Новые складчины | страница 3

​

• 28 уроков с подробными видео и текстовыми пояснениями;
• продолжительность урока: 1-3 минуты
• готовые комплексы занятий в домашней ванне;
• 5 вариантов занятий с ребёнком старше 6 месяцев в бассейне;
• разбор частых вопросов родителей о занятиях в бассейне;
• игры в воде для детей от 6 месяцев;
• обзор девайсов, которые не рекомендуются к использованию во время плавания малыша в воде.

​

• 27 уроков с подробными видео и текстовыми пояснениями;
• продолжительность урока: 1-3 минуты
• готовые комплексы занятий в домашней ванне;
• разбор частых вопросов родителей о занятиях с ребёнком в бассейне;
• обзор девайсов, которые не рекомендуются к использованию во время плавания малыша в воде.

​

Эти пособия для тех, кто хочет:
перестать делать всё за ребёнка и увидеть, как он справляется сам;
перестать быть "костылём" или "диспетчером" в жизни своего ребёнка;
чтобы ребёнок не опускал руки, даже когда сложно или после первой неудачи;
перестать слышать "Мам, помоги" или "У меня не получается" каждые 5 минут;
Ребёнку нужен не тот, кто живёт за него. А тот, кто помогает ему жить самому.
Перестаньте быть его устойчивостью, вынесенной вовне.
Верните устойчивость туда, где ей место — внутрь ребёнка.
чтобы ребенок не боялся ошибаться;
чтобы эмоции не превращались в катастрофу;
развить у ребёнка опору на себя, уверенность и настойчивость;
почувствовать, что быть родителем — это не борьба, а совместный путь.
дать ребенку навыки на всю жизнь


Тариф Комбо пособий

Три пособия в единой системе поддержки ребёнка:

-Пособие целеустремлённость
-Пособие самостоятельность
-Пособие эмоциональная устойчивость

​

В данный сборник вошли: (песни,, весёлый танец с мамами, игры, парные и индивидуальные танцы и шумовые оркестры).
В комплекте:
комплект минусовок;
комплект плюсовых фонограмм;
ноты песен;
тексты песен и игр;
подробные методические пояснениям к ним;
видеозапись вебинара.

Список песен:
Песня "Нет тебя дороже" (старшие, подг.гр);
Парный танец "Девчата (старшая, подг.гр)";
Игровой танец с мамами "Целовалочка" ( мл, ср. гр);;
Песня "Ах, какая, мамочка" (старшие, подг.гр);
Игра "Весёлая фотосессия" (ср, ст. подг.группы);
Танец с ложками "Поварята" (для мл., ср , старших групп);
Оркестр "Ой, весна, веснушка"" (для мл, ср.гр, ст.гр);
Песня - выход "Детсадовские поздравлялки (подг.гр);
Танец "Подснежник" (стар., подг.гр)

​

Этот курс создан для специалистов, которые:

• работают логопедами, дефектологами, специалистами по развитию речи;
• ведут частную практику, работают онлайн или очно;
• курс подойдёт как начинающим специалистам, так и логопедам с большим опытом.
• тратят много времени на подготовку занятий, диагностику, оформление материалов;
• хотят использовать нейросети системно и осознанно, без перегрузки и технического стресса;
• стремятся упростить рабочие процессы, сохранив профессиональную глубину.
• Курс подойдёт как начинающим специалистам, так и логопедам с большим опытом.

После обучения вы сможете самостоятельно:

• оптимизировать подготовку к занятиям и программам;
• системно работать с диагностикой и составлять с помощью нейросетей коррекционные маршруты;
• за несколько минут создавать методические и визуальные материалы;
• оформлять рекомендации и обратную связь для родителей;
• вплотную заняться развитием личного бренда в социальных сетях;
• использовать нейросети как профессиональный инструмент, а не как разрозненный сервис.

Программа:

Модуль 1: Нейросеть как личный ассистент педагога

• Вы поймете:
• как нейросети обрабатывают информацию;
• как формулировать запросы под профессиональные задачи;
• как получать точный и предсказуемый результат.

Результат:

• вы уверенно взаимодействуете с нейросетью и используете её в повседневной работе.

Модуль 2: Подготовка занятий и методических материалов

Вы увидите на реальных примерах:

• как составлять планы занятий;
• как готовить чек-листы и памятки для родителей;
• как формировать обратную связь;
• как использовать нейросеть в диагностике;
• как нейросеть помогает молодому специалисту выстраивать ответы и решения.

Результат:

• подготовка к занятиям становится быстрее и структурированнее.

Модуль 3: Подключение и оплата нейросетей

Подробно:

• как подключать сервисы;
• как оплачивать;
• как выбирать оптимальные решения;
• как обходить технические сложности.

Результат:

• вы уверенно настраиваете инструменты для работы.

Модуль 4: Коммуникация с родителями и коллегами

Разбираем:

• подготовку рекомендаций;
• создание памяток и чек-листов;
• перевод профессионального языка в понятный формат;
• деловую и корректную коммуникацию.

Результат:

• общение становится спокойным, ясным и профессиональным.

Модуль 5: Создание образовательного контента

Вы научитесь:

• создавать гайды, презентации, обучающие материалы;
• оформлять лекции и вебинары;
• адаптировать контент под разные аудитории.

Результат:

• у вас формируется собственная база методических материалов.

Модуль 6: Визуальные материалы и изображения

Разбираем:

• создание изображений для пособий и игр;
• визуальные карточки и персонажей;
• обложки, открытки, раскраски;
• создание нейро фотосессий;
• адаптацию изображений под логопедические задачи.

Результат:

• вы умеете создавать визуал без дизайнеров и сложных программ.

Модуль 7: Видео и анимация

Вы узнаете:

• как оживлять изображения;
• как создавать видео из картинок;
• как использовать видео для объяснений и занятий;
• как работать с эффектами и звуком.

Результат:

• видео становится рабочим инструментом логопеда.

Модуль 8: Озвучка и музыкальные материалы

Разбираем:

• синтез речи;
• создание голосов для персонажей;
• озвучку сказок и заданий;
• создание песен для логоритмики, автоматизации и физкульт-минуток.

Результат:

• вы создаёте аудиоматериалы под задачи занятий.

Модуль 9: Нейросети для развития личного бренда

• Разбираем как использовать нейросети для:
• формулирования профессионального позиционирования;
• упаковки экспертности и опыта;
• подготовки контента для социальных сетей;
• структурирования мыслей, идей и тем;
• выстраивания логичной и последовательной коммуникации с аудиторией.

Тариф Самостоятельный

• видеоуроки в записи;
• пошаговые разборы;
• практические примеры;
• самостоятельное изучение всех модулей курса.

​

Поговорим о важном:
Для чего заниматься с детьми и как это делать.
Видео обзоры игр для детей разных возрастов.
Упражнения + лайфхаки для родителей.
Для каждого подписчика:
Доступ к материалам закрытого канала.

​

Поговорим о важном:

• Для чего заниматься с детьми и как это делать.
• Видео обзоры игр для детей разных возрастов.
• Упражнения + лайфхаки для родителей.

Для каждого подписчика:

• Доступ к материалам закрытого канала.
• Дополнительный доступ на 24 часа к бесплатным прямым эфирам.

​

Вас ждёт внутри — практическая работа, которая возвращает ощущение опоры и понимание, куда двигаться дальше.
3 глубоких упражнения на понимание себя, своей жизни, окружения.
А также рекомендации, как с помощью маленьких шагов можно
прийти к большим и качественным изменениям в жизни.

Вебинар для взрослых мужчин и женщин, которые:

• Хотят изменить своё настоящее и научиться фиксироваться на положительных моментах.
• Хотят обрести самоценность, самодостаточность, повысить самооценку.
• Не удовлетворены наполненностью своей жизни и хотят это исправить.
• Готовы сделать шаги по направлению к качественным изменениям, но не знают, как это сделать.
• Хотят дать своим детям лучшее и стать для них примером.
• Чувствуют, что «здесь и сейчас» не такие, как хотелось бы.
• Испытывают страхи перед шагом по направлению к переменам и к себе.
• Чувствуют, что в их жизни есть сдерживающие негативные установки, мешающие развитию и гармоничной жизни.
• Находятся в поиске новых увлечений, работы, друзей, партнёра. В поиске нового себя.
• Устали от быта, рабочей рутины, декрета.

Как устроен вебинар?
Вебинар состоит из 3 больших смысловых блоков:

Блок 1. «Карта жизни»
Упражнение, благодаря которому Вы распишете содержание и наполненность Вашей текущей жизни по всем сферам.
После его выполнения сможете посмотреть, как и что в своей реальности можно изменить.
Продолжительность — 1 час 57 минут

Блок 2. «вопросы самому себе»
Терапевтическая техника, которая позволяет сформировать и зафиксировать позитивное отношение к себе
Про Вашу самооценку, самость и эмоциональные состояния, которые Вы хотите испытывать в своей жизни.
Продолжительность — 57 минут

Блок 3. «Ваши шаги к большим и качественным изменениям»»
Финальное упражнение, с которого начнутся желаемые изменения в Вашей жизни.
Вы посмотрите с другой стороны на своё окружение, качество общения, отношение с партнёром и детьми, здоровье и поймёте, какие простые действия смогут улучшить эти сферы.
Продолжительность — 1 час 43 минуты

Вы получите не только вебинар, а также:

• 3 рабочих тетради — чтобы не просто слушать, а делать
• Календари планирования — чтобы изменения не «растворились»
• Материалы для пары и семьи
• Памятку для тех, кто сейчас не понимает, куда идти дальше

Это материалы, к которым можно возвращаться спустя месяцы.

Новогодние Бонусы:

• Новогодние традиции
• Когда внутри есть опора: тело, психика и взрослая устойчивость

+ Коллекция архивных эфиров:

1. Рекомендации Валентины к просмотру вебинаров
2. Ошибки родителей, неправильные приоритеты
3. А Вы желаете счастья?
4. Манипуляции у детей и взрослых, навязчивости
5. Расписание
6. Про Сашу
7. Гармония жизни и отношений: с партнёром, детьми, самим собой. Совместный эфир с экспоненциальным коучем Михаилом Саидовым.
8. Развитие речи и прикус. Совместный эфир с детским стоматологом Константином Крыловым.
9. Как выстроить жизнь с ребёнком в кризисные моменты?
10. Занятия с детьми
11. Планирование жизни на год: от выгорания к балансу ролей

​

Перезагрузка воспитания

Спойлер: Программа

​

​

Тариф Я сама

​

Вам обязательно нужно быть, если вы уже столкнулись с такими проблемами

Ваш ребенок в начальной школе
1-4 класс:

• У него проблемы с успеваемостью
  
• Уроки делает, только если вы сидите рядом
  
• Постоянно отвлекается, проблемы с вниманием и памятью
  
• Плохо читает и пишет, не понимает условия задач по математике
  
• Не даются пересказы
  
• Итоговые контрольные написал на 2 и 3

Ваш ребенок в средних классах
5-8 класс:

• Он не хочет учиться
  
• Сам не может сесть за уроки
  
• Постоянно играет или сидит в гаджетах
  
• Оценки плохие, учителя постоянно жалуются
  
• У вас есть репетиторы, но они не помогают
  
• Ребенок не знает, чего хочет и чем занять себя

Ваш подросток скоро сдает ОГЭ или ЕГЭ
9-11 класс:

• Плохо усваивает школьную программу за год
  
• Появились проблемы по сложным предметам
  
• Отказывался заниматься летом, чтобы восполнить пробелы в знаниях
  
• Вам приходится ругаться, заставлять и нанимать репетиторов
  
• Пробные ОГЭ и ЕГЭ сданы плохо
  
• Сам ребенок «забил» на учёбу, ЕГЭ и поступление в ВУЗ

Спойлер: Что вы узнаете на марафоне за 5 дней

1 день. Почему ребенок не хочет учиться?

• Почему ребенок по одним предметам учится успешно и с удовольствием, а по другим еле вытягивает на «3»
• Какие основные причины мешают ребенку учиться и как их убрать
• Почему дети столько времени проводят в гаджетах и как решить эту проблему
• Как школа заставляет родителей учиться вместо детей и как это исправить

2 день. Как повысить успеваемость по любому предмету в любом классе минимум на 1 балл?

• Как повысить успеваемость по любому предмету в любом классе
• Какие упражнения быстро развивают внимание, память и мышление всего за 15 минут в день
• Как понять, что нужен репетитор, и как его правильно выбрать, чтобы помог, а не навредил
• Что должен делать ребенок, чтобы гарантированно сдать ЕГЭ и поступить в ВУЗ на бюджет

3 день. Что нужно, чтобы ребенок эффективнее учился без репетиторов?

• Как развить в ребёнке самостоятельность и ответственность простым и доступным способом
• Обязательные навыки для эффективного обучения в 1−4, 5−8 и 9−11 классе
• Какие ошибки допускают родители, из-за которых ребенок плохо учится
• Главные навыки в жизни, которым не научат в школе

4 день. Как выстроить процесс обучения на этот учебный год, чтобы ребенку было легко и интересно учиться?

• Как договориться с ребенком, чтобы он сначала делал уроки, а потом уже сидел в телефоне
• Как наверстать пробелы в школьных знаниях и навыках без занятий с репетитором
• Как помочь ребенку определиться по какой теме сдавать ЕГЭ/ОГЭ и в какой ВУЗ поступать

5 день. Пошаговый план как помочь ребенку научиться учиться самостоятельно.

• Как понять и прокачать сильные и слабые стороны ребенка
• Система развития навыков, необходимых для успешной учёбы в разных классах
• Базовая система знаний в каждом классе: закрываем пробелы
• Как научить ребёнка самостоятельно готовиться к ЕГЭ и ОГЭ без репетиторов

Тариф VIP-участие

• Всё из бесплатного участия и:
• Эксклюзивный VIP-эфир с углублёнными методиками
• Дополнительный набор PDF-материалов «бери и применяй»
• Записи всех эфиров на 12 месяцев
• Закрытый Telegram-чат
• Ответы на ваши вопросы в прямом эфире

Цена 490 рублей

​

Вебинар поможет разобраться в важных вопросах детских вакцин:
1. ПЕРЕСТАТЬ БОЯТЬСЯ. НЕ ПОДДАВАТЬСЯ
- Почему тема вакцинации вызывает такой разрыв между врачами и родителями?
- Как сохранить здравый ум в потоке мнений, форумов и приказов?
- Что важнее: делать как все — или как подходит вашему ребёнку?
- Смысл прививок первого года жизни: честно и по делу.
- Формальдегид, ртуть и алюминий в вакцинах: стоит ли бояться? Что с ними делать?
2. МОЖНО ЛИ НЕ ДЕЛАТЬ? МОЖНО ЛИ ДЕЛАТЬ?
- Какие риски несёт сама инфекция, а какие — вакцина?
- В каких ситуациях вакцинация может навредить?
- Когда лучше отложить? Когда не стоит тягнуть?
3. НЕ У ВСЕХ ДЕТЕЙ ОДИНАКОВЫЙ СТАРТ
- Судороги, атопия, аутоиммунные истории — как учитывать?
- Вакцинация после энцефалита, при гемангиомах, врождённых аномалиях.
- Отсутствие рубца после БЦЖ — показатель или нет?
4. КАК ПОНЯТЬ, ГОТОВ ЛИ РЕБЁНОК
- Какие анализы помогают принять решение: минимум и максимум?
- Что важно узнать о своём ребёнке до вакцинации?
- Роль иммунной системы, кишечника, печени, нервной системы?
5. ЕСЛИ РЕШИЛИ ДЕЛАТЬ
- Как подготовиться: питание, режим, натуральная поддержка?
- Можно ли ставить сразу несколько прививок?
- Что делать, если боитесь осложнений?
6. ЕСЛИ РЕШИЛИ НЕ ДЕЛАТЬ (ПОКА ИЛИ ВОВСЕ)
- Чем поддерживать ребёнка без прививок?
- Где и как могут возникать ограничения?
- Как защищать право на выбор без конфликта с системой?
7. ОТВЕТЫ НА ЧАСТЫЕ ВОПРОСЫ:
- Что делать, если всё уже поставили, а теперь появились сомнения?
- Какие прививки действительно обязательны?
- Какой возраст считается безопасным стартом?
Альбика Темирханова читает вебинар

​

Коллекция игр, конкурсов и челленджей, которые сделают вашу вечеринку динамичной и по-настоящему праздничной.

Просто тяните карточку и начинайте игру!

Кто сможет повторить изображение у себя со спины или пробежать по трассе из шарфов? Успеете ли вы увернуться от падающего пледа или переложить китайскими палочками конфеты из миски?

Выбирайте конкурс, челлендж или игру по душе и можно начинать веселиться! Всё что нужно всегда под рукой.

​

После интенсива вы сможете:

• Подбирать нейроигры под любые трудности ребёнка
• Перестать "тонуть в играх" и искать их по ночам
• Понимать, какую игру выбрать для конкретного запроса
• Работать с детьми с несколькими дефицитами без страха "навредить"
• Построить индивидуальную программу под каждого ребёнка
• Получить доступ к базе из 100+ игр
• Применять готовые алгоритмы, шаблоны, протоколы занятий

Программа интенсива

Лекция 1. Как точно подобрать нейроигры для детей с регуляторными трудностями

Если нейроигра не подходит под конкретную трудность ребёнка, вы теряете время — и не видите нужного прогресса.
На этой лекции вы:

• Узнаете, какие задачи решают нейроигры и для каких детей они особенно полезны.
• Изучите основные принципы построения нейроигр с опорой на оценку особенностей функционирования каждого из блоков.
• Поймете, как точно подбирать нейроигры для детей с регуляторными трудностями на примере кейса реального ребенка.

Практическое занятие 1 - разбор кейсов детей от студентов
Результат: У вас появится чёткая система подбора нейроигр для детей с регуляторными трудностями.

Лекция 2. Много трудностей — одна система: подбираем нейроигры при нескольких дефицитах

• Рассмотрим ключевые задачи специалиста при подборе игр на 2 блок мозга (спойлер: отдельно поговорим про каждый уровень – кинестетика, зрение, слух, пространство)
• Легко–средне–сложно: как понять, что игра «отработала» и её пора менять или заменять
• Получите алгоритм подбора нейроигр для ребёнка с несколькими дефицитами и разберем его на примере кейса реального ребенка

Узнаете 10 “золотых” игр, которые работают сразу на несколько мишеней

Практическое занятие 2 - разбор кейсов детей с несколькими дефицитами от студентов
Результат: Вы получите пошаговую стратегию подбора игр для детей, у которых “все слабое”- больше никаких догадок и сомнений.

Лекция 3. Не трать время зря: как быстро подготовить занятие с нейроиграми

Вы поймете, как подбирать игры на 1 блок мозга и сочетать их с другими задачами

• Разберете кейс ребенка с несколькими дефицитами (включая первоблочные) и подберете игры.
• Узнаете четкую структуру занятия с нейроиграми: от диагностики к коррекции
• Научитесь адаптировать одну игру под разные форматы: индивидуально, в группе, онлайн
• Поймете, как “собрать занятие на завтра”, не тратя часы на поиск нужных игр

Бонус: Шаблон планирования занятия с нейроиграми – готовая структура, которую можно адаптировать под любую задачу и любого ребенка.

Вопрос-ответ с экспертом
Результат: Вы больше не будете “тонуть в играх” - у вас будет готовый шаблон и чёткий маршрут подготовки занятия.

Лекция 4. Родителям – понятно: как доносить ценность нейроигр

• Узнаете, как донести до родителей, почему нейроигры — это не только “поиграть”
• Получите практические советы, как включить родителей в работу.
• Разберёте типичные ошибки общения с родителями и как их избежать

Бонус: “Нейроигры шаг за шагом” — гайд, который можно давать родителям
Вопрос-ответ с экспертом
Результат: Вы научитесь сотрудничать с родителями, и поймете, как сделать их вашими союзниками

Бонус НейроНавигатор: 100 упражнений с описаниями, вариантами упрощения и усложнения, разбивкой по блокам, возрасту и целям.

• Умный поиск по ключевым словам и параметрам
• НейроНавигатор пополняется играми

​

Новый вебинар Валентины Паевской

• О том, как поэтапно трансформируются детские отношения в настоящую дружбу, где родителям Нужно отпустить, а где — Просто необходимо вмешаться и быть рядом.
• Узнайте, как с раннего детства заложить прочный фундамент для успешной социальной жизни и умения строить зрелые отношения.

Навык будущего, которому не учат в школе.

• Детская дружба не формируется сама. Это навык, который можно и нужно развивать.
• Как с первых лет жизни заложить фундамент будущих дружеских отношений — от первых попыток взаимодействия до уверенного общения в школе и подростковом возрасте.

Современным детям сложно дружить

• Даже в 2−3 года родители сталкиваются с первыми трудностями: ребёнок избегает других детей, забирает игрушки, быстро устаёт от общения, боится новых площадок.
• Всё это — нормальные этапы, но важно понимать, что именно из них вырастают сильные навыки дружбы в школе и подростковом возрасте.

Содержание вебинара

Для родителей детей 1-4 лет
Первые навыки общения, ошибки, которые важно предотвратить

• Норма и «ненорма» дружбы в 1−4 года: почему ребёнок может играть один и когда это естественный этап.
• Частые ошибки взрослых: чрезмерное давление «иди дружи», раннее навязывание коллектива, неправильные реакции на драки и конфликты.
• Как формируется первый интерес к детям и что в этот момент важно видеть родителю.
• Как защитить ребёнка от будущей изоляции, тревожности и агрессии, если сейчас ему сложно с другими детьми.

Для родителей детей 4-7 лет
Первые друзья, адаптация, «один друг — риск»

• Когда появляются первые друзья и как формируется дружба.
• Почему один друг в детстве — это риск? Как избежать созависимых отношений и заложить первые социальные навыки.
• «Мой ребенок агрессивный, замкнутый, тревожный. Что делать?».

Для родителей детей 7-11 лет
Устойчивость, саморегуляция, выбор окружения

• Новый коллектив и изоляция. Как помочь ребёнку с адаптацией в школе.
• Правило 4-х друзей: от поддержки интересов до предотвращения плохих привычек во время пубертата.
• Здоровая атмосфера vs буллинг. Как сформировать безопасную среду для всех детей в классе.
• Чем опасны манипуляции? Как научить ребёнка отличать настоящую дружбу и доверие от созависимых отношений и плохих поступков.

После просмотра вебинара вы:

• Поймёте, какие друзья необходимы Вашему ребёнку по возрасту
• Получите схемы формирования навыка для нормотипичных, а также стеснительных, тревожных, пассивных или агрессивных детей на разных возрастных этапах
• Узнаете, как окружение защищает от депрессий, суицидальных наклонностей, рисков и плохого влияния
• Сможете сформировать здоровую среду дома и избежать тревог и выгорания
• Поймёте, как выстроить круг опорных друзей и точки развития интересов ребёнка
• Сможете помочь ребёнку в адаптации к новому коллективу, при изоляции в кругу сверстников, а также в условиях больших городов и нехватки времени.

Автор Валентина Паевская

• Практикующий детский нейропсихолог с 20-летним опытом, клинический и перинатальный психолог
• Проводит очные семинары по всей России, помогает родителям выстраивать систему воспитания без тревоги, выгорания и сравнений «А как у других?».
• Автор книг о родительстве, развитии и воспитании детей, взрослой жизни: «Несколько детей в семье», «Я плохая мама?», «Инструкция к себе».
• Мама двоих сыновей, на своём опыте проходила все моменты, о которых рассказывает в вебинаре и которые легли в основу системы развития детей.
• Цель всех знаний — помочь Вам самостоятельно находить решения в любых ситуациях, связанных с воспитанием и развитием ребёнка, уметь слышать ребёнка и следовать за его интересами, а главное, сформировать крепкую эмоциональную связь на всю жизнь.

​

Эта книга — важный шаг в развитии юного читателя, который только что освоил Азбуку. С нейропсихологической точки зрения, предложенные тексты и задания целенаправленно развивают ключевые функции мозга, необходимые для успешного обучения.

• Смысловое понимание и построение внутренней речи.
• Слухоречевую память и концентрацию внимания.
• Регуляторные функции (умение следовать инструкции, планировать ответ).

Тетрадь включает в себя:

• 14 зимних рассказов с заданиями, по 2 страницы на каждый рассказ
• шаблон письма Деду Морозу.
• зимние раскраски.

В тексте представлено от 27 до 45 слов.