Новые складчины | страница 10

​

Группа практики "Отношения в паре" посвящена тому, как устроены парные отношения и как работать с запросами по их улучшению. Это дополнительная группа Базового курса, доступная также для отдельного посещения. Ведет Елена Веселаго.

Эта группа практики посвящена тому, как устроены парные отношения. Будет подробный рассказ о полевом устройстве пары и о причинах возникновения проблем в отношениях. Мы рассмотрим, как можно содействовать улучшению отношений через полевую терапию. Отдельно рассмотрим вмешательство старших в супружескую семью и то, как дети несут сложности своих родителей.

Программа группы:
1. Теоретическая часть из расстановочного и полевого подхода в контексте заявленной темы
2. Упражнение и расстановки участников группы и их разбор

Ведущая: Елена Веселаго - расстановщик, преподаватель расстановок и полевой терапии. Обучалась расстановкам у Берта Хеллингера, других ведущих мастеров - основателей расстановочного дела. Также изучает шаманскую практику. Преподаёт расстановки по собственной методике с 2008 года, разработав и открыв за это время систему терминов, моделей и работающих решений.

​

Курс о самом важном в жизни — о Вас. Как всё успевать? Как найти себя и своё предназначение? Как вернуть гармонию и баланс в разные сферы своеq жизни? И начать жить СВОЮ ЖИЗНЬ?

БЛАГОДАРЯ ПРАКТИЧЕСКИМ УПРАЖНЕНИЯМ, СОБРАННЫМ В ЭТОМ КУРСЕ, ВЫ:

• Поймёте, в чем заключается Ваше истинное счастье, и сможете избежать апатии, опустошения и выгорания в своей жизни.
• Научитесь считывать свои состояния и определять, где чувствуете себя хорошо и гармонично.
• Поставите цели на ближайший год, 3 года, 5 лет и сможете изменить качество своей жизни.
• Избавитесь от того, что приносит разочарование и другие негативные эмоции. Освободите внутреннее и внешнее пространство для нового и позитивного.
• Обратите внимание на своё здоровье и научитесь слышать своё тело. А для того, чтобы себя хорошо чувствовать, нужно cебя чувствовать.
• Вернёте близость в Ваши отношения с партнёром и запустите свою чувственность.
• Создадите дом, который будет Вас питать и наполнять ресурсом.
• Определите свои личные границы и членов своей семьи. Границы, которые не придется больше отстаивать, которые будут уважать и принимать.
• Определите и создадите якоря своего настроения и позитивного состояния.
• Сможете «подружиться» с финансами и оптимизировать свои расходы.
• Найдёте работу мечты и определите для себя свой профессиональный путь и рост.

А ГЛАВНОЕ, ВЫ СМОЖЕТЕ НАЧАТЬ ЖИТЬ ТУ ЖИЗНЬ, КОТОРУЮ ДЕЙСТВИТЕЛЬНО ХОТИТЕ

​

«Измены» + практика + аудио-упражнение +

разборы 2-х фильмов

Курс в аудио формате

​

Метод EMDR-терапии (или ДПДГ) рекомендован Всемирной организацией здравоохранения и успешно применяется на практике психологами, которые отмечают его результативность в освобождении клиента от тягостных воспоминаний и возвращения к нормальной жизни в весьма краткосрочной перспективе. Сегодня ведущие профессионалы творчески сочетают этот метод с эриксоновским гипнозом, НЛП-техникам, арт-терапией.

Отличительная особенность авторского практико-ориентированного семинара А.В. Сметанкина – трансформация техник эриксоновского гипноза и нейролингвистического программирования для создания ресурсных протоколов в ДПДГ.
Определенная последовательность действий доказала свою результативность при работе с ресурсной сферой человека, его границами и мотивацией.
Протоколы позволяют эффективно применять его и с детьми, опираясь на особенности маленьких клиентов, когда важно создать психологически безопасную обстановку, не погружая ребенка в травмирующую его ситуацию и владеть приемами удержания их внимания.
Ведущий с 30-летней практикой поделится своим уникальным опытом результативного применения протоколов со взрослыми и детьми.

Программа тренинга в объеме 16 часов позволит сформировать профессиональные умения для работы в краткосрочной терапии на основании протоколов ДПДГ с целью повышения качества процесса психологического консультирования взрослых и детей.

Цель семинара

• Освоение техник в рамках метода ДПДГ при их интеграции с эриксоновской терапией и нейролингвистическим программированием.

Целевая аудитория

• Авторская программа практико-ориентированного семинара А.В. Сметанкина предназначена для психологов-консультантов, педагогов-психологов системы образования, психотерапевтов и других специалистов, работающих с самым широким кругом людей (взрослыми, детьми, подростками).
• Участие в программе будет полезно студентам старших курсов психологических факультетов и медицинских вузов.

В результате участия слушатели:

• познакомятся со спецификой совмещения техник эриксоновской терапии и нейролингвистического программирования с методом ДПДГ;
• освоят способы интеграции метода ДПДГ с техниками нейролингвистического программирования и эриксоновской терапии для работы с мотивацией, границами и ресурсами клиента;
• сформируют практическое умение работать с запросом: «Я делаю, но не хочу этого делать. И я не хочу это делать, но что-то меня ведёт вперед»;
• научатся применять протоколы метода ДПДГ в работе с детьми. Правильно создавать раппорт с ребенком. Выбирать нужный протокол для работы с индивидуальной проблемой ребенка. Освоят протоколы, которые решают проблему ребенка, не погружая его в травматическую ситуацию.
• Формы работы
• Разбор и объяснение протоколов. Отработка протоколов в парах.

Программа
Возможности метода десенсибилизации и переработки движениями глаз (ДПДГ), эриксоновского гипноза и нейролингвистического программирования. Траектория их пересечения и трансформация при решении профессиональных задач в практике психологического консультирования.

Демонстрационные сессии с применением следующих протоколов:

1. «Метафора». Возможности протокола «Метафора» в работе с проблемой клиента в стиле изоморфной метафоры человека. Совмещение возможности метода ДПДГ и эриксоновского гипноза.
2. «SCORE»: Sympomps (симптомы) – Causes (причины) – Outcome (результат) – Resources (ресурсы) – Effects (эффекты). Специфика протокол «SCORE» в осознании причины проблемы, актуальной ситуации для человека и результата, к которому он стремится. Ресурсы, необходимые клиенту для движения к цели. Эффекты после применения протокола «SCORE».
3. «Создание мотивации». Особенности протокола «Создание мотивации» в работе с мотивационной сферой человека и преодолением сопротивления клиента.
4. «Медитация спокойствия». Протокол «Медитация спокойствия» в работе с ресурсной сферой человека. Насыщение клиента необходимыми для достижения его цели ресурсами. Совмещение возможности метода ДПДГ и эриксоновского гипноза.
5. «Путь героя». Протокол «Путь героя» в трансформации стержня личности человека и расширении границ возможностей.

Особенности применения протоколов с детьми: отстранение от непосредственного погружения в травматическую ситуацию путем метафорического обыгрывания событий через игрушки и придумывание сказочных историй.

Специфика протокола «SCORE» при работе с детьми:

1. изображение с помощью игрушек волнующей ситуации и проигрывание событий, предшествующих этой ситуации;
2. демонстрация с помощью игрушек желаемого результата и эффекта изменений. Выход на результат, необходимый для улучшения настоящего и приближения к желаемому результату в будущем.

​

Блок №1. Самоценность

Урок №1. Самооценка
Урок №2. Женская энергия
Урок №3. Самопрезентация
Урок №4. Этапы развития счастливой женщины
Урок №5. Мой мужчина мечты, какой он?

Блок №2. Знакомство с лучшим мужчиной

Урок №1. Где познакомиться с мужчиной мечты?
Урок №2. Женские ошибки на первых свиданиях
Урок №3. Мужчины, от которых стоит бежать!
Урок №4. Как раскрыть мужчину? Топ вопросов, которые позволят его лучше узнать

Блок №3. Конфетно-букетный период

Урок №1. Этапы развития отношений
Урок №2. Как не раствориться в партнере
и не потерять свою индивидуальность?
Урок №3. Третья фигура в отношениях. Кто это?!
Урок №4. Жертва – спасатель – агрессор. Треугольник в отношениях
Урок №5. Роль ваших родителей в отношениях

Блок №4. Сожительство

Урок №1. Сколько времени нужно жить вместе?
Урок №2. Ошибки и особенности совместного быта
Урок №3. Как правильно конфликтовать и выстраивать диалог?
Урок №4. Топ-5 причин, почему он не зовет замуж?

Блок №5. Как построить крепкую семью?

Урок №1. Сказкотерапия
Урок №2. Семейные ценности и традиции
Урок №3. Страсть и секс в отношениях. Как не потерять?
Урок №4. Мотивация мужчины на новые свершения

​

Актуальность.
Практика показывает, что многие психологи и психиатры не имеют структурированных знаний и понимания стрессовых факторов длительно воздействующих на комбатантов.
Например, отмечается неспособность отличить реальных комбатантов от лиц, страдающих различными формами патологического фантазирования.
Понимание специалистами боевой и психической реальности, в которой находился военнослужащий или мобилизованный, становится необходимым условием установления доверительного контакта в исследовании психотравмирующего материала.

На семинарах мы сосредоточим свое внимание на осознании специфики психотравмирующего опыта военных действий на основе уникальных видеоматериалов, позволяющий получить представления о реальных условиях, в которых находятся военнослужащие.
Будут рассмотрены особенности психического состояния вернувшихся из районов локальных военных конфликтов.

В рамках цикла семинаров:

• специфика интервенций в социально-психологической реабилитации участников боевых действий и членов их семей;
• целеполагание и текущие потребности в восстановлении семейного и психического равновесия.

Уникальный формат:

• 5 ведущих-экспертов с опытом работы с участниками боевых действий и членами их семей;
• ознакомление с реальными условиями нахождения в ситуации боевых действий на основе эксклюзивных видеозаписей, представляемых ведущим (18+).

Спойлер: Программа

Программа

Семинар 1
Ведущие: Черепанов А.В., Защиринская О.В.

• Факторы боевого стресса. Боевая психическая травма и ПТСР. Реакции боевого стресса. Боевые постстрессовые расстройства. Комбатантная акцентуация личности. Транзиторные и коморбидные расстройства у комбатантов.
• Влияние на психику реальных условий боевых действий. Просмотр и анализ уникального видеоматериала, представляемого ведущим.

Семинар 2
Ведущие: Черепанов А.В., Защиринская О.В.

• Патогенные факторы боевой обстановки. Особенности сбора анамнеза комбатанта. Значимые диагностические параметры при изучении психического состояния комбатанта. Психотерапевтические стратегии.
• Протокол исследования боевых стресс-факторов.

Семинар 3
Ведущие: Чугунова Н.Б., Павлова Е.С., Горелова М.Ю., Защиринская О.В.

• Процесс психотравматизации комбатанта. Психологическая неподготовленность к мирной жизни. Дезадаптивность поведения и психосоциальные последствия боевой психотравмы. Специфика проблем с психосоматическим, духовным здоровьем, вторичной социализации. Пренебрежение собственным здоровьем из-за комплекса вины выжившего. Неудовлетворенность повседневной жизнью. Нарушение контроля за своими эмоциями и поведением. Снижение ценности собственной жизни. Эмоционально-личностные нарушения.
• Цели оказания психологической помощи комбатантам. Реадаптация. Формирование правильного отношения к здоровью. Восстановление системы ценностей и значимых отношений.

Семинар 4
Ведущие: Чугунова Н.Б., Павлова Е.С., Горелова М.Ю., Защиринская О.В.

• Кризис семьи комбатантов. Типичные ошибки семей комбатантов. Специфика потребностей комбатанта и его семьи. Образ жены комбатанта. Динамика ценностных ориентиров комбатанта: влияние на семью и ресоциализацию.
• Последствия трансгенерационной травмы. Преемственность поколений в семьях военнослужащих.
• Особенности социально-психологической работы с семьями военнослужащих-комбатантов. План личностного развития членов семьи комбатанта.

​

Из курса 12 глубинных инструментов для счастливых личных и бизнес-отношений Майкл Роуч тариф Gold вы узнаете как максимально эффективно инвестировать в отношения для супер-счастья по жизни, используя систему ментальных семян.

Курс 12 глубинных инструментов для счастливых личных и бизнес-отношений для вас, если вы хотите:

Легко справляться с трудностями в отношениях – личных и на работе.
Находить общий язык в сложных ситуациях – личных и деловых.
Быть одновременно успешным на работе и счастливым в личных отношениях.
Построить глубинные доверительные отношения со всеми, с кем вы взаимодействуете.
Получать удовольствие от отношений и наслаждаться тем, что вы делаете.
Вернуть и сохранить гармонию в отношениях с окружающими.
Быть счастливым и довольным в длительном партнерстве – личном и в бизнесе.
Преуспеть в жизни, работая над отношениями – личными и деловыми.
Максимально эффективно инвестировать в отношения для супер-успеха по жизни, используя систему семян.
Это одна из самых классных вещей в мире – быть успешным и счастливым. И вы можете достичь всего этого с помощью отношений – дома и на работе! Для этого вам понадобятся особые техники и детальные инструкции, как это осуществить: узнайте их на курсе DCIG 5.

​

Быть родственниками — не всегда значит быть близкими людьми. И наладить отношения с членами семьи бывает сложнее, чем с друзьями. Например:

• Ссорюсь с родственниками из-за разных взглядов
• Сложно отстоять свои границы в отношениях с партнёром
• Обида на родителей мешает с ними общаться
• Считаю, что все мои проблемы — из-за детских травм

Этот курс поможет:

• Найти причины конфликтов в семье и разрешить разногласия
• Поговорить с родителями об обидах
• Установить границы в семье и корректно их отстаивать
• Вовремя распознать абьюз и созависимость в отношениях
• Поддержать близких в трудных ситуациях
• Конструктивно обсуждать с родственниками сложные темы
• Разобраться, почему в отношениях случаются измены

​

Елена Потапенко -cемейный и экзистенциалный психотерапевт/Ведущая авторских программ.
Сфера профессиональной деятельности – семейное и индивидуальное консультирование, психологическая помощь в кризисных состояниях.
Автор "Честная книга об отношениях", 2020
Ведущая психологического пространства "Перевзгляд" с 2015 года, психотерапевтических групп, семинаров и курсов для психологов.

О чем?
На семинаре-практикуме мы будем подробно разбирать стратегии работы с зависимыми отношениями.

1. Разность в отношениях и ее осознание
Поговорим о том, какая бывает разность у партнеров, как её обнаружить, и как с ней быть в контексте клиент-терапевтических отношений.

2. Как решать даже самые сложные конфликты
Поговорим о том, как конфликтовать с близкими, чтобы это было продуктивно. Будем учиться тому, как перестать бояться конфликта и помочь себе и нашим клиентам в сложные моменты.

3. Полнота жизни вместе с партнером, а не за счет него
Поговорим о стратегиях терапии при запросе на построение благополучных отношений с партнёром, как балансировать между «я» и «ты», обнаруживая важное вместе.

Практические задания, рубрика вопрос-ответ, где вы сможете задать любые вопросы по теме.

в записи лекция- дискуссия "Вместе больно, врозь невозможно"
Почему пары хотят жить друг с другом вопреки всему, зачем избегают ссор и, вместе с тем, проявлений в отношениях. Доступна на сайте бесплатно.

​

"Мужчина и Женщина: выбрать друг друга и построить семью"

1 Как мы выбираем вторую половинку
- почему женщины влюбляются в ассоциальные элементы
- почему женщины выходят замуж за алкоголиков
- какие женщины нравятся мужчинам
- почему мы сходимся с теми, кого потом ненавидим
- что значит жить душа в душу на самом деле
- почему женщина недовольна мужчиной, которого выбрала

2 Что такое психологический сценарий и как он на нас влияет?
- как мы открываем свои характерные качества, о которых даже не догадываемся
- чем сценарий отличается от реакции
- сложные и спорные моменты в семье

3 Как мужчине выбрать женщину для семьи
- почему мужчине тяжело выживать в современном мире
- чем женские приоритеты отличаются от мужских
- чем женское "я" отличается от мужского
- как выбирают женщины и мужчины
- как обычному человеку взаимодействовать в криминальном мире
- чему важнее всего научиться отцу
- можно ли договориться с женщиной?
- почему для выживания мужчина должен оставаться бессовестным эгоистом

4 Как удержать человека в семье
- что нельзя делать женщине, чтобы не потерять мужчину
- почему важно уметь делиться своим могуществом в семье
- как правильные женщины на самом деле относятся к грубости и дурным привычкам

Что делать, если жена и любовница узнали друг про друга (единственный совет, который дает Капранов)

​

В эти полные неопределенности времена, когда многие чувствуют себя тревожно и напряженно, мы в Центре «Метафора» решили поддержать всех практикующих психологов, столкнувшихся с актуальными запросами клиентов.

Наша цель — поделиться наиболее эффективными методами психологической помощи и самопомощи в сложившейся ситуации.

Приглашаем вас принять участие в цикле вебинаров, посвященных работе с травматическим опытом и страхами клиентов (которые проживаются прямо сейчас или вызывают опасение в будущем) и профилактике эмоционального выгорания у психологов.

Курс состоит из 4х вебинаров по следующим темам:
1. Ресурсирование как этап работы с травматическим опытом - Лариса Овчаренко
2. Психологическая поддержка семьи в условиях неопределенности - Румия Калинина
3. Коррекция проф. выгорания психологов при работе с травмой и горем - Вера Бутова
4. Помощь родителям: Как говорить детям о том, что происходит? Методы помощи - Светлана Колесникова

Материал включает в себя 4 видео вебинара (по 1,5-2 часа каждый), 4 презентации + бонус: чек-листы от Веры Бутовой

​

1) Переписка.
2) Телефонный разговор.
3) Тет-а-тет

Базовый курс о коммуникации с мужчиной. Узнай правила. Подводные камни общения с мужчиной.

Я не учу вас эпистолярному жанру. Что вы пишите и говорите не имеет значения. Общение с мужчиной это навык ,который нужен каждой. И здесь совсем не о культуре речи.

​

«Нет ни одного человека на этой земле, у которого нет отца. Отец есть у всех. Ребенок рождается у мамы и папы» «Отсутствующий отец» — метафора нового авторского вебинара Вероники Сидоровой. Это метафора об отсутствии в жизни девочки мужской энергии, а не в наличии или отсутствии физического доступа к человеку мужского пола.

Мужская энергия отсутствовать может по разным причинам: отец может быть эмоционально недоступным, иметь алкогольную или наркотическую зависимость, вести себя агрессивно, не создавая доверительного пространства, возможности вообще какого-либо контакта с ним, а может отсутствовать фактически. Но почему об этом важно знать и говорить? Потому что фигура отца — не важно, находился ли папа рядом или его не было в вашей жизни — влияет на жизнь выросшей дочери, уже взрослой женщины.

Во-первых, это влияет на взаимоотношения с мужчинами: из своего опыта мы выбираем и можем попадать в болезненные привязанности с мужчиной или, наоборот, контрзависимости — когда немыслимо сокращать дистанцию с мужчиной, когда отношения только завязываются, а нам уже хочется сбежать. Фигура отца влияет на то, как мы строим отношения с женщинами — вступаем, избегаем или умеем существовать в конкурентной среде. В отношениях дочери и отца всегда незримо присутствует женщина — мама — и ее роль играет большое значение.

Напрямую контакт со своей мужской частью внутри влияет на то, как мы предъявляемся миру, и отсутствие этого контакта дает нам сложности в реализации. Именно отец отвечает за представление ребенка во внешнем мире и обозначает ему, что опасно, а что безопасно; что допустимо, а что нет. На вебинаре Вероника говорит о важных моментах во взаимоотношениях между дочерью и отцом, об основных “симптомах” отсутствия мужской энергии, о том, как наш контакт с папой (или его отсутствие) в детстве влияет на нашу взрослую жизнь, а также о стратегиях и способах достраивать и налаживать контакт с образом отца внутри себя.

Продолжительность записи: 2 часа. К записи прилагаются дополнительные материалы, а именно: список литературы, упражнение, презентация и обои на телефон в виде файловых документов в закрытом телеграм-канале!

Продажник:

​

Дата: 01-02 июня 2024

На этом семинаре слушатели познакомятся со специальными психотехнологиями психологической оптимизации сексуальных взаимодействий, а также психотерапии нарушения оных.

Семинар доступен для изучения как в рамках курса «Специалист ИНП» с получением удостоверения о повышении квалификации, так и как отдельный тематический блок с получением сертификата участия. Очно, онлайн и далее в записи.

На уровне подготовки «Специалист ИНП» главным «фокусом» психотерапии в режиме интегрального нейропрограммирования® становятся психотерапия и консультирование смысла, качества и уровня жизни в целом, а не только лишь психокоррекции поведенческих, эмоциональных и когнитивных нарушений.

Всего в курс «Специалист ИНП» входит 4 блока по 3 семинара в каждом модульных (алгоритмизированных) психотехнологий интегрального нейропрограммирования:

Блок 1. Жизнь, которую вы выбираете

• Смыслы, ценности и цели человеческой жизни
• Проектирование, планирование и осуществление желаемой жизнедеятельности
• Секреты интегральной психосоматики или о том, как душа лечит тело

Блок 2. Человек среди людей

• Психология эффективных взаимодействий
• Психотерапия любви и любовных отношений
• Психокоррекция сексуального поведения

Блок 3. Дело, которому ты служишь

• Семья и как ей (и в ней) уцелеть
• Работа твоей жизни: поиск, обретение и освоение
• Как создать материальное благополучие для себя и других

Блок 4. Про то, что в основе всего

• Психология обретения статуса
• Новые горизонты жизни
• Психотерапия человеческого совершенствования

​

Семинар раскрывает методы и психотехнологии создания и поддержания оптимальных отношений любви (близости, страсти и ответственности), а также прекращения неадекватных любовных зависимостей.

Семинар доступен для изучения как в рамках курса «Специалист ИНП» с получением удостоверения о повышении квалификации, так и как отдельный тематический блок с получением сертификата участия. Очно, онлайн и далее в записи.

На уровне подготовки «Специалист ИНП» главным «фокусом» психотерапии в режиме интегрального нейропрограммирования® становятся психотерапия и консультирование смысла, качества и уровня жизни в целом, а не только лишь психокоррекции поведенческих, эмоциональных и когнитивных нарушений.

Всего в курс «Специалист ИНП» входит 4 блока по 3 семинара в каждом модульных (алгоритмизированных) психотехнологий интегрального нейропрограммирования:

Блок 1. Жизнь, которую вы выбираете

• Смыслы, ценности и цели человеческой жизни
• Проектирование, планирование и осуществление желаемой жизнедеятельности
• Секреты интегральной психосоматики или о том, как душа лечит тело

Блок 2. Человек среди людей

• Психология эффективных взаимодействий
• Психотерапия любви и любовных отношений
• Психокоррекция сексуального поведения

Блок 3. Дело, которому ты служишь

• Семья и как ей (и в ней) уцелеть
• Работа твоей жизни: поиск, обретение и освоение
• Как создать материальное благополучие для себя и других

Блок 4. Про то, что в основе всего

• Психология обретения статуса
• Новые горизонты жизни
• Психотерапия человеческого совершенствования