закрытой группе в telegram, где с 4 по 24 декабря в сообществе единомышленников мы будем формировать эту полезную привычку.

Вас ждут готовые тематические видео для утренней разминки, которые будут публиковаться дважды в неделю, дополнительный материал и информация о том, как сделать зарядку ежедневным ритуалом.

Приглашаю вас делать зарядку интересно в декабре
- новые тематические эфиры
- совместный выпуск игр для взрослых и детей
- новогодний выпуск на каникулы
- и много-много дополнительной информации: идей, музыки, лайфхаков

Стоимость участия - 1175 р

Курс проходит в закрытом telegram канале. А также онлайн встречи в Zoom. Доступ к которым включен в стоимость/
Доступ ко всем материалам остается у вас навсегда, и вы сможете заниматься по этим видео после окончания курса, и получать обратную связь в течение 30 дней.

​

Мой личный профессиональный опыт изначально складывался в командной деятельности.
Я всегда работала в тесной связи с психиатрами, неврологами, педиатрами и врачами функциональной диагностики.
Именно из этого многолетнего сотрудничества у меня сложилась чёткая картина профессиональных границ и компетенций.
Всегда можно было уточнить диагноз, данные того или иного обследования у конкретного ребёнка.
Я научилась понимать результаты многих нейровизуализационных методов обследования (ЭЭГ, УЗДГ, МРТ и др).
Эти знания помогали и помогают мне в моей работе.
Сегодня я наблюдаю среди специалистов- психологов, логопедов, дефектологов, большую потребность в знаниях смежных специальностей.
Поэтому пригласила прочитать цикл вебинаров по детской неврологии опытного практикующего детского невролога, учёного-практика, кандидата медицинских наук Томенко Татьяну Рафаиловну
Я убеждена, что врачебные дисциплины должен рассказывать врач, ни один, даже самый грамотный нейропсихолог или логопед не должен «учить» читать данные энцефалограмма или биохимический анализ крови!
Равно, как и врач не должен ставить логопедические или психологические диагнозы.
Я за профессионализм и компетентность!
1. Эти загадочные линии - или для чего нужна электроэнцефаллограмма. 9.12.23
в лекции будут раскрыты секреты нейрофизиологии биоэлектрической активности головного мозна,
современная терминология, показания к проведению ЭЭГ - мифы и реальность, разновидности ЭЭГ.
Познакомимся с основами метода интерпретации основных ритмов. Лекция наполнена видеопримерами использования ЭЭГ на практике невролога и нейропсихолога.

​

3-х недельный практикум от Натальи Куковеровой
Хотите понять причины срывов на ребенка, своего бессилия в отношениях, непослушания, раздирающего чувства вины перед ребенком, его болезней, выяснить, в чём проблема и как её решить, но постоянно откладываете на потом и думаете, что все само случится?

Вам кажется, что найти силы практически невозможно? Что ребёнок так и будет истерить, не слушаться вас, сидеть в гаджетах, не делать уроки, не хотеть ходить в д/сад и часто болеть. И ничего с этим не поделаешь. Может оно с возрастом как-то израстётся и само пройдёт?

Модуль 0. Энергия
• Почему не доводим дело до конца? Почему не действуем?
• Сопротивление – блокировщик на получение новых знаний и действий. Методики по работе с сопротивлением
• Методика по работе с мыслями, которые навязчиво крутятся в голове и забирают энергию
• Создаем и встраиваем новую картинку-образ, чтобы быстрее прийти к результату по здоровью ребенка. Техника «Будильник»
• Наши страхи – антигенератор энергии. Техника растворения страха
• Нет времени. Практика по концентрации внимания и экономии времени (для мамы и ребенка-ученика)
• Опустошенность и усталость. Как маме найти энергию на изменения и начать действовать. Виды энергии. Методики по набору энергии
• Практика «Стоп тревога»
• Негативные эмоции. Экспресс — методы саморегуляции эмоций (2 для мамы и 2 для ребенка)
• Чувство вины. Как её отпустить? Методика
• Неуверенность ребенка. 17 фишек-усилителей уверенности ребенка
• Агрессия мамы на ребёнка. Аутоагрессия

Укроти свою тревогу
• Диагностика:

• уровень тревожности в целом
• уровень родительской тревожности
• уровень эмоционального благополучия

• Выявляем истинные причины тревоги и их прорабатываем
• Методики работе с тревогой, страхами:

• Как себя вести в остром стрессе, экстремальных ситуациях
• При сердцебиении, при сильном волнении
• В состоянии тревоги
• В конфликтных ситуациях
• Для снижения утомления после работы, домашних дел
• Освобождение головы от переживаний
• Убираем блоки и зажимы
• Работа с тревожными мыслями через тело
• Коррекция страхов

• Методика по формированию материнской уверенности

​

Инновационные методы нейродефектологии дают отличные результаты в работе с детьми и взрослыми, имеющими ограниченные возможности здоровья (ОВЗ).
Действуя на стыке нейропсихологии, нейрофизиологии и коррекционной педагогики, нейродефектология изучает особенности работы мозга человека с ОВЗ в процессе обучения, воспитания и развития.
Это преемница дефектологии, дающая специалистам современные инструменты для работы с людьми, имеющими нарушения развития.
Если вы хотите разобраться в этом уникальном научном направлении, присоединяйтесь к нашему практикуму!

Вы узнаете
о современных подходах к анализу нарушений развития детей с точки зрения причинных факторов (мозговых механизмов)
о теоретических основах нейродефектологии
об эффективных методах и приёмах нейродефектологии

Программа
диагностика 2-х детей
комментарии по результатам диагностики
ответы на вопросы участников