Новые складчины | страница 11

​

Свой первый 3D-проект ваш ребенок сделает уже на первом уроке даже если до этого никогда не работал с 3D-графикой и «не умеет рисовать».

Результаты вашего ребенка после обучения:

• Научится создавать 3D-модели предметов и персонажей
• Освоит текстурирование и материалы для реалистичного вида моделей
• Научится профессионально работать в программе для 3D-моделирования «Blender»
• Создаст 15 полноценных проектов в разных стилях
• Повысится уверенность в себе и успеваемость в школе

В результате ваш ребенок освоит профессию «3D-дизайнер»

• Сможет создавать профессиональные 3D-модели для игр, мультфильмов, визуализаций и различных проектов.
• А если захочет, то и зарабатывать на этом навыке.

Почему навык 3D-моделирования нужен каждому ребенку

• Пространственное мышление
  Работа с 3D-графикой развивает способность мыслить в трехмерном пространстве. Ребенок учится видеть объекты со всех сторон и понимать их структуру. Это важный навык для будущих инженеров, архитекторов и дизайнеров.
• Творческое мышление и воображение
  Каждый проект это создание нового мира в 3D. Можно создать любой объект, какой только можно представить. Этот опыт развивает креативность и помогает мыслить нестандартно.
• Последовательность и планирование
  3D-моделирование учит разбивать сложные задачи на простые шаги. Каждая модель создается поэтапно, что развивает навыки планирования. Ребенок учится доводить начатое до конца.
• Внимание к деталям
  Работа над 3D-моделями требует внимательности и точности. Каждая деталь важна для конечного результата. Этот навык пригодится в любой сфере жизни.
• Уверенность в себе
  Ваш ребенок будет создавать впечатляющие 3D-проекты. Каждая готовая работа - это маленькая победа. Позитивная обратная связь от друзей и близких укрепит веру в свои силы.

Тариф Про

• Полный курс 3D-моделирования в Blender, включающий создание объектов, работу с материалами и текстурами, освещение и рендер.
• Дополнительно включает создание анимации, спецэффектов и более сложных 3D-проектов с продвинутыми техниками моделирования.

​

Объем семинара

• 10 видео-лекций
• Дополнительные материалы — ресурсы, необходимые для работы над развитием речи с помощью вербально-поведенческого подхода

Нарушения речевого развития являются одним из определяющих признаков расстройства аутистического спектра. Работа над развитием речевых и коммуникативных навыков является обязательной при коррекции данного расстройства и опирается на структурированный и последовательный процесс обучения.

Понимание механизмов формирования речи у детей и основ вербально-поведенческого подхода помогают оптимизировать процесс работы над развитием речи и достичь большей эффективности.

После прохождения семинара родители и специалисты:

• Смогут разобраться в специфике речевых нарушений при аутизме
• Научатся различать компоненты речи (вербальные операнты)
• Смогут использовать стратегии для развития базовых компонентов речи - речевых инициатив (манд-реакций); навыков слушателя (рецептивной речи); эхо-реакций (вокальной имитации); такт-реакций (наименования) и интравербализации (диалоговой речи).

Что входит в семинар:

• Описание механизмов и этапов формирования речи у детей
• Описание специфики речевых нарушений при аутизме
• Описание основ вербально-поведенческого подхода и базовых вербальных оперантов
• Описание стратегий для развития коммуникативных и речевых инициатив (манд-реакций), формирования рецептивной и экспрессивной речи (реакций слушателя, эхо, такт и интравербализации), а также навыков визуального восприятия

​

О книге
Монография посвящена проблеме нарушений письма и чтения у детей. Рассматриваются вопросы психологии письма и чтения, представлены теоретические и экспериментальные исследования нарушений письма и чтения у детей, предлагаются методические материалы по профилактике и коррекции дисграфии, дизорфографии и дислексии. Монография предназначена для специалистов в области логопедии и специальной педагогики, возрастной и специальной психологии, нейропсихологии, а также для студентов соответствующих специальностей.

​

Легкое воспитание, где дети сами становятся ответственными, а в семье царит мир и тепло
Ваше время и нервы - в порядке. Ваши отношения с детьми - наполнены радостью

Кому подойдёт курс?

• Родителям с одним ребёнком и многодетным, если:
• Дети знают, как правильно, но не делают
• Проблемы с домашкой, уборкой, самостоятельностью, поведением
• Договоры/объяснения/обещания работают плохо
• Вы детям - любовь и заботу, а они вам - ноль
• Силы уходят на то, чтобы заставить детей делать хотя бы минимум
• Вы будто бы тащите детей в санках по асфальту - много скрипа, трения и мало толку.
• Приходится ругаться или манипулировать, а потом накрывает вина
• Подстраиваетесь под ситуацию - иногда пожестче говорите, иногда лаской действуете
• Используете манипуляцию и шантаж для достижения результата
• Пока не получается ничего добиться без срывов, гнева, раздражения, а потом - вины
• Невольно используете шаблоны воспитания и фразы из своего детства
• У детей почти нет границ и правил, вы просто помогаете им все время, поддерживаете и заботитесь, а они живут в свое удовольствие
• У детей есть сложности с самостоятельностью: с домашкой, порядком в комнате, игрушках, вещах, одежде, самообслуживании
• У детей есть сложности в отношениях: ссоры с братьями/сёстрами, драки, обзывательства, нежелание жить дружно
• У детей есть сложности с самоконтролем: капризы, истерики на людях, нарекания в школе/саду, сквернословие, хамство и т.д.

Что вы получите на курсе:
Готовый план правильных действий и быстрые результаты

• Программа воспитания ваших детей, подробная, пошаговая - бери и делай
• Вы просто выполняете шаг за шагом и получаете результаты!

9 ключевых методов, которые изменят поведение ребенка

• Устойчивые привычки за 2-3 недели
• Бесконфликтное общение
• Многоуровневое закрепление правильных действий ребёнка

Разборы ваших сложностей с детьми

• Ответы психолога на все ваши вопросы, как на индивидуальной консультации
• Помощь в решении ваших самых сложных проблем с ребёнком или несколькими детьми

Готовые разборы 20+ бытовых сценариев (уборка, уроки, агрессия, гаджеты) с пошаговыми алгоритмами

• Действуйте в схожей ситуации по шагам и будет результат

Дополнительные уроки про:
Правила

• Как проверять ваши семейные правила на адекватность и выполнимость, чтобы дети хотели и могли их осваивать.

Индивидуальные особенности детей

• Астения, СДВГ, повышенная или пониженная чувствительность, задержки развития, сложности формирования школьных навыков, нарушения стресс - системы, защитные реакции.
• Как помогать ребёнку с такими проблемами?

Сложности у родителей при организации воспитания детей

• Истощение, мало времени, нейроособенности и темперамент родителя, проблемы самодисциплины, конфликтность - всё это мешает родителю воспитывать.
• Чем себе помочь?

Подарки:
Практика "Что делать, когда вас одолевают негативные мысли и чувства"

• Как ослабить бурю эмоций с помощью трёх простых шагов,
• Попробуете практику "Три шага расцепления".
• Чтобы у вас сохранялись ресурсы на доброе воспитание в семье.
• Просто используете все рекомендации из этого урока и в эти моменты вы сможете оставаться спокойной и рассудительной мамой.

Курс "Как сохранить здоровье ребёнка с гаджетами без лишних трат времени и нервов"

• С помощью этого курса вы сможете раз и навсегда разобраться с безопасностью компьютеров, смартфонов и других приборов и научить этому детей.
• Чтобы вы и дети могли безопасно пользоваться всеми современными технологиями.

Результаты после курса "Доброе воспитание"
Сможете воспитывать без насилия, срывов, стресса и вины

• Вместо этого вы будете чувствовать уверенность и спокойствие, а дети будут вам больше доверять и слушаться

Готовый план на любую проблему поведения, который всегда под рукой

• На любой новый навык, который нужен ребёнку в жизни. Вы просто идёте по плану шаг за шагом и получаете результаты

Вы управляете процессом воспитания так, как вам нужно, и это безопасно для ребёнка

• Желание ребенка вредничать и пререкаться с вами исчезает, у него формируются здоровые привычки и хороший характер

Сможете быстро приучить детей к правилам и исправить плохое поведение

• Обычно для коррекции плохого поведения или освоения нового навыка необходимо три-четыре недели

У вас появится больше времени и сил на то, что для вас по-настоящему важно

• Перестанете сливать силы и время впустую. Воспитание будет вдохновлять, а не выматывать и истощать.

Будет больше приятного дружелюбного общения с детьми

• Вы улучшите отношения без криков и конфликтов, не нужно будет стотыщ раз объяснять одно и то же, раздражаясь, чтобы добиться нужного поведения. За свои обязанности, сам следит за временем и проверяет качество

Автор курса Ирина Коваль

• Сертифицированный эксперт, клинический психолог, нейропсихолог, психотерапевт, + более 10 психологических специализаций.
• 20 лет опыта, “насмотренности”, диагностик и коррекции поведения.
• Постоянное повышение квалификации и работа с российскими и зарубежными научными данными.
• Все методы, которые вы освоите на курсе, и будете использовать в своей семье, не только эффективны, но и гарантированно безопасны.

​

—Привет! На связи Николай Ковылов, автор курса "Приключения в микромире"
Я разработал этот курс для того, чтобы дети и взрослые радовались встрече с живым знанием. Удивлялись и хотели изучать микромир еще и еще, потому что это очень интересно. В курсе я даю конкретные навыки, которые помогут сделать работу с микроскопом увлекательным занятием.
Курс подойдет вам, если вы любите природу
У вас есть или скоро появится микроскоп, и вы хотите научиться работать с ним
Дома есть микроскоп
Но вы не знаете, что с ним делать и как пробудить к нему интерес у ребенка
У ребенка сильный интерес к природе и науке
И вы хотите поддержать этот интерес и подогреть его через изучение микромира
Интересное развлечение для всей семьи
Микроскоп - это весело! Это может стать интересным досугом для всей семьи, как настольная игра, рассматривание звезд в телескоп или просмотр любимого фильма. Это интересно и детям и взрослым. А курс подскажет простые идеи для исследований
В школе дают только теорию
На нашем курсе есть возможность увидеть живую инфузорию своими глазами, а не на картинке учебника
Подросток хочет связать свою специальность с микробиологией, медициной, биоинженерией
И другими специальностями, связанными с работой с микроскопом
Вы преподаватель и хотите обучать работе с микроскопом своих учеников
За много лет работы я накопил множество приемов и способов, как рассказывать о микроскопах доступно и при этом захватывающе для ребенка

​

ЧТО ВХОДИТ В МИНИ-КУРС

13 СЕНСОМОТОРНЫХ ИГР, КОТОРЫЕ НРАВЯТСЯ ДЕТЯМ С АУТИЗМОМ
И ПОМОГУТ ВАМ В ДОСТИЖЕНИИ ЦЕЛЕЙ
Игра «Царь горы-1»
Игра «Зёрнышко-№»
$ Каждая игра - это отдельный
видео-урок с подробным
описанием игры, схемой и/или
видео-иллюстрациями с реальных
занятий с детьми с аутизмом

5 ВИДЕОУРОКОВ ОТ КИРЫ МЕСНЯНКИНОЙ
о закономерностях развития детей с РАС и особенностях их психики
06 этапах программы игровой терапии
о правилах и приемах поведения взрослого в игре
06 организации пространства для эффективных игровых занятий
О правилах проведения простых сенсомоторных игр: кульминация, стартовая позиция, степень участия ребенка и повтор

​

2 ВЕБИНАРА КИРЫ МЕСНЯНКИНОЙ В ЗАПИСИ
«Игротерапия -— инструкция по приминению
«Как построить партнерские по применению» отношения с ребенком»

1 СЕССИЯ «ВОПРОС-ОТВЕТ» В ПРЯМОМ ЭФИРЕ
Где я подробно разберу видео ваших занятий и отвечу на все вопросы, касающиеся игровой практики

4 домашних задания
Чат участников в телеграм
Сертификат о прохождении курса

​

У НАС ПОЯВИЛАСЬ НОВАЯ КРУТЕЙШАЯ ПРОГРАММА
НА ЭКРАНЕ «LABUBU PARTY» ДЛЯ ДЕТЕЙ ОТ 5 - 10 ЛЕТ

Продолжительность 30-40 минут

Игра состоит из пяти раундов:

— Labu yoga
— Labubu dance
— Labubu memory
— One labubu
— Викторина про именинницу

Для корректной работы презентации необходима программа Power Point версии не ниже 2016 года

​

Что ждет вас в клубе

• Эфиры с экспертами
  Каждый месяц вас будут ждать встречи с приглашёнными экспертами в сфере детского образования
• Аудиоподкасты от Полины Мальцевой
  Где она подробно рассмотрит определённый вопрос в разрезе темы месяца в удобном для прослушивания формате
• Полезные материалы
  Рекомендации, подборки, гайды, выводы из книг и исследований по разным аспектам образования и развития детей
  
• Ответы на ваши вопросы
  Каждую неделю Полина будет отвечать на самые популярные вопросы родителей

Программа клуба
Фокус месяца: Как выстроить здоровые цифровые привычки в семье и помочь ребёнку использовать гаджеты правильно

1. Эфир с экспертом «Гаджеты в жизни ребёнка: как правильно»
   Обсудим, как правильно внедрять гаджеты в жизнь ребёнка, чтобы технологии помогали, а не мешали. Поговорим о разумных правилах, семейных договорённостях и том, почему запреты не работают.
2. Аудиоразборы реальных ситуаций
   Разберём, как говорить с ребёнком, если он часами в телефоне, что делать при срывах договорённостей и о других важных моментах в теме гаджетов.
3. Гайд «Почему запреты не работают: как говорить с ребёнком о гаджетах»
   Расскажем простым языком о том, почему давление на ребёнка в вопросах гаджетов неэффективно, и что помогает: договорённости, рамки, участие взрослого.
4. Чек-лист «Как понять, что гаджет стал проблемой?»
   Узнаем сигналы цифровой зависимости, поводы для беспокойства и моменты, когда родителям стоит вмешаться.
5. Подборка «Семейные лайфхаки: как договориться о гаджетах и сохранить мир»
   Соберём лучшие практики, которые работают: семейные правила экранного времени, личные примеры, зоны без экрана и др.
6. Подборка «10+ полезных приложений и сайтов для развития ребёнка»
   Соберём рекомендации самых полезных приложений для разных возрастных групп.

Тариф 1 месяц

​

Для детей с РАС.
Подарите своему ребенку возможность стать ярким, эмоциональным и понимать других людей.

Для того чтобы ваш ребенок или подопечный научился:

• По-настоящему смотреть в лицо собеседнику и считывать информацию о его переживаниях
• Отделять свои эмоции от эмоций другого человека и выстраивать с ним отношения
• Соотносить свое поведение с состояниями и эмоциями другого человека и уметь к ним подстраиваться
• Прогнозировать развитие ситуации (у человека злость на лице — значит, что нужно делать? А если человек улыбается?)
• Влиять на эмоциональное состояние других людей, пытаться сделать так, чтобы они улыбались
• Общаться
• Справляться со своими эмоциями, спокойнее реагировать на неприятности
• Объяснять, что чувствует, чтобы другие люди смогли разделить с ним радость или помочь справиться с проблемой

В результате внедрения методики ребёнок:

• Научится распознавать 6 базовых эмоций (радость, грусть, удивление, страх, отвращение, злость) на изображениях разной степени реалистичности (от схематичных до фотографий), а также на лице взрослого
• Научится выражать 6 базовых эмоций (радость, грусть, удивление, страх, отвращение, злость) с помощью мимики
• Будет чаще смотреть другим людям в лицо и считывать оттуда информацию, которая поможет ему понять переживания этих людей
• Сможет выражать собственные эмоции понятным для окружающих способом
• Начнет адекватно реагировать на ваши эмоции: разделять вашу радость и поддерживать, когда вы грустите
• Будет комментировать свои эмоции и обращать внимание на состояние членов семьи
• Будет легче переключаться из одного эмоционального состояния в другое

Программа:

• Видеоурок «Как показывать эмоции»
• Теория. Что такое эмоции и почему их развитие важно для ребенка с РАС. Система кодирования лицевых движений
• Методика «Потому что эмоции!»: принципы работы, виды стимульного материала, карточки, правила организации занятия, режимы проведения упражнений. Сигнальные слова и фразы-маркеры. Упражнение «Демонстрация»
• Система коррекции ошибок при выполнении упражнений на распознавание эмоций. 4 упражнения на распознавание эмоций: базовый уровень владения навыком
• Процедура диагностики навыков распознавания и выражения эмоций и фиксация динамики развития навыков. 5 упражнений на выражение эмоций
• Замечания о введении нового стимульного материала в знакомые упражнения. Изучение признаков эмоций, работа с накладками. 5 упражнений на формирование представлений о признаках эмоций
• 3 упражнения на распознавание эмоций на лице взрослого. 3 упражнения с большим количеством стимульного материала
• 2 упражнения на конструктивную деятельность. 3 игры с эмоциями
• Особенности освоения программы разными категориями детей. Перенос навыков в ситуации реального общения
• 3 эфира вопрос-ответ

​

Сценарий «Лабубу Пати»
Продолжительность от 1 часа до 1.5 часа


Игротанец «Тропа Лабубу» 2.30 минут.
Яркий Реквизит
Муз. Игра «Цвета Лабубу» и Ускорялка 5 раз «Само Собой»
Волшебное Зелье «Бабл Ти»
Шаблоны на печать «Карточек Лабубу»

​

Тариф базовый

О курсе
Неужели нельзя было без этого обойтись?
В который раз проносится вопрос при очередном изнуряющем крахе в разговоре с ребенком.
Родители — живые люди, которые испытывают:

• усталость
• обиду
• гнев

а потом чувствуют себя виноватыми и плохими.
Если вы — родитель, то этот порочный круг знаком не понаслышке.

В нашем новом курсе мы собрали главные болевые точки пап и мам и обратились за советом к неожиданным экспертам — сирийским мистикам. Это люди, которые жили больше 1000 лет назад на Ближнем Востоке. Они — древние сирийские подвижники (самый известный — преподобный Исаак Сирин), а их наставления — пособие о том, как человеку почувствовать любовь Бога и любовь к другим в жестоком мире. И хоть сирийские мистики — отшельники и монахи. Они знали о Любви чуть больше, а для кого как не для родителей эти знания необходимы?

На курсе мы будем искать ответы на следующие вопросы:

• О какие подводные камни спотыкаются родители в общении с детьми и как их избежать?
• Как понять, что на душе у ребенка?• Как сохранить нервные клетки (свои в том числе)?
• Как справляться с агрессией и не сойти с ума?
• Сирийские мистики предлагают парадоксальный путь.

Например, обернуть гнев во благо, совладать с собой в приступе раздражения и даже получить радость от этого.

По пути парадоксов мы и пройдем в авторском курсе Марины и Максима Калининых.

Кому подойдёт курс?

• Родителям, которые бьются над тем, чтобы найти общий язык с ребенком
• Педагогам, которые ищут новые подходы в работе с детьми
• Психологам, которые помогают родителям и детям лучше понимать друг друга
• Всем, кого не отпускает вопрос, «как не навредить ребенку?»

Программа курса
Модуль 1 Воспитание души
Лекция 1. Ад и рай в воспитании: родительский гнев
Лекция 2. Любовь и/или страх?
Лекция 3. Стыд и чувство вины
Лекция 4. Скука
Лекция 5. Богословие уважения

Модуль 2 Воспитание воли (только для участников тарифа Pro)
Лекция 6. Безусловная или безграничная любовь? Границы
Лекция 7. Изгнание из рая. Этапы взросления наших детей
Лекция 8. Наказания
Лекция 9. Прощение и право на ошибки
Лекция 10. Мир глазами взрослого VS мир глазами ребенка

Авторами и экспертами курса являются :
Максим Калинин — исследователь истории арамейского языка и месопотамской христианской мистической традиции, занимается поиском и изданием утраченных текстов восточносирийских мистиков.

Марина Калинина — супруга Максима и дипломированный нейропсихолог.

Максим и Марина являются родителями 5 детей, им удалось интегрировать древние знания в принципы современного воспитания.
Своим бесценным и уникальным опытом супруги готовы с любовью поделиться с каждым участником курса.

​

Для родителей детей 11-18 лет

Как преодолеть подростковый кризис, раскрыть потенциал ребенка на полную и подготовить его к счастливой взрослой жизни

Для кого

• для мам и пап, которые хотят дать качественное образование своим детям и не упустить ничего важного в их развитии
• для родителей, которые хотят наладить отношения со своими подростком
• для бабушек и дедушек, которые активно участвуют в процессе развития ребенка и хотят делать это по-современному
• для всех, кто хочет построить образовательную стратегию развития подростка и подготовить к поступлению в вуз
• для тех, кому важно сделать из подросткового периода время возможностей и раскрыть потенциал ребенка на полную

В результате курса вы:

• По-настоящему поймете своего подростка и научитесь говорить с ним на одном языке
• Выявите сильные стороны ребенка и адекватно определите точки роста для проработки
• Пересмотрите расписание и нагрузку ребенка, создадите условия для эффективного развития и поддержания физического и психологического здоровья ребенка
• Научитесь находить интересные для ребенка способы обучения и развития
• Выстроите план обучения и определения старта карьерного трека

Что в программе:

Вводный модуль

• Познакомитесь со структурой и организацией курса, определите оптимальный способ обучения для вас
• Поставите личные цели прохождения курса для максимальной результативности обучения
• Критически посмотрите на информацию, предоставленную на курсе, и сформируете собственное отношение к его материалам: познакомитесь с современным образованием и данными, на которые мы опирались при построении курса

Модуль 1. Психология подростка

• Научитесь понимать вашего подростка: его потребности, страхи, отношение к себе и миру
• Определите способы выстраивания и сохранения отношений с подростком, удержания границ и поддержания его мотивации
• Научитесь принципам действия на разборе реальных жизненных ситуаций (ведь любые знания должны быть применимы в жизни)

Модуль 2. Социальный и эмоциональный интеллект

• Разберетесь с тем, каких конкретно навыков не хватает подростку для проявления уверенности в себе, здоровой амбициозности и адекватного поведения в конфликтах
• Поймете, как выстраивает отношения подросток и какие навыки помогут ему осознанно относиться к своему окружению
• Научитесь справляться со стрессовыми ситуациями и поддерживать позитивной настрой у подростка

Модуль 3. Грамотности

• По-новому посмотрите на школьную программу и то, насколько действительно хорошо учит ваша школа
• Определите фокусы в образовании ребенка: на что сейчас действительно важно сделать упор
• Научитесь подбирать инструменты для эффективного обучения в нужных предметных областях

Модуль 4. Навыки

• Проанализируете текущую ситуацию развития навыков ребенка
• Определите набор навыков, которые действительно важно развивать у ребенка
• Подберете подходящие для вашей семьи и подростка способы развития навыков и внедрите их в свою жизнь

Модуль 5. Личностные качества

• Поймете, как формируется характер ребенка и какие личностные качества способствуют успешной реализации подростка в будущем
• Научитесь общаться с ребенком так, чтобы он не боялся сложных задач, умел адаптироваться в новых обстоятельствах, рос любознательным, ответственным и проявлял небезразличие к себе и окружающим

Модуль 6. Планирование последних лет обучения

• Разберетесь, как качественно проводить профориентацию подростка (чем раньше начать - тем лучше!)
• Поймете, как помочь ребенку выбрать дальнейший путь после окончания школы
• Научитесь эффективно организовывать процесс подготовки к поступлению

Модуль 7. Образовательная стратегия ребенка

• Научитесь комплексно подходить к вопросам образования и развития ребенка, сохраняя бережное отношение к его здоровью и состоянию
• Поставите цели образования и развития и составите пошаговый план действий с учетом индивидуальных особенностей и потребностей вашего подростка

​

Мы отправляемся в путешествие на Восток и в Азию!

Нас ждут Багдад, Малайзия, Индия и Вьетнам, а потом вы сможете заполнить свой альбом для рисования путешествиями и впечатлениями!
Погрузитесь в атмосферу восточных сказок, ярких красок, древних традиций, моря и солнца

В курсе 4 урока. Каждый урок 60-90 мин.

Кратко о курсе:

• 4 готовых разворота
• Будем экспериментировать с материалами и техниками, пробовать иллюстрацию, коллаж и pop-up
• Дополнительный иллюстративный материал

​

В этом большом проекте мы узнаем, как делают хлеб. Проследим за длинным и очень интересным путём от зёрнышка до горячего хлеба в пекарне.

Проект "Хлеб" подходит для деток 2-6 лет. Здесь есть общая часть и папки с заданиями по возрасту и уровню знаний. Выбирайте и печатайте то, что подходит вашему ребенку.

В каждой части будут задания на логику, внимательность, математику и творчество. Детки постарше познакомятся с буквами и даже составят секретные буквенные коды и расшифруют хлебное послание. Отправятся за покупками со списком и научатся писать цифры.

Отдельная часть - игровой проект "Магазин-пекарня" с вывеской, временем работы, кассой, чеками, деньгами и ценниками.

Что включает в себя проект? (всего 102 страницы в формате PDF)

ОБЩАЯ ЧАСТЬ

- Флажки "Хлеб"
-Детали для украшения
-Аппликация с фотографиями
-Длинный путь хлеба (от зёрнышка до пекарни)
-А как было раньше?
-Задание "Путь от зернышка к хлебу"
-Аппликация "Пекарня"

ИГРА "МАГАЗИН-ПЕКАРНЯ"
-Флажки-вывеска
-Часы работы
-Открыто-закрыто
-Касса
-Деньги
-Чеки
-Хлеб и булочки
-ценники/акции/скидки
-карта постоянного покупателя

ЗАДАНИЯ

часть 1 “Для самых маленьких” 2-3 года

-Найди хлеб
-Ищи и хлопай (2 варианта: правая и левая рука)
-Горячий хлеб
-Тени
-Судоку
-Найти пары на картинке
-Что за бумажным пакетом?
-Что изменилось?
-Четвертый лишний
-Покажи....
-Один, много, ни одного
-Найди отличия
-Что в пакете из пекарни?
-Длинный-короткий
-Большой -маленький
-Разрезание
-Мини-пазлы
-Отправляемся на поиски
-Аппликация

часть 2 “Уровень 1/2” 3-5 лет

-Список покупок
-От самой маленькой цены до самой большой (счет 1-5)
-От самой маленькой цены до самой большой (счет 1-10)
-Лево-право (2 варианта)
-Подсчет хлеба
-Карточки на счет (1-5/1-10)
- Плюс 1
-Идем за хлебом (счет 1-5)
-Идем за хлебом (счет 1-10)
-Упаковываем хлеб
-Буква Х
-Буква Х лабиринт
-Ищем все буквы Х
-Буква К
-Лабиринт К
- Ищем звук К
-Первая буква
-Овал и круг
-Длинние -короче
-Доставка хлеба
-Хлеб из тостера!Прыжки пальчиками
-Спрятанные картинки
-Что пропущено?
-Сколько хлеба купить?
-Падежи
-Предлоги места

часть 3 “Уровень 3” 5-6 лет

-Зашифрованный хлеб
-Ищем правильное слово
-Ищем букву, которой нет
-Буквенный пазл
-Лабиринт
-Пунктирные линии
-Пишем цифры
-Четные и нечетные
-Плюс 2 (четные и нечетные)
-Обведи четные
-Посчитай до 20 и найди, что пропущено
-Считаем и сравниваем
-Упаковываем хлеб
-Идем за хлебом
-Буквенный код
-Антонимыъ
-Раскрась пекарню

​

Мини-проект по мотивам новогодней сказки.

Объёмная аппликация, на которой оживают любимые герои, закладки для новогодних книг, раскраски и игра "Мемори"

Всего 15 листов в формате PDF + инструкция