Распространенность сексуальных расстройств очень высока, однако реальные масштабы проблемы сложно оценить из-за вариативности способов оценки, табуированности темы и социальной стигматизации. Психологи и врачи-психотерапевты, работая как с индивидуальными пациентами, так и с парами, часто сталкиваются с сексологическими запросами, такими как снижение влечения и интереса к сексу, сложности с возбуждением, неудовлетворяющий, болезненный половой акт, отсутствие оргазма, непонимание и конфликты в сексуальном взаимодействии партнеров.
Терапия осложняется комплексным характером сексуальных дисфункций. Расстройства могут быть психогенными, органическими или смешанного генеза, и соответственно требуют тщательного анализа их структуры и осознанного применения научно обоснованных психотерапевтических интервенций.
Тематика терапии сексуальных расстройств шире и многограннее, существует множество подходов и разнообразных мнений. Данный курс ставит своей целью разобраться в природе и структуре сексуальных дисфункций, понять основные принципы и этапы работы, освоить специфические стратегии и техники КПТ сексуальных расстройств. Участники курса приобретут знания, основанные на данных международных научных исследований и клинических руководств.
Полученные навыки помогут сформировать необходимые компетенции для оказания своевременной, эффективной и научно обоснованной помощи клиентам, имеющим сложности в сексуальной сфере.На этом курсе вы:
Получите системные знания в области сексологии и современной научно обоснованной психотерапии сексуальных дисфункций;
Качественный, четко структурированный, информационно насыщенный материал за короткий промежуток времени;
Сможете повысить свою компетентность и расширить список психотерапевтических запросов, с которыми вы работаете;
Сможете почувствовать себя компетентным в ситуации, когда клиент будет говорить о сложностях в сексе;
Сможете оказывать более качественную и всеобъемлющую помощь своим клиентам со сложностями в партнерских отношениях (в том числе парам), работая также с сексологическими запросами;
Научитесь дифференцировать органические, психогенные и смешанные сексуальные дисфункции и будете хорошо понимать границы своих профессиональных компетенций;
Узнаете новые терапевтические техники, которые можно непосредственно применять в работе с индивидуальными клиентами и парами.Для когоВ результате курса вы получите:
Знание структуры основных сексуальных дисфункций;
Понимание роли психогенных и органических факторов в генезе сексуальных расстройств;
Представление об этапах и способах сбора сексологического анамнеза;
Навыки концептуализации сексуальных расстройств и выделение основных задач психотерапевтической работы;
Понимание структуры и этапов когнитивно-поведенческой терапии для сексуальных расстройств;
Применение психофизиологических техник в психотерапии сексуальных дисфункций;
Применение когнитивных техник в психотерапии сексуальных расстройств;
Применение поведенческих техник в психотерапии сексуальных расстройств.
Курс предназначен для специалистов в области психологического консультирования: психологов, психотерапевтов, коучей, а также врачей всех специальностей.
Программа курса
Блок 1 (4 акад. часа) Введение в сексологию.
Блок 2 (8 акад. часов) КПТ основных сексуальных дисфункций у мужчин
- Основные принципы оценки и психотерапии сексуальных дисфункций
- Сексуальное здоровье, понятие нормы в сексологии
- Нормальные (естественные) проявления сексуальности
- Стадии и составляющие копулятивного цикла
- Критерии сексуальных дисфункций
- Классификации сексуальных дисфункций (МКБ-10/11, DSM-5)
- Особенности проведения оценки (оценочной сессии) при работе с сексологическими запросами. Сбор сексологического анамнеза
- Взаимосвязь когниций, эмоций и поведения в структуре сексуальных расстройств
- Мнимые сексуальные дисфункции
- Основные принципы КПТ при сексуальных дисфункциях
- Применение терапии для сексуальных расстройств при работе с сексуальными дисфункциями
Блок 3 (8 акад. часов) КПТ основных сексуальных дисфункций у женщин
- Особенности мужской сексуальности
- Основные мужские сексуальные дисфункции
- Принципы КПТ при работе с мужскими сексуальными дисфункциями
- Эректильная дисфункция: диагностические критерии, основные факторы расстройства, дифференциальная диагностика психогенной и органической ЭД, синдром тревожного ожидания сексуальной неудачи (СТОСН)
- Когнитивная модель психогенной эректильной дисфункции
- КПТ эректильной дисфункции: основные терапевтические мишени и принципы, этапы когнитивно-поведенческой терапии для сексуальных расстройств, техники работы
- Преждевременная эякуляция: диагностические критерии, основные факторы расстройства
- Когниции и копинг-стратегии при преждевременной эякуляции
- КПТ преждевременной эякуляции: основные терапевтические мишени и принципы, этапы когнитивно-поведенческой терапии для сексуальных расстройств, техники работы
- Гипоактивное расстройство сексуального влечения у мужчин: диагностика, факторы расстройства, коморбидность
- КПТ гипоактивного расстройства влечения у мужчин: основные терапевтические мишени и принципы, этапы и техники психотерапевтической работы
- Гиперсексуальное поведение: норма и расстройство.
- Компульсивное расстройство сексуального поведения: критерии диагностики, факторы расстройства, коморбидность
- КПТ компульсивного сексуального поведения: особенности психотерапевтической работы в индивидуальном, парном и групповом форматах, основные мишени терапии, ключевые интервенции
- Особенности женской сексуальности. Влечение и возбуждение у женщин
- Основные женские сексуальные дисфункции
- Принципы КПТ при работе с женскими сексуальными дисфункциями
- Гипоактивное расстройство полового влечения у женщин: диагностические критерии, факторы расстройства, коморбидность
- КПТ гипоактивного расстройства влечения у женщин: терапевтические мишени и принципы, этапы когнитивно-поведенческой терапии для сексуальных расстройств, основные интервенции и техники
- Женское расстройство сексуального возбуждения, недостаточность генитальной реакции: диагностические критерии, факторы расстройства
- КПТ при расстройстве сексуального возбуждения у женщин: основные терапевтические мишени и принципы, этапы и техники психотерапевтической работы
- Женское расстройство оргазма: диагностические критерии, типы расстройства, факторы расстройства, коморбидность
- Дисфункциональные когниции об оргазме и его отсутствии
- Генитально-тазовая боль/расстройство пенетрации: диагностические критерии, основные варианты и факторы расстройства
- КПТ при генитально-тазовой боли/расстройстве пенетрации: мишени и принципы терапии, этапы когнитивно-поведенческой терапии для сексуальных расстройств, основные упражнения и техники.
Будников Михаил Юрьевич
Клинический психолог, канд. психол. наук
Преподаватель Первого Московского государственного медицинского университета имени И.М. Сеченова.
Прошел обучение в Институте Бека.
Вы используете мобильную версию
перейти на Полную версию сайта
Новые складчины | страница 7
Страница 7 из 34
-
- Хобби и рукоделие
- Кулинария
- Нейросети и искусственный интеллект
- Дети и родители
- Курсы по психологии и личностному развитию
- Курсы дизайна
- Похудение, фитнес и спорт
- Здоровье
- Пикап, секс, отношения
- Раскрутка, SEO и SMM
- Курсы по фото и их обработке
- Курсы по эзотерике
- Бизнес
- Маркетплейсы (Wildberries, Ozon и другие)
- Имидж и стиль
- Курсы по программированию
- Курсы по администрированию
- Съемка и монтаж видео
- Курсы по музыке
- Строительство и ремонт
- Книги
- Школа и репетиторство
- Культура, история и искусство
- Иностранные языки
- Переводы курсов
- Копирайтинг и писательское мастерство
- Отдых и путешествия
- Инфобизнес
- Бухгалтерия и финансы
- Сад и огород
- Криптовалюта обучение
- Форекс, инвестиции, биржевая торговля
- Шаблоны и темы
- Программы, скрипты
- Базы и каталоги
- Авто-мото
- Схемы заработка
- Складчина на спортивные прогнозы
- Авторские складчины
- Доступ к платным ресурсам
- Другие тематики
-
[АКПП] Когнитивно-поведенческая терапия сексуальных расстройств (Михаил Будников)
6 июл 2024
Ответов: 1 -
Когда с самого начала сложно. Как работать с дезорганизованными клиентами (Александр Лазарев)
5 июл 2024
Часто приходящие в кабинет EMDR-терапевта клиенты имеют не только триггерные ситуации в настоящем, но и дезадаптивные события в прошлом. Многие клиенты имеют несколько актуальных внешних проблем, несколько острых внутренних конфликтов и реальный ужас в прошлом. Ситуация таких клиентов носит дезорганизованный характер.
Мы, как терапевты, сталкиваемся с трудным выбором на этапе составления плана терапии, более того – составленный однажды, такой план может стать неактуальным через месяц.
На вебинаре мы рассмотрим:
⁃ как сделать таких клиентов вообще клиентами терапии, через работу с их мотивацией;
⁃ как выяснить тему, с которой пришел клиент, поставить цели терапии и составить план;
⁃ как делать работу связанной, и удерживаться в рамках понятной линии;
⁃ как заботиться о себе;
⁃ какие протоколы чаще всего будут нужны;
⁃ как стабилизировать клиента.
Ведущий: Александр Лазарев – клинический психолог, аккредитованный практик EMDR, супервизор в тренинге. Разработчик и преподаватель курсов по психологии и психотерапии (Ассоциация EMDR Россия, РХГА, ИТМО, Академия современной психологии, Форсайт, НКЦ Баланс).
Ссылка на тему: Когда с самого начала сложно. Как работать с дезорганизованными клиентами (Александр Лазарев)Ответов: 0 -
[EduNote] Атипичная сексуальность как форма компенсации травмы (Любовь Субботина)
4 июл 2024
Как происходит переход от гетеронормативных отношений к квир динамике? Какова может быть роль травмы в этом сценарии? Представим психоаналитический взгляд на сексуальное многообразие. Вебинар даст возможность специалистам расширить свое понимание сценариев психосексуальности человека, а также сформировать новые навыки в работе с атипичной сексуальностью.
Вебинар посвящен разговору о связи формирования человеческой сексуальности и травматизма детства и развития.
Сексуальность является прямым продолжением психики человека. Проходя через этапы психосексуального развития она приобретает ту форму, которая позволяет скомпенсировать многие травмы и обойти психотические лакуны. Отношения со своим телом, с сексуальностью нередко принимают самые причудливые формы: от многообразия перверсных сценариев и бдсм практик до использования своей сексуальности на рынке услуг или наоборот от полного отказа от чувственных проявлений.
Будут рассмотрены темы:
- связь перверсной сексуальности и объектных отношений;
- квир идентичность как способ избегания травмы;
- сексуальное использование своего тела как убежище от психотических тревог;
- атипичные формы сексуальности как способ непсихической переработки аффектов.
- психологам;
- сексологам;
- психиатрам;
- парным консультантам.
Ответов: 1 -
Сертификация по EMDR-терапии – мастер-класс | Изучите от А до Я (Анкита Кашьяп / Ankita Kashyap)
30 июн 2024
Полное обучение EMDR для самоисцеления, терапии травм, исцеления детей, посттравматического стрессового расстройства, горя и консультирования и т. д.
Автор: Доктор Анкита Кашьяп - Dr. Ankita Kashyap
Последнее обновление: 06.2024
Английский
Орг сделает перевод видео [авто]
Чему вы научитесь:
Понять основы EMDR-терапии.
Освойте каждую фазу терапии EMDR — от подготовки до повторной оценки.
Узнайте о роли терапевта в проведении сеансов EMDR.
Эффективно подготовьте клиентов к сеансам EMDR-терапии.
Внедрить методы оценки во время Фазы 03 терапии EMDR.
Описание
Добро пожаловать на эту аккредитованную IRAP сертификацию по терапии EMDR. Получите сертификат по EMDR и освойте методы терапии десенсибилизации движением глаз / терапии EMDR с помощью нашей комплексной онлайн-программы. Узнайте о терапии десенсибилизации глаз, двусторонней стимуляции и терапии быстрым движением глаз для лечения травм. Погрузитесь в протоколы EMDR для ПТСР, тревожности и депрессии. Получите практические навыки лечения EMDR-терапией и зарекомендуйте себя как обученного специалиста EMDR. Ищете ли вы терапию EMDR рядом со мной или хотите повысить свой терапевтический опыт, этот курс дает основные знания и методы для эффективной десенсибилизации и переработки движением глаз. Присоединяйтесь к нам, чтобы раскрыть преобразующий потенциал терапии EMDR и оказать долгосрочное влияние на исцеление травм.
На этом курсе вы узнаете:
· Введение в терапию EMDR
· Наука, лежащая в основе EMDR
· Модель адаптивной обработки информации
· Фазы терапии EMDR
· Роль терапевта
· Подготовка к терапии EMDR
· Фаза 1 — История клиента и планирование лечения
· Этап 2 – Подготовка
· Этап 3 – Оценка
· Фаза 4 – Десенсибилизация
· Этап 5 – Установка
· Фаза 6 — Сканирование тела
· Фаза 7 – Закрытие
· Фаза 8 – Переоценка
· Движения глаз в EMDR
· Тактильная и слуховая двусторонняя стимуляция как инструмент EMDR
· Визуализация и концентрация внимания как инструменты EMDR
· EMDR при тревоге
· EMDR при депрессии
· EMDR при фобиях
· EMDR для детей
· EMDR для ветеранов
· EMDR для представителей сообщества ЛГБТКИА+
· Общие проблемы для клиентов
· Этические соображения
· Работа с сильными эмоциональными реакциями
· Виртуальные сеансы EMDR
· Использование программного обеспечения и оборудования EMDR
Для кого этот курс:
Лица, заинтересованные в изучении терапии EMDR, независимо от предыдущего опыта.
Люди, стремящиеся понять и применить методы EMDR для исцеления.
Люди, желающие помочь детям, ветеранам и представителям ЛГБТКИ+ людей в восстановлении после травм.
Те, кто готов решать распространенные проблемы на сеансах терапии.
Любой, кто заинтересован в том, чтобы эффективно справляться с сильными эмоциональными реакциями.
Ссылка на тему: Сертификация по EMDR-терапии – мастер-класс | Изучите от А до Я (Анкита Кашьяп / Ankita Kashyap)Ответов: 1 -
[Иматон] Общение без страха и упрека. Как развить свою ассертивность? (Владислав Краснов)
25 июн 2024
На вебинар приглашаются все, кто хочет освоить комплекс «мягких навыков» открытого и уважительного взаимодействия с окружающими, чувствовать себя уверенно вне зависимости от мнения окружающих, уметь прямо выражать свои желания и идеи.
Что такое ассертивность?
В общем смысле – это способность человека уверенно и с достоинством взаимодействовать с окружающими, уважая себя и не ущемляя права других. Быть ассертивным значит комфортно чувствовать себя в общении с людьми разной степени близости: родственниками, друзьями, коллегами, незнакомыми или, наоборот, широко известными и популярными личностями.
Можно ли ассертивность развить?
Как и любая способность, ассертивность складывается из практических умений и навыков, которые можно и нужно развивать. Например, умение сказать «нет» и подобрать такой способ отказа, который не только не разрушит межличностное взаимодействие, но даже не обидит партнера. Или умение остановить собеседника, который решил, что может нарушать Ваши личностные границы: задавать неэтичные вопросы, звонить поздно вечером, навязывать свое мнение и т.д.
С чего начать и сколько нужно времени, чтобы сформировать навыки ассертивного поведения?
Начать можно уже сейчас, на вебинаре, и планомерно развивать полученные умения до стойких поведенческих паттернов. Время их формирования зависит только от Вашего желания и настойчивости!
В результате обучения участники смогут:
- узнать свой уровень ассертивности;
- познакомиться с моделью ассертивного поведения Мануэля Смита;
- принять «Права ассертивного человека» и избавиться от излишней самокритики;
- разобраться в своих истинных желаниях, чувствах и потребностях;
- научиться открыто и деликатно выражать их;
- понять причины повышенной тревожности и агрессивных реакций в некоторых ситуациях социального взаимодействия;
- освоить способы ассертивного поведения и улучшить качество общения с окружающими.
Ссылка на тему: [Иматон] Общение без страха и упрека. Как развить свою ассертивность? (Владислав Краснов)Ответов: 1 -
[Иматон] Тренинг Общение без страха и упрека. Развитие навыков ассертивного поведения
25 июн 2024
В общем смысле ассертивность – это способность человека уверенно и с достоинством взаимодействовать с окружающими, уважая себя и не ущемляя права других. Быть ассертивным значит ясно доносить свои желания и потребности, четко расставлять личные границы, без агрессии добиваться своих целей, комфортно чувствовать себя в общении с людьми разной степени близости: родственниками, друзьями, коллегами, незнакомыми или, наоборот, широко известными и популярными личностями.
Как и любая способность, ассертивность складывается из практических умений и навыков, которые можно и нужно развивать. Самое узнаваемое умение ассертивного человека - умение сказать «нет» и не обидеть собеседника отказом. Это самое узнаваемое умение, но не единственное!
На тренинг приглашаются все, кто хочет освоить комплекс «мягких навыков» открытого и уважительного взаимодействия с окружающими, чувствовать себя уверенно вне зависимости от мнения окружающих, уметь прямо выражать свои мысли, чувства и желания.
В результате обучения участники смогут:
- познакомиться с моделью ассертивного поведения Мануэля Смита;
- определить свои внутренние барьеры, препятствующие ассертивности;
- принять «Права ассертивного человека» и избавиться от излишней самокритики;
- разобраться в своих истинных желаниях, чувствах и потребностях;
- научиться открыто и деликатно выражать их;
- понять причины повышенной тревожности и агрессивных реакций в некоторых ситуациях социального взаимодействия;
- сформировать начальные умения и навыки ассертивного поведения;
- использовать полученные знания для улучшения качества общения с окружающими.
- Искусство ассертивности в коммуникации.
- Модель М. Смита. Ключевые характеристики и индикаторы ассертивного поведения.
- Режимы управления своим поведением в ситуациях социального взаимодействия: пассивный, агрессивный, ассертивный.
- Управление эмоциональным состоянием как основа ассертивности:
- работа с неуверенностью и стеснительностью;
- снижение тревоги и беспокойства;
- управление агрессией.
- Алгоритмы уверенного поведения:
- снижение самокритичности;
- преодоление своей склонности к манипуляциям;
- ассертивный сценарий ответа на возражения, критику, манипуляции и агрессию;
- отказ, умение сказать «нет» (обоснованно, отсрочено, сопереживающе, дипломатично и др.);
- защита своих личных границ.
Ссылка на тему: [Иматон] Тренинг Общение без страха и упрека. Развитие навыков ассертивного поведенияОтветов: 0 -
EMDR в работе с подавленными чувствами на родителей (Павел Слободской)
23 июн 2024
В программе вебинара:
- Взгляд на заблокированные эмоции с точки зрения модели АПИ.
- Особенности составления плана терапии с учетом заблокированных эмоций.
- Гибкое применение базового протокола в работе с заблокированными эмоциями.
- Ответы на вопросы.
Ответов: 1 -
Психфак 3.0. База (Алия Булатова)
21 июн 2024
Впереди вас ожидает удивительное путешествие длиною в 4 месяца
За это время вы:
— узнаёте как на самом деле устроена современная психотерапия;
— получите более 100 техник, которые отработаете на практике;
— обретёте мощное комьюнити сильнейших специалистов.
Желаем удачи!
Темы:
- Главное, что нужно знать о психотерапии
- Арт-терапия - язык души: знакомство с базовыми техниками арт-терапии и интермодальной терапии искусствами
- Терапия принятия и ответственности
- Аутентичность и работа с субличностями
- Детская психология
- Работа с детскими травмами. Как научить клиента действовать из ресурса
- Особенности консультирования клиентов с психическими расстройствами
- Как вернуть клиенту его ответственность и взрастить внутренние опоры
- Основы коучинга. Партнёрство, направленное на раскрытие потенциала личности
- Кризисы в жизни человека: 5 главных вопросов
- Работа с лишним весом
- Позиция терапевта: этика работы, трудные запросы, отношения с клиентом
- Продвижение в социальных сетях
- Работа с проживанием утраты
- Психосоматика
- Супервизии
- Ценностно- ориентированная терапия (только PDF)
- Эмоционально - образная терапия (только PDF)
Ссылка на тему: Психфак 3.0. База (Алия Булатова)Ответов: 15 -
[EMDR] Нейрология травмы. 8 блок (Наталья Карафа-Корбут, Татьяна Виселина)
20 июн 2024
Общее описание программы
Программа повышения квалификации для психологов и психотерапевтов.
Цель курса: объединить современные методы переработки травматических переживаний с ключевыми понятиями из нейробиологии, психофизиологии и нейропсихологии для эффективной терапии.
О чём этот курс
- Что такое чувства с точки зрения нейрологии?
- Где они возникают и как связаны с нашим мышлением?
- Можем ли мы управлять ими?
- И что мы действительно, как специалисты, можем с ними сделать.
- Как формируются нейронные связи.
- Как глубоко разбираться в этих механизмах.
- Как использовать эти знания для эффективной работы с травмой.
- И многое-многое другое!
- Теория системной динамической локализации ВПФ.
- Модель трех блоков головного мозга. Строение и функциональные особенности каждого блока.
- Стратегия и содержание нейропсихологического обследования. Синдромно-факторный анализ нарушений работы высших психических функций.
- Анализ данных пренатального и постнатального онтогенеза. Нейропсихологические факторы и их роль в развитии психической деятельности ребенка.
- Отечественные и зарубежные подходы к нейропсихологическому обследованию и коррекции выявленных дефицитов.
- Нейропсихологические и логопедические упражнения в сочетании с EMDR
14 сентября 2024, сб. 11:00—18:00
Теория
- Работа с хаосом, затоплением, тяжелыми соматическими заболеваниями.
- Диагноз невролога расстройство ВСД.
- Расстройства пищевого поведения, сна и бодрствования.
- Депрессия.
- Размеры зрачков и саккады, аккомодация и конвергенция.
- EMDR перекрестные постукивания, Хейвининг (Havening) поглаживания, протоколы доктора Миллера (ImTT).
- Работа с клиентом в горизонтальной плоскости с применением метода концентративного расслабления (КоЕ).
- Видеодемонстрация трех видов диагностики с подробным разбором.
- Отработка диагностики онтогенетических уровней в тройках, обсуждение в тройках под наблюдением тренеров стратегий подбора методов переработки: похлопывания по определенным зонам, движения глаз, аудиостимуляция.
Ответов: 1 -
Пойми кукуху. 5 поток. Специалист (Павел Бутузов, Роман Воробьев)
20 июн 2024
Принципиально новое обучение на базе современных клинических методов, показавших свою эффективность на практике![[IMG]](proxy14p.php?image=https%3A%2F%2Fi.imgur.com%2FJQugLOM.png&hash=48b8314c4e60b9ee5641b786d2048263&v=4)
Научитесь создавать ту самую веру у клиента. Есть вера — нет сопротивления в терапии. Вы не просто получите все самые современные техники, но научитесь выстраивать свой собственный и уникальный метод на их основе.
Не повторяйте, а адаптируйте! Не просто копируйте то, что услышали на обучении, а подходите к решению каждого конкретного случая с пониманием. Узнаете все аспекты работы с психикой до мельчайших деталей. Каждое слово (даже местоимение), сказанное во время обучения, будет настолько важно, что в итоге вы поймаете себя на ощущении, будто вас напоили 100% спиртом. Вам даже захочется воды. Но я её не дам.
В тариф Специалист так же входит тариф Самопомощь
Программа
1. Психиатрия
2. Нейрофизиология нейрохимия фарма
3. Диагностика
4. Работа с причиной
5. А точно ли причина
6. Применение навыков
7. Твори и пари
8. Объединяющая лекция
9. Новая жизнь
Конструктор. Лекции:
Психолог Воробьёв
Доктор Бутузова
Доктор Ненашев
Ответов: 3 -
Пойми кукуху. 5 поток. Самопомощь (Павел Бутузов, Роман Воробьев)
20 июн 2024
Принципиально новое обучение на базе современных клинических методов, показавших свою эффективность на практике
Каждый психотерапевтический процесс обязательно начинается с пси-образования.
Только получив достаточно знаний, вы сможете понимать всю важность правильных действий в работе с вашим психическим состоянием. Мы сделаем ещё раз акцент на ДЕЙСТВИЯ, ведь только благодаря им можно изменить всё .
Но сможет ли кто-то из вас совершать новые действия, столь ценные для вашей жизни, без веры в то, что они помогут? А как уверовать? Познать все доказательные
и неоспоримые знания, перекрыв имеющиеся искажения в голове. И самостоятельно составить план терапевтического процесса.
Нет изменений без новых действий. Нет новых действий без веры. Так обретите веру в знание.
Программа
1. Психиатрия
2. Нейрофизиология нейрохимия фарма
3. Диагностика
4. Работа с причиной
5. А точно ли причина
6. Применение навыков
7. Твори и пари
8. Объединяющая лекция
9. Новая жизнь
Конструктор. Лекции:
Психолог Воробьёв
Доктор Бутузова
Доктор Ненашев
Ответов: 1 -
Психологическая помощь участникам СВО, их семьям, беженцам из «горячих точек» (Татьяна Синицына)
19 июн 2024
Цель программы – сформировать у обучающихся профессиональных компетенций, необходимых для оказания эффективной психологической помощи участникам СВО их семьям, беженцам из «горячих точек». Участники СВО, беженцы испытывают экстремальные психологические состояния в острой фазе. В данном случае речь идет о неблагоприятном воздействии на значительное число людей. В современной психологической науке и практике к экстремальным ситуациям принято относить все воздействия среды, угрожающие жизни и здоровью человека или субъективно воспринимаемые им как угрожающие. Соответственно, говорят об экстремальных ситуациях, связанных с авариями, катастрофами, стихийными бедствиями, терактами, военными действиями и т.д.
Категория слушателей – руководители, менеджеры организаций, потенциальные работодатели, менеджеры и сотрудники социальных и медицинских сотрудников. Лица, потенциально контактирующие с участниками СВО их семьями, беженцами.
ПРОГРАММА:
1 день:
1 тема. Психологическая помощь и поддержка военнослужащим и мобилизованным. Этапы от «до подправки»/ участие в боевых действиях/ выход из них.
Психологическая помощь и поддержка военнослужащих в госпитале.
2 день:
2 тема. Психологическая помощь и поддержка семьей мобилизованных на различных этапах (отправка, ожидание и возвращение)
Психологическая помощь и поддержка при горевании. «Перевод по стадиям горевания» с целью профилактики патологического горевания. Модель Ф. Е. Василька по работе с горем.
Психологическая помощь и поддержка родственникам бесследно пропавших участников СВО. Группы поддержки. Рекомендации родственникам, если пропавший вернулся.
3 день:
Психологическая помощь беженцам из горячих точек.
Анализ психических расстройств вынужденных мигрантов.
Конкретные психологические проблемы взрослых и детей вынужденных переселенцев мигрантов.
Психологическая помощь мигрантам.
О регуляции состояний будем говорить в течение всего курса.
Материалы будут даны дополнительные по ссылке для скачивания.
Видео - записи тоже будут.
Ссылка на тему: Психологическая помощь участникам СВО, их семьям, беженцам из «горячих точек» (Татьяна Синицына)Ответов: 2 -
[Институт Современного НЛП] Архетипы - универсальный культурный код (Михаил Пелехатый)
18 июн 2024
Архетипы легко воспринимаются большинством людей в силу их универсальности в человеческой культуре. Мы на инстинктивном и интуитивном уровне чувствуем и реагируем на значимые вещи, проявляя свою принадлежность к архетипам. И даже если мы об этом не знаем, архетипы всегда являются движущей силой наших решений и реакций, особенно эмоциональных.
Что дает этот курс:
♦ Глубокое понимание целевой аудитории: зная архетипы своих клиентов, вы сможете лучше понять их потребности, мотивацию и ожидания. Это позволит создавать более эффективные маркетинговые кампании и предложения.
♦ Создание уникального и запоминающегося бренда: архетипы помогут вам выделиться на рынке, создать уникальный и запоминающийся образ для вашего бренда.
♦ Повышение лояльности клиентов: понимая архетипы своих клиентов, вы сможете создавать продукты и услуги, которые будут максимально соответствовать их глубинным убеждениям и ценностям.
♦ Развитие личного бренда: для личного бренда понимание архетипов позволит создать сильный и узнаваемый образ, который будет резонировать с вашей аудиторией.
♦ Эффективное позиционирование на рынке: понимая архетипы, вы сможете четко определить свою нишу на рынке и эффективно позиционировать себя среди конкурентов.
8 уроков в формате online-live
Курс ведет Михаил Пелехатый
Самый опытный тренер НЛП в России. Ученик Ричарда Бендлера, прошедший все тренинги, включая DHE и NHR.
Высшее образование получил в Высшей Школе КГБ СССР, а затем в Академии Внешней разведки.
Безусловный лидер разработки и использования инструментов НЛП в практических бизнес-контекстах, целенаправленных переговорах, вербовки и консультировании.
Ректор Института Современного НЛП в Москве.
Преподаватель Московского государственный университет имени М. В. Ломоносова.
Сайт
Ссылка на тему: [Институт Современного НЛП] Архетипы - универсальный культурный код (Михаил Пелехатый)Ответов: 5 -
Чтение поля, диагностика и решения. Расстановки и полевая терапия. Только теория (Елена Веселаго)
18 июн 2024
Интенсивный курс продвинутого обучения расстановкам и полевой терапии.
Цель этого курса: научиться видеть полевые процессы в жизни людей, осознавать их и регулировать для улучшения жизни людей.
Чтение поля не является ясновидением, это практика, доступная абсолютно всем.
Основная помеха чтению поля – травмированность человека и его приверженность жестким идеям.
«Я хотела бы на этом курсе показать, что в бесконечном непознаваемом поле можно найти именно то, что нужно для решения задач клиента и прочесть это верно, точно и глубоко. Чтение поля — сложная наука, но она имеет свои законы. Их мы и изучим.» - Елена Веселаго, автор и ведущий семинара
Программа занятий (указанные темы могут быть затронуты в разной степени, в зависимости от интереса группы и проявленных в демо-работах динамик):
- Основы чтение поля. Постановка восприятия чтения поля. Расширение и сужение внимания. Каналы чтения поля, переключение каналов (Хеллингеровский канал, ресурсный канал, прочие каналы). Распределенное внимание. Разделение внимания и соединение внимания, чтение новых фрагментов. Чтение движения фигур.
- Атрибуция. Различение мужского и женского, взрослого и детского. Различение времени и эпохи. Несколько ключевых для истории России эпох и обстоятельств. Атрибуция национальных трагедий разных народов экс-СССР. Атрибуция часто встречающихся человеческих бед: отверженный ребенок, холодная мама, отсутствующий папа, развод родителей, травля в школе, переезды, женская боль, мужская несостоятельность, бедность и др.
- «Парковка» событий. Линия времени, диагностика «когда это случилось». Члены семьи, «с кем это случилось». Коммуникация с клиентом о предположительных событиях. Парковка событий, которые удалось атрибутировать и событий, которые не атрибутируются. Работа в условиях имеющейся (не)определенности.
- Диагностика травмы. Структура травмированного поля. Чтение поля тела. Различение насилия физического и эмоционального. Довербальная травма. Травма в родах. Травма взрослого возраста. Травма военного времени. Присоединение травматического материала и отказ от присоединения. Выход из травмы «неприсоединением».
- Диагностика переплетений. Одиночные переплетения, цепочки и многоуровневые переплетения. Нужно ли определять, с кем конкретно переплетение. Расторжение переплетения: три основных способа.
- Диагностика природных и магических воздействий. Диагностика фантомов. Некоторые нарушения Границы. Когда ничего известного не диагностируется. Выстраивание комплексной работы с полной диагностикой системы.
Ведущий: Елена Веселаго — расстановщик, преподаватель расстановок и полевой терапии. Обучалась расстановкам у Берта Хеллингера, других ведущих мастеров - основателей расстановочного дела. Также изучает шаманскую практику. Преподаёт расстановки по собственной методике с 2008 года, разработав и открыв за это время систему терминов, моделей и работающих решений. За годы практики обучила расстановкам тысячи людей по всему миру.
Цена: 50000 рублей за тариф "Только теория"
Ссылка на тему: Чтение поля, диагностика и решения. Расстановки и полевая терапия. Только теория (Елена Веселаго)Ответов: 1 -
[psy2.0] Потеря близких. Обретение себя (Михаил Филяев)
10 июн 2024
Михаил Филяев - Создатель и идеолог Псидваноль, клинический психолог, гипнотерапевт, доктор философии в психологии (PhD)
Клиентский день — яркое и зрелищное мероприятие: клинический психолог, доктор философии в психологии Михаил Филяев наглядно демонстрирует действие созданного им инновационного метода PSY2.0 в ходе проработки реальных клиентских запросов.
На этот раз Михаил будет разбирать запросы клиентов, связанные с темой потери. В жизни каждого случаются моменты, когда мы теряем родных, близких, любимых, работу или даже самих себя. На Клиентском дне вы сможете получить осознания и инструменты, которые помогут вам понять свои чувства, справиться с трудными эмоциями, найти ресурсы для преодоления и начать двигаться вперед.
Мероприятие состоит из двух частей:
- Первая часть. Михаил в течение двух часов прорабатывает запросы случайно выбранных участников в Zoom, а все желающие подключаются к YouTube-трансляции в качестве наблюдателей, получают полезные знания и перенимают опыт для здоровой жизни. Клиентский день — это единственная возможность попасть на разбор к Михаилу Филяеву.
- Вторая часть. Михаил разъясняет интересные и важные моменты разборов из первой части мероприятия и отвечает на вопросы очных зрителей в лофте «Пространство Псидваноль» в Москве и онлайн-наблюдателей в Zoom.
На клиентском дне вы:
- Прокачаете свое мышление за счет новых знаний и наблюдений
- Увидите свои деструктивные стратегии и сможете от них избавиться
- Почувствуете мощный импульс для изменения своего жизненного сценария
Ссылка на тему: [psy2.0] Потеря близких. Обретение себя (Михаил Филяев)Ответов: 1
Страница 7 из 34