Новые складчины | страница 7

​

Что ждёт Вас в закрытом telegram-канале?


Эфиры и вебинары

• Два онлайн-продукта на выбор ежемесячно из более 40 тем
• Прямые эфиры Валентины Паевской после завершения прямой трансляции будут размещены только в закрытом канале

Удобная навигация

• Подборки книг, игрушек, игр и пособий, отобранные по возрастам
• Материалы для скачивания, чтобы сохранять и использовать в удобное время
• Система хештегов и удобная навигация для быстрого поиска нужных материалов
• Аудиоформат с таймкодами

Практические рекомендации

• Пошаговые инструкции, чтобы Вы мгновенно могли внедрить изменения в жизнь своей семьи
• Видеоответы на вопросы подписчиков о развитии и воспитании детей
• Возможность задать свой вопрос Валентине Паевской и получить ответ

Подписка на 1 месяц

​

Этот мини-курс для тех, кто не слишком близко знаком с компьютерами и технологиями, но при этом воодушевлен новыми возможностями. После прохождения курса каждая мама будет знать, что использовать нейросеть не сложнее чем написать другу в чате; сумеет создавать книги и раскраски, вести дневник питания и создавать конспекты – на кончиках пальцев. Ведь нейросети экономят время, а это – самый ценный ресурс всех мам.
Если вы хотите:

• Облегчить придумывание игр с ребенком
• Разгрузить голову от планирования меню
• Разобраться с пищевым дневником и его анализом
• Контролировать сон малыша
• Эффективно готовиться к приемам педиатров

Вы попали по адресу! Всё это и ещё много способов использовать ИИ-помощника ждут вас на курсе!

​

Модуль 0. Старт курса. 
Структура, правила, результат

Модуль 1. Основы сна и режима
Урок 1. «Биология детского сна: функция, гормоны, циклы, регрессы, скачки развития»
Урок 2. «Что влияет на качество сна. Безопасность сна»
Урок 3 «Режим: как его выстраивать и как корректировать»
Урок 4. «Практикум с обратной связью по основам режима и сна»

Модуль 2. Сон и режим у новорожденных и малышей до 1 года
Урок 1. Углубленное изучение особенностей сна и выстраивания режима до года
Урок 2. «Ассоциации на сон: как выстроить верные по возрасту и мягко вывести патологические»
Урок 3. «Практикум: коррекция проблем дневного и ночного сна»
Урок 4. «Режим и сон ребенка в первые дни жизни»
Бонус! Урок 5. «Уход за ребенком до 1 года»
Урок 6. «Практикум с обратной связью по выстраиванию режима до года»

Модуль 3. Сон и режим детей от 1 до 3 лет. Самостоятельное засыпание
Урок 1. «Углубленное изучение особенностей сна и выстраивания режима от года до трёх лет»
Урок 2. «Самостоятельное засыпание»

​

Что вы получите в клубе родителей:

• Каждый месяц разбираем новые темы в закрытом Телеграм-канале
  Пять раз в неделю мы публикуем полезные аудио и текстовые посты с информацией по разным областям развития детей 1−18 лет
• Тематические эфиры с лучшими экспертами
  в области образования
и развития детей каждый месяц.
• 100+ готовых ответов на самые частые вопросы
  про дошкольников, школьников, подростков, родителей
• Полезные гайды, подборки,
  аудиоразборы, подкасты 
про развитие детей от 3 до 18 лет.

Программа клуба
Фокус месяца: Развиваем аналитическое мышление*: учим ребёнка анализировать информацию, делать самостоятельные выводы и применять знания на практике, а не просто зазубривать факты.

1. Эфир «Как развивать ключевые навыки мышления у ребёнка»
   Какие навыки мышления важны сегодня: как они проявляются в учёбе и жизненных ситуациях и как родителю поддержать развитие этих навыков дома.
2. Чек-лист «Развивается ли мышление у ребёнка на занятиях»
   Действенный инструмент для анализа школьных и внешкольных занятий: есть ли работа с первоисточниками, место для обсуждения разных мнений, возможность делать выводы самостоятельно. И главное — что делать, если этого на занятиях нет.
3. Подборка «Домашние эксперименты»
   Простые опыты из материалов, которые есть на кухне или в аптечке. Развивают любознательность и покажут на практике, как устроен мир.
4. Подборка «Ресурсы и задачники для развития мышления»
   Лучшие пособия и материалы, которые помогают тренировать мышление ребёнка: от задачников по логике до современных онлайн-ресурсов.
5. Гайд «Безопасность ребенка: как снизить влияние окружающих на ребенка и научить его формировать собственное мнение»
   Как обсуждать социальные ситуации: формировать умение видеть мотивы других, оценивать последствия и брать ответственность за себя и за коллектив.
6. Рубрика «Родительские установки: не обязательно быть «как все».
   Как на простых примерах объяснять ребёнку ценность индивидуальности и умения отстаивать свои интересы. Это учит ребёнка думать самостоятельно, не подстраиваться под мнение большинства и формировать внутренний стержень — основу критического мышления.
   
   *Аналитическое мышление — главный навык будущего по версии World Economic Forum.

​

Почему этот мастер-класс нужен каждому родителю?
Наши дети живут в мире, где рядом — не только школа и кружки. Там есть: вейпы и алкоголь, онлайн-казино и мошенники, драки, зацепинг, секты, «заброшки», насильники, группы доводящие до суицида, кредиты и «лёгкие деньги».
Эти угрозы реальны.
И у каждого ребёнка есть шанс столкнуться хотя бы с одной. Вопрос только в том — будет ли он знать, что делать. И будет ли рядом взрослый, которому можно доверять.

Этот мастер-класс будет полезен:
Для мам и пап школьников и подростков.
Для взрослых, у которых есть младшие братья, сёстры, племянники или просто близкие дети.
Для каждого взрослого: эти опасности подстерегают не только детей. Онлайн-мошенники, кредиты, азартные игры, алкоголь, секты — всё это реально угрожает и нам с вами.

Этот разговор нужен всем, кто хочет чувствовать себя защищённым и уметь защитить тех, кто рядом.

Что будет на мастер-классе
22 настоящие опасности: мы покажем примеры из реальной жизни.
Разбор, что делать родителям:
если ребёнку до 8 лет,
если он в возрасте 8–12,
если подросток 13–16 лет,
если юноша 17–24,
если в опасности близкий взрослый,
если попался сам взрослый.
Пошаговый план: как говорить, как реагировать, что делать — без крика, без паники, без обесценивания.

​

Эмоциональный интеллект — это не просто тренд. Это база, без которой ребёнку будет сложно строить здоровые отношения с другими людьми и чувствовать себя счастливым.
Развиваем навык №1 у себя и у ребёнка - новинка для родителей

Что ждёт на курсе:

• Уроки на самые частые запросы мам: больше гуглить не придётся (загляните в программу)
• Поддержка кураторов и психолога, которые помогут корректировать рекомендации именно для вашего ребёнка
• Живые эфиры и разборы для поддержки вашей мотивации и разбора доп.вопросов
• Это не теория, это живое обучение, где вы решаете реальные бытовые ситуации с поддержкой других мам и экспертов

Программа:
Модуль 0. Ресурс мамы
Модуль 1. Эмоциональный интеллект ребенка от рождения до 6 лет
Урок 1. Психологическое развитие ребёнка до 6 лет - почему он так себя ведет
Урок 2. Эмоциональный интеллект и этапы его развития от рождения до 6 лет
Урок 3. Базовые эмоции ребёнка от 0 до 6 лет - почему он так реагирует
Урок 4. Практические инструменты развития ЭИ
Практика - учимся определять потребности ребёнка на примере ситуации из жизни

Модуль 2. Авторитет взрослого и привязанность ребенка
Урок 1. Роль и авторитет взрослого - как стать значимым взрослым
Урок 2. Типы привязанности и как она влияет на ребенка
Урок 3. Надёжная привязанность
Урок 4. Практические действия на пути к доверительным отношениям
Практика - учимся усиливать надёжную привязанность за счет простых действий

Модуль 3. Правила и границы: воспитание без наказаний
Урок 1. Что значит "послушный" ребёнок
Урок 2. Формулируем правила и выстраиваем границы
Урок 3. Как помочь ребёнку следовать правилам
Урок 4. Алгоритм введения новых правил в семье
Практика - учимся помогать ребёнку следовать правилам

Модуль 4. Как правильно реагировать на сильные эмоции ребенка
Урок 1. Споры, отказы, нытьё: что за этим стоит
Урок 2. Как помочь ребёнку прожить эмоциональную ситуацию
Урок 3. Аутоагрессия: ребёнок бьет себя
Урок 4. Практики по управлению эмоциями для ребёнка
Практика - учимся помогать ребёнку проживать сложные эмоциональные ситуации

Модуль 5. Лёгкость каждого дня
Сон и еда
Урок 1. Сон ребёнка: укладывание, самостоятельный сон
Урок 2. Питание: грудное вскармливание, прикорм, самостоятельная еда
Самостоятельность: игры, одевание, уборка
Урок 3. Самостоятельная игра
Урок 4. Самостоятельное одевание
Урок 5. Самостоятельная уборка

Модуль 6. Социализация: ребёнок и другие люди
Урок 1. Агрессия ребёнка ко взрослым
Урок 2. Агрессия ребёнка к другим детям
Урок 3. Ребёнка обижают другие дети
Урок 4. Братья и сёстры: конфликты и ссоры
Урок 5. Правила, пространство и порядок в семье с несколькими детьми
Урок 6. Детская жадность: учить ли делиться
Практика - учим ребёнка общаться мирно

Модуль 7. Эмоциональная близость с ребенком
Урок 1. Темперамент ребёнка - почему мой ребёнок такой
Урок 2. Языки любви - как ребёнок понимает любовь
Урок 3. Эмпатия ребёнка - как сформировать и развить
Урок 4. Ошибки родителей, которые препятствуют эмоциональной близости ребёнком

Модуль 8. Гармония в семье: конфликты, роли и сотрудничество
Урок 1. Роли в семейной системе
Урок 2. Отношения с мужем
Урок 3. Отношения с родственниками
Урок 4. Как управлять конфликтом в семье
Урок 5. Конфликт поколений и чувство вины
Урок 6. Стать источником гармонии в семье
Практика - учимся договариваться и следовать правилам в семье

Поддержка психолога с 13-летним опытом
Елена Снарская
Психолог, консультирующий Монтессори-родителей и Монтессори-педагогов

​

Этот курс для вас, если вы:
Воспитатель или Учитель начальных классов и хотите повысить свой профессионализм
Педагог дополнительного образования и хотите разнообразить свои уроки с малышами
Педагог в частной студии и хотите получить готовую рабочую программу для занятий с малышами

Что вас ждет на курсе?
8 теоретических лекций
48 видеоурока в записи (3 раза в неделю) по художественной сенсорике
16 творческих заданий на выбор для развития креатива
Домашние задания по каждой теме
100+ база работ-образцов на 1 год
20 технологических карт к занятиям
Видеозапись живого урока с малышами

Программа курса:
Модуль 1
Особенности работы с 4-х летними детьми
Научитесь проводить первые уроки с малышами;
Начнете самостоятельно генерировать идеи.
Модуль 2
Азбука линий
Узнаете разницу в особенностях развития 3-х и 4-х леток
Научитесь подавать материал в игровой форме.
Модуль 3
Особенности восприятия цвета у дошкольников
Познакомитесь с особенностями восприятия цвета у 4-х леток
Научитесь превращать творчество в увлекательное приключение
Модуль 4
Работа с геометрическими фигурами и их элементами
Сможете научить детей анализу и синтезу сложных форм
Освоите метод экспериментирования
Модуль 5
Бумажная продукция - идеальный вариант для детского творчества
Познакомитесь с приемами работы с бумагой
Научитесь создавать эффектные работы с помощью доступных и нетрадиционных материалов
Модуль 6
Формирование у детей представлений о величине предметов на сенсорной основе
Освоите классические и новейшие техники для развития пространственного мышления
Научитесь видеть стандартные предметы под новым углом
Модуль 7
Педагогика удивления
Освоите методику работы с подручными материалами и инструментами для создания выразительных работ
Научитесь использовать элементы театрализации
Модуль 8
Как удержать интерес к творчеству
Освоите технологию проектной деятельности
Создадите собственный проект

Тариф Я сам
Модули 1 - 8
48 видео уроков в записи
8 теоретических лекций
16 творческих заданий для креатива
Домашние задания по темам

​

Что вы получите?
Глубокое понимание механизмов речевых нарушений и практические инструменты для работы.
Теоретическую базу: основы формирования высших психических функций и их связь с речью.
Диагностические навыки: научитесь различать моторную алалию, дизартрию и дисфразию.
Практические приёмы: отработаете конкретные методики работы с разными формами алалии.
Рабочие инструменты: получите готовые упражнения для детей разных возрастов.

8 лекций в режиме онлайн
Теория: основы формирования гнозиса, праксиса и остальных высших психических функций в онтогенезе. Их связь с речью.
Нарушения речи: алалия, аутизм, интеллектуальные нарушения, ринолалия, дизартрия. Их механизмы. Структура дефекта моторной алалии.
Диагностика моторной алалии. Нейропсихологический подход и логопедическая диагностика.
Диагностика моторной алалии. Нейропсихологический подход и логопедическая диагностика. Разбор клинических случаев.
Педагогическая работа: конкретные приёмы: уровни по Бернштейну, нейрокоррекция.
Афферентная моторная алалия: коррекционная работа.
Эфферентная моторная алалия: коррекционная работа.
Формирование грамматических категорий, словаря, логико-грамматических конструкций.

Программа лекций
Теоретический блок: формирование гнозиса, праксиса и высших психических функций.
Диагностический модуль: нейропсихологический и логопедический подходы.
Практический раздел: современные методики работы с детьми.
Разбор случаев: от теории к практике.
Вы научитесь :
Точно диагностировать тип речевого нарушения.
Различать афферентную и эфферентную алалию.
Строить эффективную работу с каждым типом нарушения.
Формировать словарный запас и грамматические категории.

​

Что вас ждет?

• 17 видеоуроков
  Мы научимся писать школьные сочинения и изложения
• Удобно и эффективно
  Все уроки в записи: можно пересматривать перед контрольными.
• Много теории и практики
  Уроки длятся от 15 до 40 минут.
  Материалы построены четко и по делу.
  Не нужно часами слушать скучные лекции.

Программа:

1. Типы речи.
2. Виды сочинений. Общая композиция. Вступление. Основная часть. Заключение
3. Частые ошибки в сочинениях. Виды речевых ошибок и грамматических ошибок.
4. Сочинение-описание. Композиция. Фразы-помощники.
5. Анализ романа А.С.Пушкина «Капитанская дочка». Поиск элементов описания пейзажа и портретов героев.
6. Практика. Сочинение-описание картины С. А. Григорьева «Вратарь»
7. Практика. Сочинение-описание внешности человека. (Описание картины Карла Брюллова «Всадница»)
8. Сочинение-повествование. Композиция. Фразы-помощники
9. Анализ рассказа Л. Андреева «Кусака». Поиск элементов повествования
10. Практика. Сочинение-повествование. «Памятный день» или «Незабываемая встреча»
11. Сочинение-рассуждение. Композиция. Фразы-помощники
12. Анализ рассказа Куприна «Чудесный доктор»
13. Сочинение-рассуждение по литературному произведению Р. Брэдбери «Всё лето в один день».
14. Практика. Сочинение-рассуждение на тему «Что такое сострадание?»
15. Виды сочинений ОГЭ. Композиция и пример сочинения ОГЭ 13.3
16. Виды изложений.
17. Практика. Учимся писать подробное изложение.
18. Практика. Учимся писать сжатое изложение.

​

Что вас ждет на курсе?

• 18 видеоуроков
  Научимся писать сочинения в формате ОГЭ
• Удобно и эффективно
  Все уроки в записи: можно пересматривать перед контрольными.
• Много теории и практики
  Уроки длятся от 15 до 40 минут.
• Материалы построены четко и по делу.
  Не нужно часами слушать скучные лекции.

Программа:

• Вводный урок
• Скрипты к изложению, сочинениям. Инструкция: как заполнять скрипты
• Стартовая диагностическая работа в формате ОГЭ
• Изложение
• Изложение. Практика
• Сочинение 13.3
• Сочинение 13.3
• Анализ текста к сочинению 13.3
• Сочинение 13.
• Литературный аргумент к сочинению 13.3
• Литературный аргумент для сочинения ЕГЭ
• Образец сочинения 13.2
• Изложение: практика
• Анализ текста для сочинения
• Типичные ошибки в сочинениях
• Литературный аргумент к сочинению 13.3
• Анализ изложения
• Итоговая диагностическая работа в прямом эфире
• Итоговый вебинар

​

Что вас ждет на курсе?

• 17 видеоуроков
  Научимся писать сочинения в формате ЕГЭ
• Удобно и эффективно
  Все уроки в записи: можно пересматривать перед контрольными.
• Много теории и практики
  Уроки длятся от 15 до 40 минут.
  Материалы построены четко и по делу.
  Не нужно часами слушать скучные лекции.

Программа:

1. Диагностическая работа в формате ЕГЭ
2. Структура сочинения ЕГЭ
3. Учимся писать сочинение ЕГЭ: как найти примеры и прокомментировать их
4. Учимся писать сочинение ЕГЭ: смысловая связь
5. Учимся писать сочинение ЕГЭ: собственное мнение
6. Образец сочинения ЕГЭ
7. Литературный аргумент для сочинения ЕГЭ
8. Образец сочинения ЕГЭ
9. Анализ текста и сочинения ЕГЭ
10. Литературный аргумент для сочинения ЕГЭ
11. Сочинение ЕГЭ: как писать НЕЛЬЗЯ!
12. Сочинение ЕГЭ: практика
13. Средства художественной выразительности: задание №22
14. Средства художественной выразительности: задание №22
15. Литературный аргумент для сочинения ЕГЭ
16. Типичные ошибки в сочинении ЕГЭ
17. Сочинение ЕГЭ: практика
18. Итоговая диагностическая работа

​

На курсе мы:

• Разберем все направления итогового сочинения
• Будем анализировать художественную литературу для аргументов
• Научимся писать красивые сочинения

Что вас ждет на курсе?

• 22 видеоурока и вспомогательных материалов
  Все уроки в записи: можно смотреть в удобное для тебя время, пересматривать перед экзаменом.
• Анализ художественных произведений
  Мы будем читать небольшие, но очень интересные рассказы, которые подойдут для аргументов
• Пример сочинений
  Я покажу реальные работы моих учеников, которые за итоговое сочинение получили 5/5.
• Уроки в записи

Программа:

1. Структура и правила курса
2. Критерии проверки и структура итогового сочинения
3. Итоговое сочинение: анализируем раздел № 2
4. Итоговое сочинение: семья, род; семейные ценности и традиции. Анализ романа А.С. Пушкина «Капитанская дочка»
5. Анализ рассказа А.С. Пушкина «Станционный смотритель»
6. Что значит любить Родину? Анализ рассказа М. Шолохова «Судьба человека»
7. Ошибки в итоговом сочинении
8. Анализ рассказа Д. Лондона «Любовь к жизни»
9. Итоговое сочинение: анализ 1 раздела
10. Пример итогового сочинения
11. Анализ рассказа А. Платонова «Юшка»
12. Роман Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание»
13. Анализ рассказа А.П. Чехова «Студент» и «В аптеке»
14. Пример итогового сочинения
15. Анализ итогового сочинения
16. Анализ рассказа В. Каверина «Незнакомка»
17. Анализ поэмы М.Ю. Лермонтова «Мцыри»
18. Итоговое сочинение: направление «Природа и культура в жизни человека»
19. Р. Брэдбери «И грянул гром», «Всё лето в один день»
20. Анализ стихотворения А. Ахматовой «Мужество»
21. Образец сочинения

​

Для кого курс

• Для специалистов, которые хотят:

Получить обратную связь на сложные кейсы от опытных практиков (супервизии)
Освоить принципы дифференциальной диагностики и точного отслеживания динамики
Использовать современные методы: когнитивно-двигательная терапия, сенсорно-интегративный подход, лепка, музыкальные и эмоциональные игры
Работать с детьми с сенсорными и поведенческими особенностями — адаптируя занятия под реальный профиль
Уверенно различать диспраксию, дизартрию, дисфазию, МФН и другие состояния
Системно подойти к диагностике речевых нарушений — от сбора анамнеза до логопедического заключения

• Для родителей, которые:

Хотят наконец понять, почему ребёнок не говорит или говорит мало
Стремятся разобраться, на что обращать внимание в поведении и развитии
Ищут понятную, пошаговую систему, чтобы заниматься дома с уверенностью
Хотят использовать игры и простые упражнения, которые действительно помогают
Готовы осознанно включиться в процесс и стать активной частью пути своего ребёнка
Хотят понимать специалистов и уметь задавать им точные вопросы

Что вы получите на курсе
Специалисты:
Умение отслеживать динамику и грамотно оформлять заключения
Вы систематизируете знания по диагностике и научитесь уверенно различать диагнозы. Получите практику, которую сразу сможете внедрить в работу
Поддержку и супервизии от практиков возможность разобрать сложные кейсы и получить комментарии
Готовые методы и упражнения для коррекционной работы в том числе по сенсорно-интегративной и когнитивно-двигательной терапии
Инструменты для дифференциальной диагностики как отличать и сочетать клинические признаки
Разбор ключевых нарушений диспраксия, дизартрия, дисфазия, речеслуховая агнозия, СДВГ, миофункциональные нарушения
Профессиональную систему диагностики от сбора анамнеза до логопедического заключения с учётом сенсорного и поведенческого профиля
Родители:
Уверенность, что вы не просто ждёте, а действуете грамотно и в нужном направлении
Вы разберётесь, почему ребёнок не говорит и что с этим делать без страха «упустить время». Получите систему действий, и поймете, как связаны сенсорика, поведение и речь
Примеры, как взаимодействовать со специалистами
Практики, которые помогут наладить контакт, снизить истерики и вовлечь ребёнка
Игры и упражнения, которые легко применять в быту с объяснением, зачем и как они работают
Чёткое представление, на что обращать внимание дома и как наблюдать за ребёнком
Понимание, как развивается речь и какие признаки должны насторожить

Тариф Стартовый
14 лекций в записи

​

Что вас ждёт:

• 10 видеоуроков по 30-40 минут;
• Яркие работы с элементами рисования, коллажа и природного декора;
• Уютная осенняя атмосфера и новые творческие открытия;
• Уроки подходят детям от 7 лет (можно заниматься всей семьёй) — призовые места в конкурсах осенних поделок обеспечены.

Осень — время собирать вдохновение и создавать своё маленькое волшебство.

Чем полезен курс?

• Учимся видеть волшебство в простых вещах и превращать идеи в арт-объекты;
• Пробуем разные художественные техники — от рисования гуашью до создания коллажей;
• Развиваем креативное мышление и чувство цвета;
• Учимся работать с фактурами и находить новые решения в творчестве.

​

Новогодняя бомба 2025 для 3–9 классов!
Продолжительность: 1–3 часа

Фишка — Троллянский Конь!
Он троллит, подшучивает и раздаёт задания в своём стиле: через видео, аудио и карточки.
Подростки попадают в серию «Кон-Троль-Ных раундов» — драйвовых челленджей и батлов, где скучать просто невозможно! Потому что очень классно вписаны шутки и троллинг в программу!

Что входит в папку:

• Сценарий с пошаговым скриптом — бери и веди
• Видео-задания — для экрана или телефона
• Аудио-задания — можно работать без экрана
• Папка с музыкой — отбивки, фоны, дискотека
• Полиграфия: карточки, жетоны, задания, номинации
• Яркая графика и заставки на экран (если работаете с проектором)
• Афиши и дизайн-макеты для рекламы
• Ссылки на реквизит