Новые складчины | страница 32

​

Метод десенсибилизации и переработки движениями глаз (ДПДГ/EMDR) был разработан Франсин Шапиро. Он основан на динамическом ускорении естественных процессов психики, направленных на переработку стрессовых и травмирующих событий.

Основная задача метода ДПДГ – нейтрализация негативного опыта, который обуславливает дезадаптивное поведение человека и негативные эмоциональные схемы реагирования. Он эффективен при работе со страхами, травмами, дистрессами и иной проблематикой (прокрастинация, панические атаки, фобии и др).

Структура обучения:
- 24.02.2024 и 25.02.2024 – два полных дня с 10:00 мск до 18:00 мск
- демонстрационные сессии – применение методики на практике
- 15 дополнительных методик для применения в сочетании с ДПДГ
- в учебном кабинете – записи занятий и все материалы курса
- сертификат обучения (16 акад. часов)

В результате обучения вы изучите в теории и сможете применять на практике:
История метода EMDR/ДПДГ Ф. Шапиро.
Показания и противопоказания к ДПДГ. Принцип действия ДПДГ.
Алгоритм консультации с применением метода ДПДГ. Как рассказать клиенту о методике и ее результатах
Особенности применения ДПДГ в очном и онлайн форматах
ДПДГ в работе с детьми и взрослыми: отличия и ключевые акценты
Риски «само ДПДГ». ДПДГ с закрытыми и открытыми глазами.
Упражнения на основе билатеральной стимуляции для самостоятельного применения
Процедура флэшфорвард при работе с тревогой (Э. де Йон)
Применение рескриптинга в ситуациях дистресса и острых реакциях при ДПДГ
Экстернализация дистресса и прокрастинации: методики в консультировании
Профилактика ретравматизации и острых стрессовых реакций в ДПДГ
Сочетание символьно-образной терапии и ДПДГ
Анализ случаев из практики с применением ДПДГ

После завершения материалы можно приобрести в записи

Автор: Римма Александровна Казимова. - практический психолог, психоаналитик, глубинный терапевт, психоаналитик по методу символ-драмы, арт-терапевт, транс-терапевт.

​

БАЗОВЫЙ ИНТЕНСИВ ПО СДВГ Я С ВАМИ!
Помогать будет кот Кузьма, он очень милый, как и все котики!

ЧТО ТАКОЕ СДВГ?

• Когда вам сложно на чем-то сосредоточиться
• Или наоборот, вы ловите гиперфокус такой силы, что забываете про все остальные важные дела
• Когда вы забываете ключи, билеты на самолет, ответить на сообщение, как звали того парня из фильма (и надо срочно погуглить!)
• Когда вам надо все сейчас, быстро, сразу — и непонятно, как можно ждать!Это когда много хаоса — дома, на рабочем столе, в вашей сумке, в вашей жизни
• Когда вы откладываете дела днями, неделями, месяцами — а потом делаете их за три часа

КАК ВООБЩЕ С ЭТИМ ЖИТЬ?
Хорошие новости: половина дела уже сделана – вы здесь! Вы не ленивые, вы не неудачники – все это объясняется работой мозга и нейрофизиологией.
И главное - с этим можно работать!

ИНТЕНСИВ ДЛЯ ВАС, ЕСЛИ:
*вы только что узнали о диагнозе и не понимаете, что делать дальше
*вы — специалист помогающей профессии и интересуетесь нейроотличиями
*у вашего близкого или ребенка есть СДВГ или подозрение на него
*вы узнаете себя в каждом моём видео и начали подозревать у себя СДВГ и хотите разобраться в теме

КАК ЭТО БУДЕТ:
Аудиолекции для ушей, конспекты для глаз, задания для души — всё в любимом Telegram! Закрытый канал и отдельный чат для участников (обычно у нас собирается теплая и веселая компания)
Каждый день вам в телеграм будет приходить часть теории: короткие аудио (3−5 минут) и конспекты к ним в виде интеллект-карт — если вам неудобно слушать, можно всё прочитать! А еще – видео, тесты для самодиагностики и завершающий живой вебинар с Юлей – виртуально обнимемся и поговорим про суперсилы

Программа курса:

Программа интенсива
Пн 26.02 Концепция нейроотличий
Установочное видео и тесты для самодиагностики
Вт 27.02 Основы нейрофизиологии
Аудио-лекция про типы СДВГ и задание для практики
Ср 28.02 Методы работы с СДВГ
Аудио-лекция про эффективные и неэффективные методы работы с СДВГ, будет задание
Чт 29.02 Прокрастинация и неорганизованность
Аудио-лекция и задание — узнаем, как себе помочь и сразу попробуем
Пт 01.03 Импульсивность и СДВГ
Аудио-лекция и практика: применяем навыки
Сб 02.03 в 11 МСКЖ ивой вебинар «Суперсилы СДВГ» в zoom
Завершение интенсива — узнаем 20 суперспособностей мозга СДВГ и обнимемся в конце

​

Группа практики о работе с травмами взрослых людей, нанесенными обществом в целом.​

Программа группы

1. Идеи от Елены Веселаго

На группе практики будут рассматриваться травмы взрослых людей, нанесенные обществом в целом. Например, травля в коллективе (работа, школа, "друзья", соцсети) за пол, национальность, вероисповедание, "просто так". Судебная несправедливость. Природные и техногенные катастрофы при отсутствии поддержки общества. Неправомерные решения властей.
В целом, эти истории характеризует отсутствие конкретного "причинителя вреда", но вред причиняет общественный уклад, который не считает свой порядок несправедливым.
Мы рассмотрим, как может работать расстановщик, находясь как внутри системы, причинившей вред, так и вне ее (например, если это другая страна или другое время). Какая помощь может быть оказана человеку, при условии что мы не можем на сессии изменить общественную систему.

Упражнение "я и система" (при наличии времени).

Примечание: материал будет дан на уровне, достаточном для ориентировки в вопросе, но не достаточном для самостоятельной работы без предыдущего или дальнейшего обучения.

2. Расстановки участников группы и их разбор
Расстановки и их разбор производятся по общему регламенту групп практики Института.

​

Нейрология травмы. 6 блок [EMDR СПб] [Институт EMDR и FLASH] [Н. Карафа-Корбут, Т. Виселина,О. Бухаркова]
13 ИЮЛЯ 2024, СБ. 11:00—18:00 (МСК)

Блок 6: Нейропсихология в комбинации с практиками EMDR.


Авторы сообщают, что курс подходит не только EMDR-терапевтам, но и психологам/психотерапевтам других модальностей!

Общее описание программы:
Программа повышения квалификации для психологов и психотерапевтов.
Цель курса: объединить современные методы переработки травматических переживаний с ключевыми понятиями из нейробиологии, психофизиологии и нейропсихологии для эффективной терапии.


13 ИЮЛЯ 2024, СБ. 11:00—18:00 (МСК)

Тема 6 блока: Нейропсихология в комбинации с практиками EMDR.

Теория

• Теория системной динамической локализации ВПФ.
• Модель трех блоков головного мозга. Строение и функциональные особенности каждого блока.
• Стратегия и содержание нейропсихологического обследования. Синдромно-факторный анализ нарушений работы высших психических функций.
• Анализ данных пренатального и постнатального онтогенеза. Нейропсихологические факторы и их роль в развитии психической деятельности ребенка.
• Отечественные и зарубежные подходы к нейропсихологическому обследованию и коррекции выявленных дефицитов.

Практика

• Нейропсихологические и логопедические упражнения в сочетании с EMDR

​

Нейрология травмы. 5 блок [EMDR СПб] [Институт EMDR и FLASH] [Н. Карафа-Корбут, Т. Виселина,О. Бухаркова]
8 ИЮНЯ 2024, СБ. 11:00—18:00 (МСК)

Тема 5 блока: Лимбическая система клиента. Работа с довербальной травмой.


Авторы сообщают, что курс подходит не только EMDR-терапевтам, но и психологам/психотерапевтам других модальностей!

Общее описание программы:
Программа повышения квалификации для психологов и психотерапевтов.
Цель курса: объединить современные методы переработки травматических переживаний с ключевыми понятиями из нейробиологии, психофизиологии и нейропсихологии для эффективной терапии.


8 ИЮНЯ 2024, СБ. 11:00—18:00 (МСК)
Тема 5 блока: Лимбическая система клиента. Работа с довербальной травмой.


Практика

• Лимбические вопросы.
• Имплицитный и эксплицитный фокус.
• Соматическое переживание травмы по П. Левину. Система SIBAM. Слепой протокол. Закрытый глаз.
• Шаманские ритуалы.
• Тело и дыхание в фокусе.
• Лимбический контрперенос

Расписание последующих блоков:


13 июля 2024, сб. 11:00—18:00
Нейропсихология в комбинации с практиками EMDR.
10 августа 2024, сб. 11:00—18:00
Соматические критерии и признаки АПИ.
14 сентября 2024, сб. 11:00—18:00
Вегетативный уровень онтогенетического развития.
12 октября 2024, сб. 11:00—18:00
Рефлекторно-рефлексивный и моторно-сенсорный уровни онтогенетического развития.
9 ноября 2024, сб. 11:00—18:00
Эмоционально-волевой и психоречевой уровни онтогенетического развития.

​

Нейрология травмы. 4 блок [EMDR СПб] [Институт EMDR и FLASH] [Н. Карафа-Корбут, Т. Виселина,О. Бухаркова]
11 МАЯ 2024, СБ. 11:00—18:00 (МСК)

Тема 4 блока: Всё о глазе. Опыт параллельных специализаций.


Авторы сообщают, что курс подходит не только EMDR-терапевтам, но и психологам/психотерапевтам других модальностей!

Общее описание программы:
Программа повышения квалификации для психологов и психотерапевтов.
Цель курса: объединить современные методы переработки травматических переживаний с ключевыми понятиями из нейробиологии, психофизиологии и нейропсихологии для эффективной терапии.


11 МАЯ 2024, СБ. 11:00—18:00 (МСК)
Блок 4: Тема: Всё о глазе. Опыт параллельных специализаций.

Теория

• Строение глаза.
• Обработка сетчаткой зрительного сигнала.
• Зрительный путь.
• Движения глаз, стереоскопическое зрение, глубина восприятия.
• Центральная обработка зрительного стимула.
• Организация оптомоторной сферы.
• Синкинезии, синестезии и синтонии, обусловленные движениями глаз.
• «Зависания» и «перепрыгивания» глаз клиента при переработке — значение и понимание того, как с этим работать

Практика

• Демонстрации.
• Работа с цветом. Цвет — символика, Гёте, Люшер. Работа с вниманием и дыханием при визуализации цвета. Проективные методы работы.
• Основные типы глазодвигательных упражнений. Движения глаз в сочетании с дыхательным ритмом. Работа с одним закрытым глазом.
• Эксплицитный и имплицитный фокус — беседа, обратная связь по невербальным реакциям. Феномен Румпельштильтхена.
• Эффект аккомодации для быстрого воздействия.

Расписание последующих блоков:

8 июня 2024, сб. 11:00—18:00
Лимбическая система клиента.
13 июля 2024, сб. 11:00—18:00
Нейропсихология в комбинации с практиками EMDR.
10 августа 2024, сб. 11:00—18:00
Соматические критерии и признаки АПИ.
14 сентября 2024, сб. 11:00—18:00
Вегетативный уровень онтогенетического развития.
12 октября 2024, сб. 11:00—18:00
Рефлекторно-рефлексивный и моторно-сенсорный уровни онтогенетического развития.
9 ноября 2024, сб. 11:00—18:00
Эмоционально-волевой и психоречевой уровни онтогенетического развития.

​

Тема: Центральная нервная система клиента как источник возможного ресурса. Работа с техниками активного воображения и символдрамы при построении внешних границ и внутреннего образа тела при соматических заболеваниях.

Авторы сообщают, что курс подходит не только EMDR-терапевтам, но и психологам/психотерапевтам других модальностей!

Общее описание программы:
Программа повышения квалификации для психологов и психотерапевтов.
Цель курса: объединить современные методы переработки травматических переживаний с ключевыми понятиями из нейробиологии, психофизиологии и нейропсихологии для эффективной терапии.

Расписание и программа
Вебинары проходят с 10 февраля по 9 ноября каждую вторую субботу месяца с 11:00 до 18:00.
Предусмотрен перерыв на обед с 14:00 до 15:00.

Тема: Центральная нервная система клиента как источник возможного ресурса. Работа с техниками активного воображения и символдрамы при построении внешних границ и внутреннего образа тела при соматических заболеваниях.

Теория

• Центральная нервная система.
• ВНД.
• Мозг и его потребности.
• Общие принципы строения и работы мозга.
• Возбуждение и торможение. Тоническое и кинетическое.
• Проводящие пути головного и спинного мозга.
• Сенсорные функции, боль, терморегуляция.
• Движение.
• Гипоталамус и лимбическая система.
• Ретикулярная формация.
• Сознание, сон, лень, свобода, обучение, память — реконсолидация, эмоции.
• Вентро-медиальная и дорзо-латеральная преорбитальная кора.
• Потребности и медиаторы.
• 12 пар черепных нервов.
• Система восприятия боли.
• Влияние ритмов и времени на АПИ РФ, пре- и перинатального периода. КС, ВРТ.
• Нейрональная теория психики

Практика

• Практика «Кельтский крест» для центрирования вертикальной оси тела через дыхание и горизонтальной оси линии жизни через визуализацию.
• Осознавание «Я» в точке здесь, теперь. Алекситимия и осознавание.
• Воображение, имагинация, медитация — работа с образом тела и образом пространств.
• Методы релаксации. КоЕ и 5 приятностей. Бодинамика.

​

Содержание выпуска:

В этот раз мы с Анной Ивановной сидели на диване с депрессией. Я как многолетний в прошлом депрессун потеряла кусок жизни в ней. Обесценивание жизни лишает смысла, боль не подвергается сомнению и много озлобленности на мир, которую невозможно даже узнать. Отказ жить, если "мне не дадут желаемое". Несколько раз за эту беседу я говорила слова: "если я это скажу, то меня побьют". Горевать и плакать можно бесконечно долго, накрывшись саваном тоски и если не выбрать в какой-то момент жизнь, то происходит деградация личности. Тяжелее всего в депрессии отказаться от невозможного желаемого, пусть через боль, пусть в воображении но сохранить верность ему.

______________________________________

Транскрибация - это текстовая версия видео. В данном случае диалога 2-х лиц.
Саммари - представляет собой ёмкий пересказ какого-либо объемного материала, отражает его ключевые идеи.

Что вы получите:
- Транскрибацию в красивом документе формата pdf.
- Саммари в формате pdf
- Само видео в формате mp4.
- Аудио-версию интервью в формате mp3.

Транскрибация позволит Вам:

- Взять все самое важное и ценное из представленного материала.
- На основе ключевых идей составить свой собственный контент (для блога, группы в соц. сетях и мессенджерах и т.д.)
- Ускорить скорость изучения и внедрения материала в вашу жизнь.
- Получить доступ к любой теме гораздо быстрее, не тратя время на просмотр видео.
- Возвращаться к конспекту и лучше понять и проработать тему, вопросы и свои инсайты.

​

В программе вебинара:

• Причины отказа от сепарации и выбора зависимых отношений (на примере работы с клиенткой с экзистенциальным кризисом и травмой незавершенной сепарации с партнером).
• Экспресс-диагностика и самодиагностика элементов сценария (или как понять, что «свернул не туда»).
• Выгоды от слияния с партнером и бегства от автономности.
• Сценарная терапия и самотерапия. Как «собрать себя по частям» и изменить сценарий?
• Способы изменения сценария зависимых отношений.

​

Техники психологического консультирования. Тревога. Неприятие себя . Авторы: Александра Наумова, Вадим Чернов, Людмила Лобач, Юлия Дьякова, Екатерина Озерова, Елена Кошкина, Ирина Копылова

В жизни каждого человека случаются сложные ситуации, а значит – появляется место для тревоги и непростых отношений с самим собой. Человек перестаёт чувствовать себя безопасно, ощущает нервозность, напряжение или испытывает апатию, подавленность, теряет себя. Техники и инструменты первой ступени «Тревога. Неприятие себя» позволят помочь вашим клиентам быстро и эффективно выйти из тревожных состояний, разобраться с чувствами и принять себя.

Программа первой ступени:

• Тревожные состояния
• Не могу понять, что я чувствую
• Неприятие себя

Ваш результат после первой ступени
01Владеете девятью эффективными техниками из разных подходов по работе с группой запросов "Тревога. Неприятие себя".
02Расширили круг запросов, с которыми умеете работать.
03Помогаете клиентам выйти из тревожных состояний, разобраться с чувствами и принять себя.
04Выстраиваете грамотную и эффективную стратегию работы по этим категориям запросов.
05Знаете, с какими типами клиентов и в каких ситуациях каждая из техник работает эффективнее всего.

Продажник:

​

Техники психологического консультирования. Реализация потенциала. Самоопределение. Авторы: Александра Наумова, Вадим Чернов, Людмила Лобач, Юлия Дьякова, Екатерина Озерова, Елена Кошкина, Ирина Копылова

Каждый человек стремится к тому, чтобы понять, кто он и зачем пришел в этот мир, раскрыть свои способности, стать счастливым, самодостаточным, построить успешную карьеру. И психолог может стать для клиента настоящим маяком на этом пути. Техники и инструменты второй ступени «Реализация потенциала. Самоопределение» позволят вам повысить самооценку ваших клиентов, раскрыть их потенциал, обрести уверенность в себе и ясность в целях, реализоваться в профессии и достигнуть финансового благополучия.

— 9 техник психологического консультирования из разных подходов по 3-ем популярным категориям запросов:

• самооценка и самоценность
• где искать себя, смысл жизни
• деньги и карьера
• 9 видеоуроков в записи
• 9 групповых практик с демо-сессиями и разборами от преподавателей (+ запись каждой практики)
• 9 домашних заданий

Продажник:

​

Часто психологу кажется достаточным знаний приемов личного консультирования и методов психотерапии.
Тревожно-фобические расстройства, неврозы, нарушение социальной адаптации, депрессии, ПТСР – это не просто психологические проблемы – это медицинский диагноз, который требует от специалиста психолога знаний в области клинической психологии.

При работе с участниками СВО и их семьями специалистам необходимо учитывать особенности нервной системы и патологические симптомокомплексы, чтобы предоставить максимально эффективную помощь.
Курс предполагает обширное изучение методик исследования диагностики, которые будут полезны в работе.

Курс разработан экспертом - практиком, клиническим психологом, имеющим богатый опыт работы, в том числе с военными и их семьями Сураевой М.В.- неоднократно работала в зоне СВО.

Автор: Сураева Марина Васильевна - клинический психолог, социальный психолог. Опыт работы по специальности 22 года. Имеет высшую квалификационную категорию. 8 лет занимала должность заведующей отделением Центра социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних. С 2009 года сфера профессиональных интересов – клиническая психология.
• Владеет методами психологической диагностики различных состояний и патопсихологических симптомокомплексов, занималась психотерапией невротических расстройств, кризисных ситуаций, семейным консультированием, коррекцией детско-родительских отношений.
• Имеет опыт волонтёрской работы в зоне СВО по оказанию медико-психологической помощи.

Программа:
1 Блок:
- Организация скринингового обследования для выявления психических расстройств, в том числе, связанных со стрессом у участников СВО и их семей
- Психотерапевтический контакт
- Клиническая беседа. Наблюдение
- Патопсихологические симптомокомплексы
- Патопсихологическая диагностика
2. Блок:
- Личностные тесты - граница их применения
- Симптоматические опросники и область их пременения
- Методы диагностики семей и семейных отношений
- Проективные методки диагностики
3. Блок:
- Астено-невротический патопсихологический симптомокомплекс
- Военные неврозы, боевые психические равмы
- Органический патопсихологический симптомокомплекс в работе с военной травмой
- Шизофренический патопсихологический симптомокомплекс
- Личностно-аномальный патопсихологический симптомокомплекс
- Семья. Структурный и функциональный диагноз семьи
4. Блок: Спецкурс (для желающих)
- Пиктограммы
- Детские неврозы и их виды
- Периодизация психического развития, основные кризисы

продажник:

​

Поэтому мы сконцентрировали на нашем новом курсе техники сверхкраткосрочной терапии – где изменения должны произойти от 1 до 5, максимум 8 сессий.

Программа курса:
1. Краткосрочная стратегическая психотерапия.
Краткосрочная стратегическая психотерапия. Джорджио Нардонэ. Пол Вацлавик. Принципы работы в методе. Симптом как послание, как способ общения. Алгоритмы работы с отдельными запросами. Отдельные приемы работы.

2. Краткосрочная позитивная психотерапия
Краткосрочная позитивная психотерапия (КПП): SFBT (сфокусированная на решении краткосрочная терапия. Стив Де Шейзер. Инсу Ким Берг. Пезишкян. Элементы логотерапии. Парадоксальная интенция. Элементы провокативной терапии. Работа с семьями, детьми, бизнес, коучинг и другие запросы

3. Имагинативные техники
ЭОТ и другие методы работы с образами, техники на стульях, актёрские перевоплощения. Техники для уверенности в себе, приемы против боли

4. Милтон Эриксон; НЛП
Милтон Эриксон; НЛП; Разнообразие техники и решаемых запросов. FACT (фокусированная терапия принятия и ответственности). Работа с сексуальными насилием, работа с парами. Инструменты повышения мотивации.

5. EMDR. нарративные методы
Десенсибилизация и переработка движением глаз. Работа с посттравматическим стрессовым расстройством (ПТСР). ДПДГ на каждый день. Переписывание истории жизни. Письменные техники

6. Мультимодальная краткосрочная терапия Лазаруса.
Мультимодальная краткосрочная терапия Лазаруса. Поведенческие, когнитивные, рационально эмотивные техники

7. Сверхкраткосрочная КПТ
Сверхкраткосрочная КПТ - 20 основных интервенций. Алгоритмы работы с некоторыми запросами (депрессия, тревога, травма, бессонница, хроническая боль, проблемы с весом и тому подобное).

8. Первая психологическая помощь.
Горячая линия - алгоритм работы. Первая психологическая помощь. Работа с острым стрессом. Терапия одной сессии. Обобщение: запросы и направления, длительность и изученные техники.

​

Что входит в зимний МАК-бокс?

РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ «СЕРЕБРЯНОЕ КОПЫТЦЕ»

Чтобы случилось чудо, каждый человек должен , верить в волшебство. Удивительное упражнение на «растяжку мечтать». Мечтайте, и ваши желания , сбудутся, если выполнить упражнение в Новый год.

В наборе:
• Рабочая тетрадь

ТЕХНИКА «ГДЕ ЖИВЕТ ДЕД МОРОЗ»

В этой технике вы раскроете внутреннего волшебника, который позволяет вам мечтать смело, воплощать идеи в жизнь. А главное, вы сможете найти внутренние ресурсы, чтобы поверить в себя, в свои силы и возможности.

В наборе:
Вдохновляющая схема-алгоритм
• Инструкция к технике

ТЕХНИКА «ОЛИВЬЕ, ИЛИ МОИ ИНГРЕДИЕНТЫ ДЛЯ СЧАСТЬЯ»

Эта практика очень проста в исполнении и призвана оставить приятное послевкусие у клиента после ее выполнения. Составьте рецепт собственного салата и подберите в него необходимые ингредиенты важных условий для реализации заветной мечты и своего собственного счастья.

• Вкусная схема-алгоритм
• Пошаговая инструкция к технике

ТЕХНИКА «ХОЧУ ЖЕНИХА! ХОЧУ ПРИДАНОГО!»

Собирать приданое невесте - древняя традиция. Приданое собирает вся семья невесты: родители, бабушки, дедушки, близкие люди. И вместе с приданым, родственники невесты «передают» семейные секреты, мудрости и тонкости семейной жизни. Это могут быть правила для успешной семейной жизни, законы счастливых отношений, а также ограничивающие убеждения. Потрясающая техника, чтобы осознать и трансформировать убеждения, которые препятствуют гармоничным отношениям с партнёром.

В наборе:

• Трансформационная схема-алгоритм
• Карточки «МАК-маяк: убеждения в отношениях» — «Пошаговая инструкция к технике

НАПИСАНИЕ СКАЗКИ «ТЫ - ГЛАВНЫЙ ГЕРОЙ»

Клиенту предлагается сочинить сказку, которая бы могла стать для него самосбывающейся сказочной историей в течение предстоящего года. Сделать сказку явью может исключительно А сам клиент, стоит только захотеть!

В наборе:
Пошаговый алгоритм ведения клиента по созданию самосбывающейся сказки

ТЕХНИКА «12 МЕСЯЦЕВ»

Потрясающий алгоритм, который вы сможете использовать и как диагностику своих потребностей и желаний, и как терапевтическую тетрадь с фокусом на цели.

В наборе:
• Терапевтическая тетрадь на год

ПИСЬМО СЕБЕ

Разбирая почту, вы наткнетесь на письмо от самого важного для вас человека. Проведите эту технику для себя и рекомендуйте своим клиентам!

В наборе:
Описание алгоритма и сервиса для отложенных писем

МАК-КАЛЕНДАРЬ

Ставший уже традицией.
уникальный календарь на год с метафорическими картами

ПОДБОРКА ФИЛЬМОВ И КНИГ НА УЮТНЫЕ ЗИМНИЕ ВЕЧЕРА ОТ КОМАНДЫ АКАДЕМИИ

Приготовьте себе апельсиновый чай с имбирем и корицей, зажгите огни
на елке и устраивайтесь поудобнее! Для ваших уютных вечеров: книги и фильмы для веры в чудо и в то, что все возможно!

Без доступа к платформе

​

Автор дает много удобных и быстрых методик для работы. Курс будет полезен всем психологам, которым нужно уверенно и быстро диагностировать клиентов и составлять письменные заключения. Есть возможность адаптировать для детей. Курс чисто практический, бери и работай!

Психологическая диагностика – неотъемлемая часть работы каждого психолога вне зависимости от направления его деятельности. Грамотно подобранный комплекс психодиагностических инструментов позволяет определить индивидуально-психологические особенности клиента, дать конкретные экспертные рекомендации, выстроить план результативной работы с ним.

На вебинаре будут рассмотрены методики, ориентированные на работу со взрослыми, но с вариантами их интерпретации для детей дошкольного, школьного или подросткового возраста.

Вебинар адресован широкому кругу начинающих практических психологов, заинтересованных в надежной диагностике индивидуально-психологических особенностей своих клиентов.

В результате обучения участники смогут:

• освоить ряд психодиагностических методик;
• научиться грамотно составлять экспертное заключение по результатам проведенной диагностики;
• приобрести профессиональные компетенции, необходимые для уверенного старта в профессии.

В программе

• Психологическое и экспериментально-психологическое исследование: цели, задачи, сходство и отличия.
• Правила подбора психодиагностических методик и специфика их использования в работе с клиентом.
• Обработка и анализ результатов, структура и содержание экспертного заключения.
• Методы беседы и наблюдения.
• Базовый комплект инструментов для начинающего психодиагноста:
  • познавательная сфера («10 слов», «Таблицы Шульте», «Подсчет кружков в секторах по Рыбакову», «Метод исключения, «Существенные признаки» и т.д.);
  • ассоциативная деятельность (словесный эксперимент, незаконченные предложения, «Пиктограмма», «Пиктоформула», ТАТ и др.);
  • личностные особенности (однофакторные и многофакторные опросники, проективные методики);
  • уровень интеллекта, способность обучаться (тест Айзенка, тест интеллектуального потенциала).
• Формы экспертных заключений по результатам психологической диагностики. Способы изложения и обсуждения диагностических результатов.
• Анализ типичных ошибок при проведении диагностики.
• Юридические и этические проблемы профессиональной психодиагностики.