Новые складчины | страница 32

​

Эксклюзивный вебинар от Татьяны Штейн
Эксклюзивный вебинар – инструкция от Татьяны Штейн. Как помочь ребёнку стать счастливым и успешным.

11.11 – Фокус. Обучение ребёнка
1. Развитие ребёнка. Что важно не упустить в каждом возрасте?
2. Навыки будущего. Что нужно изучать уже сегодня?
3. Как мотивировать ребёнка на учёбу?
4. Как определить способности ребёнка?
5. Как помочь ребёнку поставить цели?
6. Олимпиады/конкурсы/соревнования в России и за границей. Что нельзя пропустить?
+ Лекция, практические задания и ресурсы для развития ребёнка

Вебинар: 2 часа 40 минут
Список олимпиад - PDF

Продажник:

​

Почему необходимо учиться финансовой грамотности?

• Карманные деньги утекают сквозь пальцы
  95% подростков не умеют правильно распоряжаться карманными деньгами, тратят их на импульсивные покупки и не умеют копить*
• Упущенное время и возможности
  70% взрослых до 45 лет отмечают, что слишком поздно обучились основам финансовой грамотности, что привело к долгам, невыгодным кредитам, отсутствию накоплений, собственной недвижимости и жизни от зарплаты до зарплаты*
• Дети постоянно сидят за компьютером
  65% детей проводят большую часть времени в гаджетах*. На курсе ребенок проведет время за компьютером с пользой и освоит полезные навыки, которые помогут грамотно обращаться с деньгами.
• Школа не дает, но требует
  Среди вопросов ЕГЭ по обществознанию и математике есть задания по финансовой грамотности, однако их не разбирают в школьной программе.

Курс создан экспертами компании InvestFuture – крупнейшего медиа для частных инвесторов в СНГ
“Уже больше пяти лет мы создаем обучающие продукты по финансовой грамотности для взрослых. Поколение 40+ часто совершает грубые финансовые ошибки: влезает в кредиты, долги и не умеет планировать. Если с детства учить правильно обращаться с деньгами, то грамотное финансовое поведение будет единственно возможным. Мы закладываем основу для здорового гражданского общества, в котором люди используют деньги как средство, а не как цель.
А еще мы любим подростков. Молодежь реально классная, свободная, образованная, с большим кругозором. И я считаю, что необходимо помочь этим ребятам разобраться в том, как устроен мир финансов, и найти свой путь.”
Кира Юхтенко, сооснователь InvestFuture, CEO Generation IF

Наш курс ведут классные молодые преподаватели Даниил и Лиза, которые знают, как вовлечь в процесс обучения. Они не просто дают сухую теорию, а делятся историями из собственного опыта. В курс интегрированы элементы игры, которые не дадут заскучать даже самому неусидчивому ребенку.

Продающий сайт:

​

Программа

• УЧЁБА Почему это важно и зачем это нужно. Что дает в будущем умение учиться.
• ЗДОРОВЬЕ Забота о себе как основа ВСЕГО.
• БУЛЛИНГ Как не стать жертвой. Отношения со сверстниками и взрослыми. Как себя вести, если тебя терроризируют. Экологичный выход из жёстких ситуаций.
• ВЫБОР ПРОФЕССИИ Как понять, кем хочешь быть. Почему ошибаться ПОЛЕЗНО.
• ДОХОД С 13 ЛЕТ Как начать зарабатывать уже сейчас.
• ПРО ДЕНЬГИ Финансовое мышление успешных людей. Почему МИЛЛИОНЕРОМ может стать каждый.
• 3 КИТА Дисциплина, трудолюбие, логика. Почему важен порядок в голове и как его достичь.
• КАК ВЫРАСТИ ДОСТОЙНЫМ ЧЕЛОВЕКОМ Про уважение к себе и окружающим.
• ПРО ПОКОЛЕНИЯ Почему важен опыт СТАРШИХ ПОКОЛЕНИЙ. Перенимаем накопленные знания и используем их себе на благо.

Важно не упустить момент и дать ребёнку БАЗУ, на которой будет строиться его будущее: уверенность в себе, трудолюбие, умение НЕ ОПУСКАТЬ РУКИ, принимать и трансформировать опыт в свою пользу

​

Это Пособие для вас, если:

• Вы хотите развивать ребенка, и не знаете как делать это эффективно
• Вы хотите помочь своему ребенку начать говорить или делать это лучше
• Вы хотите лучше понимать своего малыша
• Вы хотите иметь план игр на каждый день

Методика изложенная в Пособии подходит для детей с 8 месяцев и до 3-3,5 лет

Из чего состоит Пособие:
- Первый блок. Вы узнаете о сферах и этапах развития нервной системы ребенка. Об особенностях нервной системы детей раннего возраста (до 3 лет). Получите рекомендации о том, как правильно разговаривать с ребенком, чтобы помочь ему заговорить.
- Второй блок. Вы сможете самостоятельно продиагностировать развитие навыков и сфер у своего ребенка, и определить в каких играх он больше всего нуждается.
- Третий блок. Игровой интенсив по плану (чек-листу) на каждый день. Продолжительность интенсива 2-5 недель, в зависимости от результатов диагностики.
- Четвертый блок. Примеры игр на каждую сферу
Примеры наиболее простых, при этом очень эффективных игр с которыми справится даже самый ленивый взрослый. А также идеи игр посложнее)
Пятый блок. План игр на неделю и рекомендации как создать индивидуальный план под вашего ребенка самостоятельно. В Пособии два вида плана: для детей от 1 до 1,5 лет и с 1,5 до 3 лет.
- Закрытый telegram-канал. Канал с подробными аудио-разъяснениями по каждому блоку пособия, а также видео и фото примеры различных игр.

Само Пособие в PDF-формате и хранится на Диске. После оплаты, Вы получаете письмо на свой email со ссылкой на Диск а также ссылку-доступ в закрытый telegram-канал.
На канале есть аудио-разъяснения по каждому блоку Пособия, видео-примеры различных игр, а также фото и аудио-примеры.

Об авторе: Киселева Виктория, превентивный логопед, педагог раннего развития, игропедагог и автор развивающих материалов

​

Курс для юных футболистов от 5 до 17 лет
- с желанием развиваться, играть ярко и забивать больше голов
- если длительное время отсутствует прогресс
- если в команде непродуктивные тренировки: без индивидуального подхода и развития личности
- есть проблемы с техникой, быстротой ног, скоростью принятия решений
- нет уверенности в себе, большой страх ошибки, критики и осуждения

Программа:
Модуль 1. Техника бразильца
Результат модуля:
ребенок играет ярко и результативно
активно берет игру на себя
проявляет мастерство высокого уровня
получает индивидуальные награды, кубки и медали

Модуль 2. Обыгрыш 1 в 1
Результат модуля:
футболист с легкостью обыгрывает соперников, что выделяет его из всех, как индивидуально сильного игрока
благодаря этому навыку на него обращают внимание скауты и тренеры ведущий Академий

Модуль 3. Отбор мяча
Результат модуля:
ребенок правильно забирает мяч, активно и цепко ведет единоборства, выходя из них победителем
играет до конца и не выключается из борьбы

Модуль 4. Физика
Результат модуля:
улучшение скорости, выносливости и силы помогает играть активно на полной мощности весь матчза счет улучшения координации и гибкости новые технические приемы усваиваются гораздо быстрее

Модуль 5. Игровой интеллект
Результат модуля:
ребенок отлично понимает игру на своей позиции, правильно открывается, чаще получает мячбыстро принимает решения с мячом, что делает его игру динамичной и эффективной

Модуль 6. Психология
Результат модуля:
ребенок играет уверенно, смело и решительно, не боится ошибок, проявляет лидерские качества и играет активно, что позволяет раскрыть весь футбольный потенциал

Главный тренер и психолог курса:
Евгений Серенков - Профессиональный футболист. Тренер UEFA категории «С», профессиональный скаут.
Татьяна Карпова - Прихолог. Опыт работы больше 15 лет. Ведущая лучшего сообщества по спортивной психологии в России «Психология детского футбола»

Тариф: РПЛ
Полная программа — 6 модулей
Без обратной связи

​

Поговорим о важном:
Для чего заниматься с детьми и как это делать.
Видео обзоры игр для детей разных возрастов.
Упражнения + лайфхаки для родителей.
Для каждого подписчика:
Доступ к материалам закрытого канала.
Дополнительный доступ на 24 часа к бесплатным прямым эфирам.

​

закрытый канал paevskaya — единственный чат, который даст вам полезные и только необходимые знания про воспитание детей, родительство и взрослую жизнь.

ТЕМА ФЕВРАЛЯ
Основы дружбы, которые закладываются с детства. Дружба для взрослых.

​

Квест — это цепочка заданий, которые следуют друг за другом. Он создает захватывающий сценарий детского праздника и увлекает всех: и взрослых, и детей. А организация займет всего 15 минут!
Помогите снеговику найти его нос-морковку, чтобы он мог чувствовать запах своих любимых мандаринов.

​

Уютный семейный квест по самому новогоднему фильму «Один дома»: головоломки, загадки, любимые герои, большая карта и смешные моменты фильма.
Квест большой, для всей семьи: 12 заданий разной сложности, поучаствовать сможет каждый. Но и дети смогут играть самостоятельно.
Простая и быстрая подготовка: распечатать и разложить по дома карточки с заданиями, и в любом удобном вам тайнике спрятать подарки. Играть интересно даже детям, которые не смотрели фильм.
от 1 до 8 чел.
с 7 до 90 лет
60 минут

​

Содержание курса
1 ДЕНЬ "Фильтры на контент"
2 ДЕНЬ "Установление правил пользования гаджетами"
3 ДЕНЬ "Формирование правильного отношения к гаджетам и безопасность в сети"
4 ДЕНЬ "Встреча с ответами на вопросы и разбором ваших ситуаций"

+БОНУС: видеокурс "Уборка без конфликтов"

​

Этот курс поможет вам находить время на себя!

Самая важная рекомендация от меня - это делать! Выполняйте задания и упражнения в уроках и только потом переходите к следующему.

Это важно для того, чтобы этот курс действительно принёс вам результаты.

Программа курса:

• Урок 1. Ваши мысли о времени
• Урок 2. Физиология времени
• Урок 3. Восприятие времени
• Урок 4. Зачем мне время на себя?
• Урок 5. Бухгалтерия времени
• Урок 6. Планирование и экономия
• Урок 7. Время, внимание и наши цели

​

Общение с ребёнком — это намного больше, чем обмен фразами друг с другом. Всё наше взаимодействие с ребёнком — это и есть общение.

Мы развиваем, воспитываем ребёнка, общаясь с ним!

Но это общение не всегда проходит гладко... Согласитесь?

• Может быть, вы часто спорите с ребёнком?
• Может быть, кроме крика уже ничего не помогает?
• Может быть, вы чувствуете беспомощность, раздражение из-за сложностей, которые не можете разрешить?
• Может быть, вам кажется, что ваш ребёнок вовсе неуправляем, что он сложный?
• Может быть, вам сложно до него достучаться?

И часто от беспомощности мамы начинают использовать не самые полезные методы:

• запугивание
• наказание
• шантаж
• подкуп
• угроза
• крик

А ведь наше общение с ребёнком оставляет в нём след на всю его жизнь!

Вы хотите, чтобы ваши дети забрали больше позитивных моментов в свою взрослость?
Хотите, чтобы детство стало крепкой опорой для вашего ребёнка на всю жизнь?

О том, как общаться с ребёнком, чтобы он вас слушал и слышал

​

Меня зовут Татьяна Поль, я психолог и обычная мама!
Уже несколько лет я учу мам общаться с детьми легко в своей школе психологии для мам "Мама•до": Таня Поль | Школа психологии для мам "Мама•до"
Откуда такое название?

"До" переводится как «путь». Мама•до - это Путь материнства, который мы можем пройти более осознанно, а значит воспитать более здоровое и счастливое поколение людей!
Может быть, я ставлю слишком высокую цель, но мне кажется, что всё начинается именно в семье!
Я верю, что детей можно воспитывать без криков , угроз, наказаний, насилия , шантажа.
И я не обвиняю мам в том, что они иногда эти методы используют. Просто они не знают, как можно по-другому!
Для этого и существует мой проект! Чтобы научить мам другим способам воспитания, научить важным секретам общения с ребёнком.
УБОРКА часто становится той острой темой, из-за которой отношения между родителями и детьми портятся...
На мой взгляд это совсем не стоит того!
Но и зарастать бардаком не хочется никому)
Поэтому на этом марафоне мы будет искать другие способы, как поддерживать порядок в доме!

Немного фантазии, творчества, важных знаний из психологии, и у нас всё получится!

​

Программа Практикума

Часть 1. Мама

Начнём с себя, конечно!

• Мы разберёмся, как мы сами влияем на отношение ребёнка к школе
• Определим свои функции, которые помогут ребёнку учиться, а не будут этому мешать
• Научимся не портить отношения с ребёнком из-за учёбы
• Определим, какие цели есть у нас в отношении образования ребёнка и совпадают ли они с целями школы
• Признаемся, на чьей мы стороне, и научимся быть на стороне ребёнка
• Узнаем, как наши эмоции могут загонять ребёнка в тупик, и найдём оттуда выход

Часть 2. Ребёнок

• Определим отношение ребёнка к школе и найдём возможности его улучшить
• Научимся справляться с нежеланием ребёнка ходить в школу
• Поможем ребёнку находится в хорошем эмоциональном состоянии, а не проваливаться в школьный стресс
• Узнаем, как ребёнок может защищаться от школы, которая в тягость
• Определим ресурсы ребёнка и научимся их учитывать
• Поговорим об индивидуальных особенностях ребёнка, и как они могут влиять на учёбу
• Узнаем, что такое мотивация и откуда она берётся
• Составим план развития интереса ребёнка к учёбе
• Поговорим об ответственности и самостоятельности ребёнка
• Узнаем, как развивать в ребёнке организованность
• Определим цели обучения вместе с ребёнком

Часть 3. Школа

• Определим, как не допустить перегруза ребёнка
• Научимся правильно себя вести в конфликтах с учителями
• Поможем ребёнку, если он боится учителя
• Поговорим об общении ребёнка с одноклассниками
• Узнаем, как определить важные для ребёнка предметы и что делать с остальными, чтобы успеваемость сильно не пострадала
• Узнаем откуда берётся неуспеваемость, и какой оттуда может быть выход
• Поговорим про оценки и ДЗ
• Проверим, не нарушает ли школа наши семейные границы
• Научимся правильно реагировать на ошибки ребёнка

​

Программа интенсива:

Модуль 1. Как научить ребёнка выражать злость приемлемыми способами
Я дам вам пошаговый алгоритм развития у ребёнка умения выражать свою злость приемлемо.
Будем рассматривать подробно каждый шаг, и вы получите конкретные техники, упражнения, задания, которые помогут вашему ребёнку:
- осознавать свои чувства
- понимать, что такое злость и зачем она нужна
- понимать, что можно делать, а чего нельзя делать, когда ты злишься
- развивать в себе навыки сочувствия (эмпатии)
- развивать в себе навыки саморегуляции
- выразить подавленную злость

Модуль 2. Как маме вести себя в разных ситуациях, когда ребёнок злится и когда он проявляет агрессиию
Мы с вами разберём много конкретных ситуаций, и вы будете знать, как себя в них вести, чтобы помочь ребёнку:
- Когда это конфликт между вами и ребёнком
- Когда у ребёнка есть накопленная злость
- Когда вы не понимаете причину детской злости
- Когда один ваш ребёнок бьёт, задирает, обижает другого
- Когда ребёнка обижают/бьют другие дети (в саду, в школе)
- Если ребёнок хамит и говорит неприличные слова
- Когда ребёнку не хватает принятия с нашей стороны
- Когда ребёнок злится на обстоятельства, которые мы не в силах изменить
- Если уже есть проявления пассивной агрессии
- Если ребёнок бьёт, кусает, щипает ва или других людей
и др.

А также на интенсиве будут:

• Ответы на ваши вопросы
• Разбор ваших ситуаций
• Домашние задания для практики